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Stefan Lamprechter
Stefan Lamprechter
Copyright: Schulfotograph
Lehrer für die Fächer Geschichte/Politische bildung – Geographie und Wirtschaftskunde sowie IWK an der HAK/HAS Floridsdorf in Wien
Lektor am Geographieinstitut der Universität Wien im Bereich Fachdidaktik
Mitarbeiter der KPH Wien/Krem im Bereich LehrerInnen Fortbildung
Mitarbeiter beim Projekt “Sprachbewusster Unterricht in der BMHS” des Ministeriums
ARGE Leitung für Geographie und Wirtschaftskunde in der HAK für Wien
Sprache als Schlüssel für erfolgreiches Fachlernen in der Sekundarstufe
Zur Anmeldung Sprache ist DAS Medium, über das Lernen in der Schule vorwiegend passiert. Häufig sind Lehrpersonen mit dem Problem konfrontiert, dass Schüler*innen Texte nicht verstehen oder kaum auf offene Fragen antworten können. Dies hat häufig nichts mit den kognitiven Fähigkeiten zu tun – es fehlen einfach die Wörter – die Sprache. Für den Unterricht […]
Sprache als Schlüssel für den Erfolg in der Sekundarstufe – Einführung in KI-gestützte Strategien und praxisnahe Methoden
Zur Anmeldung Sprache ist DAS Medium, über das Lernen in der Schule vorwiegend passiert. Häufig sind Lehrpersonen mit dem Problem konfrontiert, dass Schülerinnen Texte nicht verstehen oder kaum auf offene Fragen antworten können. Dies hat häufig nichts mit den kognitiven Fähigkeiten zu tun – es fehlen einfach die Wörter – die Sprache. Für den Unterricht […]
Sprache als Schlüssel für den Erfolg in der Sekundarstufe – Einführung in KI-gestützte Strategien und praxisnahe Methoden
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