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eLecture Schwerpunkt Flipped Classroom: Einführung in den Flipped Classroom

März 1, 2016 @ 17:00 - 18:00

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Symbolbild für Veranstaltungskategorie eLectures

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Zum virtuellen Lernraum

Als Flipped Classroom wird eine Unterrichtsmethode bezeichnet, bei der vor allem durch den Einsatz neuer Medien der Unterricht im wahrsten Sinne des Wortes auf den Kopf gestellt wird. Beim klassischen Unterricht findet in der Regel die Erarbeitung eines Themas oder Stoffes im Unterricht statt. Die Übungsphase wird – oft auch aus Zeitmangel – in die Hausübung verlagert. Bei der Methode Flipped Classroom werden insbesondere Videos bzw. Screencasts, anhand dessen man ein neues Thema erarbeiten kann, den Lernenden mitgegeben. Sie sollen sich diese Videos zuhause ansehen und so den neuen Inhalt erlernen. Im Unterricht bleibt somit Zeit um Übungen durchzuführen. Die Lehrkraft wird zum Coach und kann individuell unterstützen. Die Methode ermöglicht Individualisierung und Differenzierung im Unterricht zu leben, die Lernenden können so entsprechend gefördert und/oder gefordert werden. Durch die Methode wurde an manchen Lernorten die Dropout-Quote drastisch reduziert.

Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung, empfehlenswert: Headset.

Bitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein: virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_spfc/

Wichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures-info

Über diesen Link können Sie testen, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm

Wenn Sie ein Headset besitzen, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten.

Die Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.

Die Teilnehmenden lernen die Methode „Flipped Classroom“ kennen und können aufgrund der Erfahrungsberichte einen tiefen Praxiseinblick gewinnen.
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Details

Datum:
März 1, 2016
Zeit:
17:00 - 18:00
Kategorien:
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