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Bernhard Franke
Bernhard-Franke
Copyright: Dirk Kuntze
Bernhard Franke ist seit 2018 wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt [D-3] Deutsch Didaktik Digital an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Mit einem Master of Education in Germanistik und Informatik verantwortet er den Bereich Technische Realisation und ist u.a. für Website, Tablets und Softwarefragen zuständig. Im Rahmen des Projektes berät und unterstützt wer Lehrende in allen technischen und in unmittelbar anschließenden methodischen Fragen.
Seine Forschungsinteressen liegen im bereich Fiktionalität und Formen der Metaisierung, Wirklichkeitskonstruktion in Sozialen Medien und Multimodalität bei Erzählungen.
digiPH2 eLecture: „Get in Touch!” – Ein Workshopformat für Studierende zum Einsatz der digitalen Tafel
zur Aufzeichnung Durch Konjunkturpakete und Bildungsinvestitionsmaßnamen gibt es vor allem Geld für Hardware – die tatsächliche Umsetzung der versprochenen Revolutionen bleibt den Lehrkräften überlassen. Meist ohne, dass diese Weiterbildungen oder Schulungen finanziert bekommen. Bringen diese Motivation und Zeit für eine eigenständige Einarbeitung und die Technik auf, bleibt ein weiteres Problem: Digitale Technologie macht noch keinen […]