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eLecture
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eLecture: 4. digitale Bildung – Erfahrungsbereich 3: Datenverarbeitung
eLecture: 4. digitale Bildung – Erfahrungsbereich 3: Datenverarbeitung
In diesem Erfahrungsbereich geht darum, Kindern Erfahrungen mit der digitalen Verarbeitung von Informationen (Daten) und Dateien (z. B. Fotos und Tonaufnahmen) zu ermöglichen. Dies beinhaltet das Aufnehmen, Speichern, Kopieren, Konvertieren und Löschen von Dateien. Weitere Aspekte sind Datenverlust, Datenrettung, vorsorglicher Schutz von Dateien und das sichere Löschen. Die eLecture ist für Sie interessant, wenn … […]
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eLecture: eEducation und die Eduthek – ein starkes Duo
eLecture: eEducation und die Eduthek – ein starkes Duo
1. eEducation als Vernetzungsplattform dient zur Stärkung der persönlichen digitalen KOmpetenzen und unterstützt in der Unterrichts- und Organisationsentwicklung. WAS genau dahintersteckt, erfahren sie in dieser eLecture. 2. In der Eduthek, die ja eine Säule des 8-Punkte-Plans ist, ist eine große Menge an Unterrichtmatterialien strukturiert vorhanden und auffindbar. Sie erhalten einen kurzen Überblick über diese wertvolle […]
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eLecture: GeoGebra – mit kleinen Schritten zu großen Ergebnissen Teil 2
eLecture: GeoGebra – mit kleinen Schritten zu großen Ergebnissen Teil 2
Die Technologie entwickelt sich immer weiter, so müssen nicht nur Lehrer oder Professoren auf dem neusten Stand sein, sondern auch die Schüler bzw. Studierende. Mag. Alen Kusek ist selbst ausgebildeter Mathematikprofessor, der sich für die Neuheiten in Schulen im Fach Mathematik und angewandte Mathematik einsetzt. Er setzt sich vor allem für GeoGebra ein, da diese […]
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eLecture: Bewerten mit eduvidual.at
eLecture: Bewerten mit eduvidual.at
eduvidual.at ermöglicht über die Bewertungsübersicht und den darin enthaltenen Einstellungsmöglichkeiten ein praktisches Tool, um Bewertungen verschiedenster Aktivitäten zu einem Notenvorschlag zusammenzufassen. Sandra Janisch ist Lehrerin für Chemie, Physik und Informatik und leitet das Zentrum für Lernmanagement (eduvidual.at). In dieser eLecture lernen Sie die Grundeinstellungen der Bewertungsmöglichkeiten auf eduvidual.at kennen, um diese für Ihre eigenen Kursen […]
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eLecture: Fächerübergreifender Einsatz von Micro:bit – Teil 1
eLecture: Fächerübergreifender Einsatz von Micro:bit – Teil 1
Micro:bit – ein Werkzeug für die Sek 1. In der digitalen Grundbildung der Sekundarstufe spielen der Einstieg in das Programmieren und technisches Problemlösen eine wichtige Rolle. Mit dieser eLecture wird das einfache und kostengünstige Werkzeug Micro:bit (20,- €) in den Schulen in fächerübergreifenden Projekten mit Werken, Physik, BE und ME zum Einsatz gebracht. CoModeration: Thomas […]
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eLecture: “eSquirrel: Mit einer “Gütesiegel”-Lern-App passend zu den beliebtesten Schulbüchern in Englisch, Französisch, Spanisch und Latein unterrichten”
eLecture: “eSquirrel: Mit einer “Gütesiegel”-Lern-App passend zu den beliebtesten Schulbüchern in Englisch, Französisch, Spanisch und Latein unterrichten”
Sei es zur Festigung von Grammatikregeln, zur laufenden Erweiterung des Wortschatzes oder zur Verbesserung des Hörverstehens – die Möglichkeiten, die der Einsatz digitaler Hilfsmittel im Fremdsprachenunterricht bietet, gehen weit über den klassischen “Vokabeltrainer” hinaus. Mit Kursen zu beliebten Schulbuchreihen wie “MORE!”, “Nouvelles Perspectives”, “Medias in Res!” und “¡Apúntate!” bietet eSquirrel vorgefertigte digitale Übungen, die ergänzend […]
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eLecture: Beziehung macht Schule – Beziehungskompetenz als Basis für Lehrer*innengesundheit
