Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung.
Plakate sind unverzichtbarer Teil eines jeden Wahlkampfes und zählen zu den zentralen Instrumenten politischer Kommunikation. Vor dem Hintergrund medial geprägter Alltagsbegegnungen mit Politik werden in dieser eLecture abseits herkömmlicher Plakatanalysen verschiedenste Beispiele und methodische Zugänge aufgezeigt, um die vieldimensionale Funktionslogik von Wahlplakaten für Schüler*innen der Sekundarstufe begreifbar zu machen und konzeptuelles Lernen mit Blick auf politische Parteien anzubahnen. Zentral in der methodischen Umsetzung ist die Erstellung eigener Wahlplakate mit vorgegebenen Elementen, die eigens für Politische Bildung entwickelt wurden.

In dieser eLecture wird aktuelles Unterrichtsmaterial zur Arbeit mit Wahlplakaten in der Politischen Bildung vorgestellt, erprobt und reflektiert.

Referenten:
Wolfgang Buchberger, Mag. et Dr. phil., Hochschulprofessor für Geschichts- und Politikdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Salzburg Stefan Zweig (Österreich). Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen der Theorie und Didaktik historischen und politischen Lernens, der empirischen Geschichtsdidaktik und der Didaktik der Politischen Bildung in der Primarstufe und Sekundarstufe und der geschichtsdidaktischen Schulbuchforschung.

Robert Hummer, MMag., Hochschullehrer für Geschichts- und Politikdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Salzburg, Vorstandsmitglied der IGPB. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Kontroversität aus theoretischer und empirischer Sicht, bildzentrierte Medien in der Politischen Bildung, Museen als historisch-politische Lernorte, frühes historisches und politisches Lernen.