Selbstreguliertes Lernen & Bildungstechnologien

Selbstreguliertes Lernen & Bildungstechnologien

Die Rolle der Lehrenden      

Welche Rolle spielen Lehrende bei der Förderung von selbstreguliertem Lernen (SRL) mit Bildungstechnologien in der Sekundarstufe? Dieser Frage geht Gerald Geier in seiner Dissertation (Projekt FutureDEAL) nach. Im Rahmen seiner Forschung lädt er Sie zur Teilnahme an einer Befragung ein. Ziel seiner Forschung sind explizite Empfehlungen für den schulischen Alltag zu entwickeln und weiterzugeben.

Lernideen 06/2025

Einführung in Scratch

Einführung in Scratch

Kostenloser Online-Kurs

Grundlagen der grafischen Programmieroberfläche Scratch und Einsatzmöglichkeiten im Unterricht erlernen Lehrkräfte (PS bis Sek) im kostenlosen Online-Workshop des Wiener Bildungsservers. Diese Fragen werden behandelt: Wie ist Scratch aufgebaut? Wie werden damit die Basics des Programmierens vermittelt? Wie werden einfache Spiele, Animationsfilme, grafische Darstellungen und Simulationen erstellt?

Lernideen 06/2025

Podcast Werkstatt im Unterricht

Podcast Werkstatt im Unterricht

Brandneues Online Seminar der VPH!

Podcasts eröffnen spannende Möglichkeiten für einen zeitgemäßen und praxisnahen Unterricht. In unserem dreiwöchigen Online-Seminar „Podcast – Werkstatt für den Unterricht“ erfahren Sie, wie Sie Podcasts gezielt im Klassenzimmer einsetzen können – etwa im Sprachunterricht, als kreatives Projekt, auch im Rahmen der Reife- und Diplomprüfung als Alternative zur VWA oder zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte. Von der ersten Idee über die Aufnahme und Nachbearbeitung bis hin zur eröffentlichung – alle Schritte der Podcast-Erstellung werden von der erfahrenen Journalistin und Podcast-Editorin und -Produzentin Alexandra Riegler praxisnah vermittelt und anhand konkreter Beispiele greifbar gemacht.

Lernideen 06/2025

Sexuelle Belästigung im Internet

Sexuelle Belästigung im Internet

Online-Schnitzeljagd im Unterricht
In diesem kostenlosen Online-Rätselspiel für 10- bis 14-Jährige setzen sich die Teilnehmenden mit wichtigen Themen rund um den sicheren Umgang im Netz auseinander – von Sexting über Cybergrooming bis zu Online-Belästigung. Ein Chatbot stellt knifflige Fragen, die recherchiert werden. Schritt für Schritt entsteht ein Lösungssatz, der zum Ziel führt – inklusive Urkunde und Rangliste. Dauer: ca. 45 Minuten! 

Lernideen 06/2025

ScrumpliCity: Agil unterrichten

ScrumpliCity: Agil unterrichten

Build Your Scrum Knowledge!

ScrumpliCity entsteht im Rahmen einer Diplomarbeit an der HTL Rennweg.

ScrumpliCity ist das perfekte Tool, um die Projektmanagementmethode Scrum praxisnah und spielerisch zu vermitteln! Die Web-App leitet Kleingruppen von Lernenden durch die Scrum-Events, während sie als Projekt Städte aus Papier bauen. Dabei lassen sich die Scrum-Rollen, die Priorisierung von User Stories und vieles mehr ausprobieren.

Lernideen 06/2025

EBmooc 2025: neuer Onlinekurs zu KI

EBmooc 2025: neuer Onlinekurs zu KI

KI-Workflows für Bildungsprozesse – mit Blick auf den AI-Act

KI didaktisch sinnvoll nutzen, Arbeitsabläufe optimieren, den AI-Act verstehen – all das lernen Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner sowie Interessierte im brandneuen EBmooc. In fünf Modulen zeigt der Onlinekurs praxisnah, wie KI in Lehre, Bildungsmanagement und Lernbegleitung unterstützen kann. Der Kurs startet am 22. September und lässt sich flexibel absolvieren.

Lernideen 06/2025

Geräteinitiative Digitales Lernen

Geräteinitiative Digitales Lernen

Weitere Webinare mit Saferinternet zum Umgang mit Digitalen Geräten & KI

In Zusammenarbeit mit dem BMBWF und Saferinternet.at wurde das erste Webinar zum Thema: Digitale Geräte & KI: Was bedeutet das für den Schulalltag? erfolgreich abgehalten. Der Webinar-Mitschnitt und die Präsentation werden demnächst auf der Digitales Lernen Website zur Verfügung stehen.
Im April und Mai sind weitere interessante Webinare geplant. Die Expertin Barbara Buchegger (Safterinternet.at) bietet hilfreiche Tipps und erklärt, wie KI-Tools sinnvoll und hilfreich nutzbar sind.

Die Termine im Überblick:
29. April: Digitale Schule in Zeiten von Deep Fakes und Fake News
20. Mai: Digitale Geräte & Handyverbot – wie geht das?

Lernideen 06/2025

Einladung zur PyCon Austria 2025

Einladung zur PyCon Austria 2025

Freie Konferenz zur Programmiersprache Python

Heuer findet vom vom 6. bis 7. April 2025 an der Hochschule Burgenland in Eisenstadt erstmals in Österreich eine offizielle „PyCon“ statt, gemeinsam mit dem Linuxtag Eisenstadt am 5. April 2025. Programmier-Anfänger, Lehrende und Studierende aller Hochschulen sind herzlich willkommen. Der Eintritt ist frei, eine online Registrierung ist erforderlich.

Lernideen 05/2025

MOOC Diabetes & Schule

MOOC Diabetes & Schule

Für betroffene Kinder und Jugendlichen ist es unerlässlich, eine sichere Umgebung vorzufinden, um gleichsam den Anforderungen der Schule und der Krankheit gewachsen zu sein. Dafür gibt es sowohl in der Kinderrechtskon-vention der UN als auch in der österreichischen Verfassung klare Rechtsgrundlagen. Die Module des Selbstlern-Kurses stehen unter den Themen Basics Diabetes, Diabetes-Management auf Schulebene und Diabetes-Management auf Klassenebene.

In den folgenden Links finden Sie alle Informationen, die Sie benötigen um sich anzumelden und den Kurs zu absolvieren:

1. Anleitung zur Anmeldung zum Online Kurs

2. Link zur Anmeldung für die PH Online  Zertifizierung

3. Link zum Einstieg in den Kurs

Lernideen 05/2025

Citizen Science Award 2025

Citizen Science Award 2025

Von 1.4.-31.7. mitforschen und gewinnen!
Der OeAD lädt Forschungsbegeisterte aller Altersgruppen ein, sich an sieben spannenden Citizen-Science-Projekten in ganz Österreich zu beteiligen. Schülerinnen und Schüler, Jugendgruppen, Einzelpersonen und Familien können dabei Wissenschaft hautnah erleben. Die engagiertesten Citizen Scientists werden mit Sach- und Geldpreisen bis zu 1.000 Euro ausgezeichnet!

Lernideen 05/2025