eLecture: Beziehung macht Schule – Beziehungskompetenz als Basis für Lehrer*innengesundheit
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In der Schule tragen die Lehrer*innen die (Haupt-) Verantwortung für die Qualität des Miteinanders. Das bedeutet, dass das Anforderungsprofil (angehender) Lehrer*innen neben dem Erwerb fachlicher und methodisch-didaktischer Kompetenzen die fortwährende Weiterentwicklung der eigenen Beziehungskompetenz umfasst. Beziehungskompetenz bezieht sich NICHT darauf, was Lehrer*innen mit "schwierigen" Schüler*innen (Eltern) tun können, damit sie […]
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eLecture 5. digitale Bildung – Erfahrungsbereich 4: Programme, Algorithmen & künstliche Intelligenz
eLecture 5. digitale Bildung – Erfahrungsbereich 4: Programme, Algorithmen & künstliche Intelligenz
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Hinter jeder Reaktion auf einen Knopfdruck an einem Gerät und hinter jeder Reaktion auf eine Sensorinformation steckt ein Programm. Jemand hat diese Reaktion in das Gerätes einprogrammiert. Kinder sollen in der Kita vielfältige Erfahrungen mit Programmen machen. Dazu gehört u. a., dass sie Programmabläufe beobachten und beschreiben. Die eLecture ist […]
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eLecture: Fächerübergreifender Einsatz von Micro:bit – Teil 2
eLecture: Fächerübergreifender Einsatz von Micro:bit – Teil 2
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Bezugnehmend auf das frei verfügbare OER-Online-Schulbuch zum Micro:bit und viele praktische Beispiele werden die erweiterten Möglichkeiten dieses Micro-Computers im fächerübergreifenden Arbeiten in der Sekundarstufe aufgezeigt und bearbeitet. CoModeration: Thomas Winkler Expert_in: Alois Bachinger Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: 1. Rufen Sie […]
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eLecture: GeoGebra: mit kleinen Schritten zu großen Ergebnissen Teil 3
eLecture: GeoGebra: mit kleinen Schritten zu großen Ergebnissen Teil 3
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Die Technologie entwickelt sich immer weiter, so müssen nicht nur Lehrer oder Professoren auf dem neusten Stand sein, sondern auch die Schüler bzw. Studierende. Mag. Alen Kusek ist selbst ausgebildeter Mathematikprofessor, der sich für die Neuheiten in Schulen im Fach Mathematik und angewandte Mathematik einsetzt. Er setzt sich vor allem […]
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energie:bewusst E-Postersession: Zertifikate und Netzwerke
energie:bewusst E-Postersession: Zertifikate und Netzwerke
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser E-Postersession können Sie 3-minütige Videos schauen und anschließend sofort mit den Poster-Vortragenden diskutieren. Österreichisches Umweltzeichen - Eva Sinawehl ÖKOLOG - Nicole Prisching Pilgrim - Kubiak Piotr Klimabündnis - Ulrike Singer Expert_in: Eva Sinawehl, Nicole Prisching, Ulrike Singer, Piotr Kubiak Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen So treten Sie der […]
energie:bewusst Hop on Hop off: Schulprojekte
energie:bewusst Hop on Hop off: Schulprojekte
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In diesem digiPH6 Hop on hop off-Format dreht sich alles um Schulprojekte an Österreichs Schulen. Ulrike-Singer BONUS_Modell Energiesparen an Schulen BONUS steht für Belohnungsmodell für ökologisches Nutzerverhalten an Schulen. SchülerInnen und LehrerInnen reduzieren durch Verhaltensänderung den Energieverbrauch und helfen dem Schulerhalter Geld zu sparen. Als Belohnung dafür, soll die Schule […]
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energie:bewusst eLectures: Energie in Österreich
energie:bewusst eLectures: Energie in Österreich
