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eLecture: Twitter für (Hochschul-)Lehrende: Virtueller Rundgang im #twitterlehrerzimmer
Februar 26, 2020 @ 19:00 - 20:00
Im Zeitalter des Konnektivismus gilt es, Netzwerke aufzubauen. Ein für Hochschullehrende, Lehramtsstudierende und Lehrer*innen sehr ergiebiges Netzwerk hat sich auf Twitter gebildet. In dieser eLecture nehme ich Sie mit auf einen virtuellen Rundgang im #twitterlehrerzimmer!
Elke Höfler ist Gründungsmitglied der Bildungspunks (#EduPnx) und seit 2011 aktiv auf Twitter (@lacknere) zu finden.
Diese eLecture bietet in einem ersten Teil eine Einführung in Twitter, seine Logik, seine Netzwerke. Fokus ist die (Hochschul-)Lehrperson, die Twitter als Netzwerk nutzen kann. In einem zweiten Teil werden Möglichkeiten gezeigt, wie sich Twitter in die Lehre integrieren lässt und wie es Lernenden im Lernprozess helfen kann.
Diese eLecture ist für Sie geeignet, wenn
# Sie meinen, man könne in 280 Zeichen nicht kommunizieren.
# Sie wissen wollen, was hinter #tbt und #followerpower steckt.
CoModeration: Daniel-Handle-Pfeiffer
