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ZLS eLecture: Portfolioarbeit – Chancen und Gelingensbedingungen

Mai 24, 2017 @ 18:00 - 19:00

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Symbolbild für Veranstaltungskategorie eLectures

Zur Anmeldung (PH Online)

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CoModeration: Josef Buchner

Portfolioarbeit bietet zahlreiche Chancen für gelingende Differenzierung und für die Stärkung wichtiger Handlungskompetenzen von Schülerinnen und Schüler.

Besonders Eigenständigkeit, Sozialkompetenz und das interessensgeleitete Lernen können mit Portfolioarbeit gefördert werden.

In dieser eLecture wird darauf eingegangen, wie dies durch eine gute organisatorische Vorausplanung und begleitende Unterstützungsmaßnahmen gelingen kann. Bezug genommen wird auf eine wissenschaftliche Untersuchung zur Einführung von Portfolioarbeit in der Sekundarstufe. 

Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset.

So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:

1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:

vph.adobeconnect.com/zls/

2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button.

3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen.

Die Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.

Die Teilnehmer/innen # kennen Chancen, Ziele und Gelingensbedingungen von Portfolioarbeit # können die Planung für eine Portfolioarbeit durchführen # kennen Tools für begleitende Unterstützungsmaßnahmen # kennen Möglichkeiten für die Bewertung von Portfolios
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Details

Datum:
Mai 24, 2017
Zeit:
18:00 - 19:00
Veranstaltungskategorie:
Veranstaltung-Tags:

Veranstalter

Josef Buchner

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