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eLecture
electure: KI generierte Social Media Accounts – Erstellung eines online Avatars
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum 2024 sind Verfahren zur Erstellung eines Video-Avatars mit Künstlicher Intelligenz auf breiter Basis zugänglich geworden und qualitativ wesentlich leistungsfähiger geworden. Lothar Riedl ist Fernsehproduzent und Regisseur, Hochschuldozent und Sachverständiger für Fernsehen, Film, Kino und Video. Riedl produziert Fernseh-Dokumentationen und innovative Social-Media-Inhalte für führende Werbeagenturen. Er hat zum Thema Propaganda mit […]
eLecture: GameLab 2: Digitale Spiele im Deutsch- und Fremdsprachenunterricht (Analysieren & Interpretieren)
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Wie können Computerspiele sinnvoll in Sprachfächern (z.B. in Deutsch, Deutsch als Zweitsprache oder Englisch) in der Sekundarstufe eingesetzt werden? Welche Spiele eignen sich wofür und wie können sie didaktisiert werden? Diesen Fragen soll in der interaktiven eLecture anhand literarischer Computerspiele wie "A Juggler's Tale" oder "The Lion's Song" nachgegangen werden. […]
eLecture: Im Orbit um unseren blauen Planeten – Ein Einblick in das Leben und Forschen auf der ISS
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Das Ziel dieser Veranstaltung ist es, mehr über die Internationale Raumstation (ISS) und die bemannte Raumfahrt zu erfahren. Peter Habison war langjähriger Direktor des Planetariums und der Sternwarten der Stadt Wien. Er ist promovierter Astronom und Physiker und beschäftigt sich seit vielen Jahren mit der Vermittlung von Astronomie und Weltraumwissenschaften. […]
eLecture: Transparente Leistungsdokumentation mit LMS.at
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser eLecture erfahren Sie, wie Sie LMS.at zur transparenten Leistungsdokumentation nutzen können. Dabei stehen vor allem die Konfiguration der Beurteilung und die Kompetenzen im Vordergrund. Sie erfahren außerdem wie Sie verbales Feedback verteilen und die Schüler:innen zur Selbstreflexion anleiten können. Elvira Mihalits-Hanbauer, Mitarbeiterin des LMS-Teams, wird Sie durch diese […]
eLecture: Künstliche Intelligenz in der Grundschule verantwortungsbewusst nutzen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Künstliche Intelligenz (KI) hat das Potenzial, den Bildungsbereich zu revolutionieren, indem sie neue Lernmöglichkeiten und personalisierte Bildungsansätze bietet. Bereits in der Grundschule können Schüler*innen spielerisch an das Thema KI herangeführt werden, um sie auf die digitale Zukunft vorzubereiten. Diese Fortbildung zeigt auf, wie KI verantwortungsbewusst und altersgerecht in der Grundschule […]
eLecture: Personales Lernen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum 1. Einleitung: Mit welcher Haltung eine Lehrperson Lehren und Lernen versteht, hat große Auswirkungen auf den Unterricht, dessen Organisationsrahmen und auf den Umgang mit Schüler*innen. Wenn Lehrpersonen persönliches Lernen ermöglichen, werden sie in ihrer ganzen Person angefragt. Das ist in der heutigen Zeit sehr fordernd, und gleichzeitig sehr erfüllend und […]
eLecture: CodeRunner auf eduvidual.at verwenden
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Der Fragetyp CodeRunner auf eduvidual.at ermöglicht es interaktive Programmierbeispiele zu erstellen, die automatisch korrigiert und ausgewertet werden. Von CodeRunner werden folgende Programmiersprachen abgedeckt: Python, PHP, C, C++, Java, Pascal, SQL. Die Referentin ist Lehrerin für Informatik und setzt den Fragetyp regulär im Unterricht ein. Damit erhalten die Schüler/innen sofort Feedback […]
eLecture: Bildungsportal-Nutzerkonten in der schulischen Infrastruktur nutzen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Der Link zum Virtuellen Raum wird 2 Tage vor der Veranstaltung an die angemeldeten Personen über PH-Online verschickt. Das Bildungsportal dient als zentrales Identity- und Anmeldesystem für alle öffentlichen und privaten Schulen in Österreich. Über den Single Sign On des Bildungsportals ist die Anmeldung in verschiedene Webanwendungen möglich. Zusätzlich bietet […]
eLecture: Micro:bit als Werkzeug in der Digitalen Grundbildung
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Digitale Grundbildung in der Sekundarstufe 1 Coding und Mechatronik im Zusammenspiele mit Werken und Informatik - ein perfektes Gespann für Messen, Steuern und Regeln. Durch die sehr einfache und kostengünstige Möglichkeit der Arbeit mit Micro:bit öffnet sich eine weites Feld der Informatischen Grundbildung in Zusammenarbeiten mit den Unterrichtsfächern der Sekundarstufe. […]
eLecture: FREI DAY 2.0 | Global Goals & Projektlernen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In diesem 2. Teil tauchen wir tiefer in die Grundsätze des FREI DAY ein und vertiefen praktische Umsetzungsmöglichkeiten für Schulen und erkunden, welche Tools und Methoden für den FREI DAY im laufenden Jahr benötigt werden. Birgit Hippacher ist FREI DAY-Begleiterin an der BHAK Lienz, Dozentin an der PH Tirol und […]