Virtuelle PH – Schulpaket KI

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Kursraum zur Durchführung des MOOCs

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Tauchen wir gemeinsam ein in die Welt der künstlichen Intelligenz (KI) – einen Bereich, der unsere Gegenwart und Zukunft prägt wie kaum ein anderer. Dieser MOOC (Massive Open Online Course), speziell konzipiert für Lehrerinnen und Lehrer unterschiedlicher Schultypen, führt durch die spannenden Aspekte der KI, von ihren historischen Wurzeln bis hin zu den neuesten Entwicklungen und Werkzeugen.

Spätestens seit der Veröffentlichung der nutzer/innenfreundlichen Schnittstelle ChatGPT zum KI-Sprachmodell GPT3 am 30. November 2022 sind Potenziale und Gefahren von Künstlicher Intelligenz (KI), aber auch der Einfluss von KI auf unser Leben und vor allem die Bildung Gegenstand intensiver öffentlicher Diskussionen. Künstliche Intelligenz stellt uns vor neue Herausforderungen, ist aber vor allem eine Chance für Schulen.

Ziele

  • Vermittlung von Grundlagenwissen zu KI
  • Bewusstseinsbildung
  • Kennenlernen von Einsatzszenarien von KI zur Unterrichtsvorbereitung
  • Kennenlernen von Einsatzszenarien von KI im Unterricht

 

Zielgruppe

Lehrpersonen aller Schularten 

Inhalte

Ab Mai 2024 steht Ihnen ein innovatives Online-Fortbildungsangebot über die Lernplattform der Virtuellen PH zur Verfügung. In Form eines zeit- und ortsunabhängigen MOOCs tauchen Sie ein in die Welt der KI im Bildungsbereich.

In den einzelnen Modulen des MOOCs setzen Sie sich mit folgenden Inhalten auseinander.

  • Worin steckt KI heute?
  • Lernen und Lehren mit/durch/trotz KI
  • Lernen und Lehren mit/durch/trotz KI im Fach (Fachcluster)
  • Neue Literacies & Neue Herausforderungen
  • Tools (Ausprobieren & Reflektieren)

Expertinnen und Experten begleiten Sie in der ersten Phase des MOOCs. In Form von regelmäßigen eLectures teilen die Expertinnen und Experten ihr Wissen mit Ihnen und stehen für Fragen bereit.

 

Filtern Sie das Angebot ganz gezielt in unserem Katalog!

Zum ersten Mal dabei? Hilfe finden Sie auf unserer eLectures-Info-Seite: www.virtuelle-ph.at/electures/

 

Heute

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