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Parallel werden zwei eLectures zum Thema Energie in Österreich abgehalten. Johannes Schmidl Energie in Österreich: Woher, wohin, wofür? Herausforderungen der Energiewende In diesem Vortrag erhalten Sie einen Gesamtüberblick über die Energielandschaft Österreichs mit ihren Nutzungsarten Strom, Wärme, Verkehr sowie Details zu den einzelnen Technologien erneuerbarer Energie. Martin Fliegenschnee-Jaksch „Können Windräder […]
energie:bewusst Methodenwerkstatt: Klimapolitik
energie:bewusst Methodenwerkstatt: Klimapolitik
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Methodenwerkstatt Klimapolitik - Suzanne Whitby Gemeinsam nutzen wir in dieser Methodenwerkstatt ein Online-Tool, um herauszufinden, ob wir den Temperaturanstieg unter 2 Grad Celsius halten können, indem wir die Energiepolitik und andere Aktivitäten steuern. Ihr entscheidet, welche Maßnahmen wir wählen, die modellierten Auswirkungen werden sofort sichtbar und wir werden aufgefordert über […]
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Sprechstunde #1 zum MOOC Lehrpläne NEU – Unterricht mit neuen Lehrplänen, Kompetenzrastern und beispielhaften Lernaufgaben
Sprechstunde #1 zum MOOC Lehrpläne NEU – Unterricht mit neuen Lehrplänen, Kompetenzrastern und beispielhaften Lernaufgaben
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese MOOC-Sprechstunden bieten den Teilnehmer/innen die Möglichkeit, Antworten auf die in den eTivities aufgetauchten Fragen zu den neuen Lehrplänen und den Kompetenzrastern zu erhalten. Expert_in: Anna Lasselsberger, Ursula Fritz Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: 1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart […]
eLecture: 6. digitale Bildung – Erfahrungsbereich 5: Wissen & Informationen
eLecture: 6. digitale Bildung – Erfahrungsbereich 5: Wissen & Informationen
Im Kindergarten lernen Kinder verschiedene digitale Medien sowie Werkzeuge zum Abrufen digital gespeicherter Informationen kennen: Videos, Bilder auf dem Tablet, Lieder, Hörspiele, Webseiten-Vorleser, (eine Erweiterung der Realität durch überlagernde 3D-Animationen, Texte, Bilder, Videos), Apps, Hörstifte, Hörspielboxen, usw. Kinder sammeln Erfahrungen damit, dass und wie man reflektiert mit Informationen aus dem Internet umgeht. Sie erleben, dass […]
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eLecture: Digitale Grundbildung in Mathematik – Mathematik-Assistent
eLecture: Digitale Grundbildung in Mathematik – Mathematik-Assistent
Der Mathematik-Assistent ist eine Datenbank mit ca. 12.000 Aufgaben für die Sek 1. Mit diesem Werkzeug erstellt man Arbeitsblätter, Hausübungen oder auch Schularbeiten. Eine wichtige Funktion ist dabei die Protokollfunktion, mit der alle Ergebnisse der SchülerInnen aufgezeigt und für die Lernfortschrittsermittlung genutzt werden können. Somit ist es möglich, SchülerInnen, Eltern und LehrerInnen einen Überblick über […]
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eLecture: GeoGebra: die Hilfe in die Oberstufe und zur Reifeprüfung Teil 1
eLecture: GeoGebra: die Hilfe in die Oberstufe und zur Reifeprüfung Teil 1
Die Oberstufe ist ein Kapitel für sich, der Weg zur schriftlichen oder mündlichen Reifeprüfung ist keine Leichtigkeit, vorallem im Fach Mathematik oder Angewandte Mathematik. Die Technologie, die es den Schülerinnen und Schülern erleichtern kann, ist GeoGebra, wo man den einen oder anderen Befehl auch verstehen soll. Mag. Alen Kusek ist selbst ausgebildeter Mathematikprofessor, der sich […]
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eLecture: Feedback einholen mit eduvidual.at
eLecture: Feedback einholen mit eduvidual.at
eduvidual.at bietet mit der Aktivität "Feedback" die Möglichkeit eigene Umfragen oder Evaluationen anzulegen, wofür eine Reihe von Fragetypen, einschließlich MultipleChoice, Ja/Nein oder Texteingabe, zur Verfügung stehen. Die Antworten können Personen zugeordnet werden oder anonym erfolgen. Die Ergebnisse können Sie nach dem Ausfüllen anzeigen lassen und später als Datei exportieren. Sandra Janisch ist Lehrerin für Chemie, […]
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