eLecture: Wenn KI zur Sprache kommt. KI und Sprachunterricht: Kreative Schnittpunkte

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Symbolbild für Veranstaltungskategorie eLectures

In diesem praxisnahen Workshop werden Einsatzmöglichkeiten von KI im Sprachunterricht für die Sek II vorgestellt und diskutiert. Der Fokus liegt dabei auf der Einfachheit der Tools. Es werden unter anderem folgende Tools vorgestellt:

– KI-Tools für Visualisierungen
– KI-Tools, um Video- und Höraufgaben zu erstellen
– KI-Quiztools zur Prüfungs- und Wiederholungsvorbereitung
– KI-Tools zur Planung von Unterrichtseinheiten, Projektarbeiten
– ChatGPT-Cheat Sheets (effizienter Einsatz von ChatGPT für die eigene Unterrichtsvorbereitung)
– KI-Tools für das wissenschaftliche Schreiben

Expert_in: Thomas Strasser

So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:

1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf:

virtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures

2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button “Einem Meeting Beitreten”.

3. Klicken Sie den grünen Button “Per Computer dem Audio beitreten” an.

Das bewirkt, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen.

Die Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.

Grundlegendes Verständnis der Prinzipien und Funktionsweisen künstlicher Intelligenz erlangen. Verschiedene KI-basierte Tools zur Erstellung von Visualisierungen kennenlernen und deren Integration in den Unterricht diskutieren. Fähigkeiten erwerben, um mit KI-Tools interaktive Video- und Hörübungen zu entwickeln, die das Engagement und das Verständnis der Lernenden fördern. Kenntnisse im Einsatz von KI-Quiztools zur Gestaltung von Prüfungen und Wiederholungsübungen erlangen. KI-Tools zur Planung und Organisation von Unterrichtseinheiten und Projektarbeiten kennenlernen und nutzen, um die Produktivität und Effektivität im Bildungsbereich zu steigern. Den effizienten Einsatz von ChatGPT für die eigene Unterrichtsvorbereitung durch praktische Beispiele und Cheat Sheets verstehen.
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KI MOOC

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Symbolbild für Veranstaltungskategorie Online Seminar

Tauchen wir gemeinsam ein in die Welt der künstlichen Intelligenz (KI) – einen Bereich, der unsere Gegenwart und Zukunft prägt wie kaum ein anderer. Dieser MOOC (Massive Open Online Course), speziell konzipiert für Lehrerinnen und Lehrer unterschiedlicher Schultypen, führt durch die spannenden Aspekte der KI, von ihren historischen Wurzeln bis hin zu den neuesten Entwicklungen und Werkzeugen.

In sechs abwechslungsreichen Modulen erkunden wir die Geschichte der KI, erklären grundlegende Begriffe und denken über die ethischen und gesellschaftlichen Implikationen sowie Techniken für das effektive Arbeiten mit KI-Tools nach. Außerdem haben Sie die Möglichkeit, Ihr Wissen in einem von zwei Wahlmodulen zu vertiefen – entweder durch praktische Unterrichtsideen zur Nutzung von KI im Klassenzimmer von der Volksschule bis zur Sekundarstufe II oder durch einen Blick in die bunte Welt der KI-basierten Anwendungen, die den Unterricht bereichern können, wenn wir uns vor der Auswahl der Tools die richtigen Fragen stellen.

Dieser MOOC ist eine ideale Gelegenheit für alle Lehrenden, die nicht nur ihr Verständnis für KI in ihrem eigenen Tempo vertiefen, sondern auch Inspiration finden möchten. Lassen Sie uns gemeinsam die Möglichkeiten erkunden, wie KI die Art und Weise, wie wir lehren und lernen, verändern kann.

Bereiten Sie sich darauf vor, neue Ideen zu bekommen, Ihr Fachwissen zu erweitern und ein (tieferes) Verständnis für künstliche Intelligenz und ihre Anwendungen zu gewinnen! Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Link zum Kursraum

Expert_in: . BMBWF

– Fachwissen zu erweitern und Verständnis für KI vertiefen
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eLecture: KI Selbstorganisation als Lehrkraft mit KI-Unterstützung

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Symbolbild für Veranstaltungskategorie eLectures

Im Rahmen der Online-Lehrveranstaltung wird zu Beginn kurz geklärt, warum Lehrkräfte überhaupt KI-unterstützten Unterricht machen sollten und welche Vorteile das bietet. Danach werden konkrete Möglichkeiten gezeigt, mit welchen Online-Tools sich Lehrkräfte ihren Unterrichtsalltag erleichtern können. Im Fokus stehen dabei Bildgeneratoren wie z.B. Bing Image Creator, Plattformen wie fobizz, SchulKI, to-teach und Textgeneratoren wie ChatGPT und Microsoft Copilot.

Expert_in: Thomas Felzmann

So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:

1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf:

virtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures

2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button “Einem Meeting Beitreten”.

3. Klicken Sie den grünen Button “Per Computer dem Audio beitreten” an.

Das bewirkt, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen.

Die Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.

Die Teilnehmer:innen lernen die Vorteile von KI-unterstütztem Unterricht kennen und können KI basierte Online-Tools selbstständig nutzen.
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KI MOOC

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Symbolbild für Veranstaltungskategorie Online Seminar

Tauchen wir gemeinsam ein in die Welt der künstlichen Intelligenz (KI) – einen Bereich, der unsere Gegenwart und Zukunft prägt wie kaum ein anderer. Dieser MOOC (Massive Open Online Course), speziell konzipiert für Lehrerinnen und Lehrer unterschiedlicher Schultypen, führt durch die spannenden Aspekte der KI, von ihren historischen Wurzeln bis hin zu den neuesten Entwicklungen und Werkzeugen.

