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eLecture
Kalender von Veranstaltungen
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ZLS eLecture: Leadership for Learning
ZLS eLecture: Leadership for Learning
zur Aufzeichnung Schulleitung nach dem Prinzip „Leadership for Learning“ ist eine Grundvoraussetzung um Lernenden die bestmögliche Umgebung und Entfaltungsmöglichkeit in formalen Bildungskontexten zu bieten. In der angebotenen eLecture sollen zum einen die Grundbausteine des Konzeptes „Leadership for Learning“ vorgestellt werden und ausgehend davon mit den TeilnehmerInnen über den eigenen Status Quo nachgedacht sowie Anregungen für […]
eLecture: Effizient mit der Cloud: Clevere Organisation mit OneDrive
eLecture: Effizient mit der Cloud: Clevere Organisation mit OneDrive
zur Aufzeichnung Täglich sehen wir uns mit einer steigenden Datenflut konfrontiert. Das sichere Abspeichern, Aktualisieren und Synchronisieren von Daten erfordert clevere, effiziente Lösungen. OneDrive (als Teil des Office365 Pakets) bietet die Möglichkeit, Daten strukturiert abzuspeichern und jederzeit auf verschiedensten Geräten zu synchronisieren. Damit wird die Verwendung von ineffizienten und unsicheren Lösungen wie das Transportieren und […]
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electure: Digitale Grundbildung – Umsetzung der verbindlichen Übung
electure: Digitale Grundbildung – Umsetzung der verbindlichen Übung
zur Aufzeichnung Seit Schulbeginn dieses Schuljahres gilt der verordnete Lehrplan zur verbindlichen Übung "Digitale Grundbildung" und diese wird flächendeckend in der Sekundarstufe I umgesetzt. Innerhalb ihrer Schulzeit in der Sekundarstufe I sollen die Schülerinnen und Schüler Kompetenzen aus den unterschiedlichsten Bereichen der Digitalen Grundbildung erlernen. Wie diese Kompetenzen vermittelt werden - ob integrativ in anderen […]
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eLecture: Lernendenzentrierung und Individualisierung mit digitalen Spielen
eLecture: Lernendenzentrierung und Individualisierung mit digitalen Spielen
zur Aufzeichnung Unterricht soll heute darauf ausgerichtet sein, dass das Lernen individualisiert und lernendenzentriert stattfindet. Wo sich Lehrende und Unterrichtsmittel bisher traditionell schwer tun, liegt ein besonderer Vorzug digitale Spiele. Sie richten sich in der Spielerfahrung und im Schwierigkeitsgrad meistens nach den Nutzerinnen und Nutzern und machen so vor, wie Lernendenzentrierung und Individualisierung im modernen […]
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eLecture: Meine Schatzkiste-Wertschätzende Kommunikation
eLecture: Meine Schatzkiste-Wertschätzende Kommunikation
zur Aufzeichnung Gespräche sind in jeder Schule allgegenwärtig. Einige davon führen wir locker, oft mit Humor. Einige jedoch stellen uns vor große Herausforderungen. Wie können wir diesen Herausforderungen begegnen? Was ist der Grund für dieses leicht angespannte Gefühl vor so manchem Gespräch?...und wie können wir besser damit umgehen? Ich brenne dafür, Pädagog*innen zu zeigen, wie […]
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eLecture: Videokonferenzwerkzeuge für die Fortbildung und Vernetzung 2
eLecture: Videokonferenzwerkzeuge für die Fortbildung und Vernetzung 2
zur Aufzeichnung Die Werkzeuge und Methoden für die berufliche und private Kommunikation haben sich in den letzten Jahren stark verändert. Wo wir vor nicht all zu langer Zeit die Wählscheibe betätigten und wir danach jemanden an der Gegenstelle hören konnten, ist heute ein Touchdisplay zum Nachrichten schreiben oder Videotelefonieren. Auch für die persönliche Fortbildung und […]
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eLecture: Unterstützte Kommunikation im inklusiven Unterricht
eLecture: Unterstützte Kommunikation im inklusiven Unterricht
zur Aufzeichnung Barrierefreiheit ist ein wesentliches Kriterium der UN-Behindertenrechtskonvention, demnach gilt es, den Blick allerdings nicht nur auf Barrieren im baulichen Sinne zu richten. Denn vor allem die Kommunikation im schulischen Kontext stellt, speziell für Schüler*innen mit Beeinträchtigung, eine große Hürde im gesamt Partizipationsprozess dar. Aus diesem Grunde ist die Auseinandersetzung mit Unterstüützter Kommunikation für […]
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micro:bit eLecture 3: Das OER Schulbuch und weitere Unterrichtsbeispiele und -ideen
micro:bit eLecture 3: Das OER Schulbuch und weitere Unterrichtsbeispiele und -ideen
