Kostenlose, qualitätsgesicherte FLINK-Materialien bieten eine Möglichkeit, die digitalen Endgeräte sinnvoll im Mathematik-Unterricht der Sekundarstufe1 einzusetzen. Das Projekt “FLINK in Mathe” der JKU Linz (www.jku.at/flink) ist mit dem Gütesiegel Lern-Apps und dem Comenius-EduMedia-Siegel ausgezeichnet und bildet den neuen Lehrplan ab.

In dieser eLecture-Reihe lernen Sie das konkrete Arbeiten mit den FLINK-Materialien kennen.

Von Null auf FLINK: Erste Schritte mit FLINK-Materialien kennenlernen

FLINK Best Practice: FLINK-Materialien im Unterricht einsetzen

Mathematik FLINK be-greifen: FLINK-Materialien in Verbindung mit haptischen Unterrichtsmaterialien nutzen

Jede eLecture kann für sich alleine besucht werden.

Entdecken Sie in dieser eLecture-Reihe, wie Sie mit der kostenlosen Lernplattform Playmit und dem innovativen Bildungsmanager Ihren Unterricht revolutionieren können. Margit Pichler, erfahrene Lehrerin und internationale Referentin, führt Sie durch:

– Grundlagen und didaktische Prinzipien von Playmit
– Einrichtung und Nutzung des neuen Bildungsmanagers
– Praktische Tipps zur Zeitersparnis und Effizienzsteigerung
– Fortgeschrittene Funktionen wie Stärkenanalyse und Jobeinsteiger

Lernen Sie, Arbeitsaufträge effektiv zu erstellen, zu verwalten und Lernfortschritte präzise zu analysieren. Ideal für Lehrkräfte, die ihr digitales Unterrichtsrepertoire erweitern und die Potenziale moderner Lerntools voll ausschöpfen möchten.

Am FREI DAY bekommen Schüler:innen an einem Halbtag jede Woche in der Schule den FREI-RAUM und die Zeit (im Regelunterricht), sich mit Fragen der Zukunft zu beschäftigen und Lösungen für diese zu finden. Sie setzen ihre selbstgewählten Gemeinschafts-Projekte mit Hilfe von Expert:innen da um, wo sie gebraucht werden. Dadurch erwerben sie die Kompetenzen, die sie in der Zukunft benötigen.

In dieser eLecture-Reihe bekommen Sie einen Einblick in die drei wichtigsten Bereiche des FREI DAY:
FREI DAY 1.0 | Inspiration, Input & Ideen – Grundlagen und Verständnis des Lernformates FREI DAY

FREI DAY 2.0 | Global Goals & Projektlernen – Einfache Methoden und Tools für den FREI DAY

FREI DAY 3.0 | Begleitung, Haltung & Reflexion – Herausforderungen und Rollenverständnis für FREI DAY-Begleiter:inen

Jede eLecture kann für sich alleine besucht werden.

In dieser Reihe werden wir der Frage nachgehen, was man unter Existenzielle Pädagogik versteht und einen kurzen Überblick über die Grundmotivationen geben. Ebenso werden wir beleuchten, warum die Haltung und phänomenologische Offenheit entscheidender ist als die Anwendung diverses Tools und wo es Einsatzmöglichkeiten der Existenziellen Pädagogik gibt.

eduvidual.at steht als Lernmanagementsystem allen österreichischen Schulen kostenlos zur Verfügung. In dieser eLecture-Reihe können Sie sich neues Wissen zur Verwendung von eduvidual.at in Ihrem Unterricht aneignen und schon vorhandenes Können noch weiter vertiefen.