In sechs abwechslungsreichen Modulen erkunden wir die Geschichte der KI, erklären grundlegende Begriffe und denken über die ethischen und gesellschaftlichen Implikationen sowie Techniken für das effektive Arbeiten mit KI-Tools nach. Außerdem haben Sie die Möglichkeit, Ihr Wissen in einem von zwei Wahlmodulen zu vertiefen – entweder durch praktische Unterrichtsideen zur Nutzung von KI im Klassenzimmer von der Volksschule bis zur Sekundarstufe II oder durch einen Blick in die bunte Welt der KI-basierten Anwendungen, die den Unterricht bereichern können, wenn wir uns vor der Auswahl der Tools die richtigen Fragen stellen.

Dieser MOOC ist eine ideale Gelegenheit für alle Lehrenden, die nicht nur ihr Verständnis für KI in ihrem eigenen Tempo vertiefen, sondern auch Inspiration finden möchten. Lassen Sie uns gemeinsam die Möglichkeiten erkunden, wie KI die Art und Weise, wie wir lehren und lernen, verändern kann.

Bereiten Sie sich darauf vor, neue Ideen zu bekommen, Ihr Fachwissen zu erweitern und ein (tieferes) Verständnis für künstliche Intelligenz und ihre Anwendungen zu gewinnen! Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Link zum Kursraum

Expert_in: . BMBWF

– Fachwissen zu erweitern und Verständnis für KI vertiefen
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eLecture: Unterrichtsvorbereitung mit KI-Tools für die Sekundarstufe 1

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Symbolbild für Veranstaltungskategorie eLectures

Generative KI verspricht, die Effizienz und Produktivität für alle, die mit Medien arbeiten, zu transformieren. Für Lehrende ist die Integration digitaler Hilfsmittel zum Alltag geworden, daher ist es wichtig zu wissen, wie KI-Tools in der Lehre in der Sekundarstufe 1 eingesetzt werden können.

In diesem praxisorientierten Webinar zeigen wir Ihnen nicht nur, wie Sie mit generativer KI effektiv Lernmaterialien erstellen, sondern auch, wie Sie spezifische KI-Tools in der Unterrichtsvorbereitung einsetzen können. Entdecken Sie kreative Strategien zur Integration von KI in Ihre Unterrichtsplanung.

Expert_in: Alicia Bankhofer

So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:

1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf:

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2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button “Einem Meeting Beitreten”.

3. Klicken Sie den grünen Button “Per Computer dem Audio beitreten” an.

Das bewirkt, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen.

Die Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.

– Verständnis der Grundlagen und Funktionen der generativen KI – Praktische Anwendung von KI-Tools zur Unterrichtsvorbereitung – Entwicklung kreativer Unterrichtspläne mit KI-Unterstützung.
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eLecture: KI und Desinformation

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Symbolbild für Veranstaltungskategorie eLectures

Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung.
Zu den großen Gefahren der KI wird das steigende Potenzial für Desinformation gezählt. Texte, Bilder, Videos lassen sich in wenigen Minuten in verblüffender Qualität generieren. David Röthler beschäftigt sich im Rahmen von Universitätslehraufträgen mit den jeweils innovativsten KI-Tools und den damit verbundenen möglichen Auswirkungen. Er ist fasziniert und erschrocken von der dynamischen Entwicklungen.

Inhalte:

– Aktuelle Tools zur Erstellung von multimedialen Inhalten und “Fake-News”
– Möglichkeiten der Entdeckung auf technischer und inhaltlicher Ebene
– Diskussion medienpädagogischer und gesellschaftlicher Herausforderungen

Expert_in: David Röthler

So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:

1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf:

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2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button “Einem Meeting Beitreten”.

3. Klicken Sie den grünen Button “Per Computer dem Audio beitreten” an.

Das bewirkt, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen.

Die Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.

Die Teilnehmenden sollen einen Einblick erhalten, wie schnell und in welcher Qualität aktuelle KI-Tools Texte, Bilder und Videos erzeugen können. Darüber hinaus sollten sie Tools und Methoden kennenlernen, die dabei helfen können, um echte von gefälschten Informationen zu unterscheiden.
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eLecture: KI und Desinformation

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Symbolbild für Veranstaltungskategorie eLectures

Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung.
Zu den großen Gefahren der KI wird das steigende Potenzial für Desinformation gezählt. Texte, Bilder, Videos lassen sich in wenigen Minuten in verblüffender Qualität generieren. David Röthler beschäftigt sich im Rahmen von Universitätslehraufträgen mit den jeweils innovativsten KI-Tools und den damit verbundenen möglichen Auswirkungen. Er ist fasziniert und erschrocken von der dynamischen Entwicklungen.

Inhalte:

– Aktuelle Tools zur Erstellung von multimedialen Inhalten und “Fake-News”
– Möglichkeiten der Entdeckung auf technischer und inhaltlicher Ebene
– Diskussion medienpädagogischer und gesellschaftlicher Herausforderungen

Expert_in: David Röthler

So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:

1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf:

virtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures

2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button “Einem Meeting Beitreten”.

3. Klicken Sie den grünen Button “Per Computer dem Audio beitreten” an.

Das bewirkt, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen.

Die Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.

Die Teilnehmenden sollen einen Einblick erhalten, wie schnell und in welcher Qualität aktuelle KI-Tools Texte, Bilder und Videos erzeugen können. Darüber hinaus sollten sie Tools und Methoden kennenlernen, die dabei helfen können, um echte von gefälschten Informationen zu unterscheiden.
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