Wie können Computerspiele sinnvoll in Sprachfächern (z.B. in Deutsch, Deutsch als Zweitsprache oder Englisch) in der Sekundarstufe eingesetzt werden? Welche Spiele eignen sich wofür und wie können sie didaktisiert werden? Diesen Fragen soll in der interaktiven eLecture anhand des Spiels „Storyteller“ (Annapurna Interactive) sowie eines ChatGPT-basierten Browsergames nachgegangen werden. Dabei liegt der Fokus auf dem Heben der besonderen Potentiale solcher interaktiven Anwendungen für sprachliches und literarisches Lernen, für kreatives/dialogisches und mehrsprachiges Schreiben sowie für die Förderung von Erzählkompetenzen, Visual Literacy und AI Literacy.
Diese eLecture erfolgt in Kooperation mit dem GameLab der Universität Wien als Teil der eLecture-Reihe „GameLab“. Niku Dorostkar hat langjährige Unterrichtserfahrung als Deutschlehrer in der Sekundarstufe, ist promovierter Linguist und Hochschullehrender an der KPH Wien/Krems sowie der Universität Wien im Lehramtsstudium Deutsch und ergänzt seit 2023 das GameLab-Team im Bereich Sprache(n), Kunst und Kultur.
In dieser eLecture werden Sie die Spiele selbst ausprobieren – eine entsprechende Bereitschaft aktiv mitzuwirken (in schriftlichen und mündlichen Beiträgen) wird vorausgesetzt. Nach einem Input durch den Vortragenden werden die Spiele bzw. Spielerfahrungen analysiert und reflektiert.
Eine Aufzeichnung ist bei dieser eLecture aus urheberrechtlichen Gründen nicht möglich.