„Begabung“ wird als Begriff sehr unterschiedlich verwendet; Konnotationen mit Intelligenz und außergewöhnlichen Leistungen schwingen dabei häufig mit. In der eLecture reflektieren die Teilnehmer/innen ihr eigenes Verständnis von Begabung und lernen theoretische Ansätze dazu kennen. Auch verwandte Begriffe wie Talent und Leistungsexzellenz werden erörtert und darauf aufbauend Modelle zur Begabungsentwicklung in den Blick genommen. Einer kurzen Erläuterung der Hintergründe und Hauptaussagen folgt stets die Frage nach den pädagogischen Konsequenzen, die aus den theoretischen Ansätzen gezogen werden können.