zur Aufzeichnung Nach dem Einstieg mit dem BBC micro:bit (siehe micro:bit eLecture 1) und dem Einstieg in Computational Thinking (siehe micro:bit eLecture 2) wird hier der Inhalt des OER Schulbuchs zu Computational Thinking (CT) mit dem BBC micro:bit vorgestellt und erläutert. Das Konzept des Buches fordert die Lernenden dazu auf selbst auf die Suche nach […]
eLecture: Fritz Wotruba – Skulpturen in der Volksschule
eLecture: Fritz Wotruba – Skulpturen in der Volksschule
zur Aufzeichnung Ein ganzheitlich und digitales Lernerlebnis in Kunst- Deutsch und Geometrieunterricht für Kids von 6-15 Jahre in der I- Padklasse! Kunst- und Persönlichkeitsbildung ist die Basis meiner Arbeit mit PflichtschülerInnen, Die Vernetzung von sogenannten Unterrichtsfächern ist der Grundstein für ganzheitliches Lernen. *Kunst und Deutschunterricht: Die Skulptur als mein zweites Ich, * Digitale Kompetenzen anwenden […]
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ZLS eLecture: Schau mal, was ich schon kann – Das Bewertungsgespräch in der Volksschule
ZLS eLecture: Schau mal, was ich schon kann – Das Bewertungsgespräch in der Volksschule
zur Aufzeichnung Das Kernstück der alternativen Leistungsbeurteilung ist das Bewertungsgespräch in der Volksschule. Es ist neben der Dokumentation des Lernens ein weiterer Pfeiler in der alternativen Leistungsbeurteilung. In dieser eLecture können sich Teilnehmende mit grundsätzlichen Überlegungen zum Thema Stärkenorientierung und Leistungsbeurteilung auseinander setzten und erhalten theoretischen und praktischen Input, wie Bewertungsgespräche geplant, durchgeführt und reflektiert […]
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eLecture: Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg – für ein achtsames Miteinander
eLecture: Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg – für ein achtsames Miteinander
zur Aufzeichnung Sie wollen erfahren, wie Sie selbst achtsamer und wertschätzender kommunizieren und Ihr erworbenes Wissen in der Schule speziell im Unterricht oder in Workshops weitergeben? Sie wünschen sich in der Schule ein friedlicheres Miteinander? Sie fragen sich, ob dies mit Gewaltfreier Kommunikation umsetzbar ist? – JA! Marshall Rosenberg, ein US-amerikanischer Psychologe war Gründer des […]
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eLecture: Organisation und Kommunikation mit MS Teams
eLecture: Organisation und Kommunikation mit MS Teams
zur Aufzeichnung Kommunizieren mit der ganzen Klasse oder einzelnen Schüler_innen, das Verteilen von Dateien, das Empfangen und Korrigieren von Hausübungen. Wer schon PC-unterstützt arbeitetet kennt das - hier fällt Administratives an, teilweise auch einige unnötige Arbeitsschritte, wie z.B das Umbenennen von Dateien von 1.HÜ.xlsx in etwas aussagekräftigeres... muss das wirklich sein? Vincent Tschaikner: Auf der […]
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eLecture: Potenzialfokussierte Leistungsbewertung
eLecture: Potenzialfokussierte Leistungsbewertung
zur Aufzeichnung Wird der Selbsteinschätzung der eigenen Leistung, das Reflektieren und Proflektieren im täglichen Lernen mehr Raum gegeben, wirkt dies dreifach so stark wie Motivation oder Konzentration. Diesen Aspekt belegt die Hattie-Studie (Hattie, 2009) eindrucksvoll. In der eLecture wird die praktische Umsetzung eines Modells präsentiert, das durch eine konsequente Orientierung an generellen Gütekriterien einer bildungsfreundlichen […]
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eLecture: Entrepreneurship Education für Lehrkräfte
eLecture: Entrepreneurship Education für Lehrkräfte
zur Aufzeichnung Das Thema Entrepreneurship Education ist seit Jahren im Bereich der Berufs- und Wirtschaftspädagogik ein bekannter Forschungsgegenstand. Bislang hingegen stand meist der Unterricht im Fokus, nicht so sehr die Kompetenz der Lehrenden selbst. In dieser eLecture möchte ich der Frage nachgehen, inwiefern an österreichischen Schulen des Sekundarbereichs Lehrende für die Vermittlung wirtschaftlicher Themen vorbereitet […]
eLecture: LMS.at – Fit für das kommende Schuljahr
eLecture: LMS.at – Fit für das kommende Schuljahr
zur Aufzeichnung Viele Pädagoginnen möchten sich schon rechtzeitig auf das neue Schuljahr vorbereiten. In dieser eLecture erhalten Sie einen Gesamtüberblick über die Funktionalitäten und die Anwendungen von LMS.at während eines Schuljahres. Sie erfahren, wie Sie schon vorab Kurse, Klassen und Portale für das kommende Schuljahr vorbereiten können und sich damit einen Arbeitsvorsprung für den Herbst […]
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