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eLecture: So gelingt digital-gestütztes Unterrichten passend zu Schulbüchern: Tipps und Tricks zum Einsatz von eSquirrel
eLecture: So gelingt digital-gestütztes Unterrichten passend zu Schulbüchern: Tipps und Tricks zum Einsatz von eSquirrel
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Mit eSquirrel erhalten Sie wertvolles digitales Lernmaterial passend zu bekannten Schulbüchern fast aller Verlage. Sie können diese Aufgaben nicht nur Ihren SchülerInnen zusätzlich zum Üben geben, sondern sich auch durch einfache Auswertungen von Hausaufgaben oder Tests Ihren Unterrichtsalltag erleichtern. Wie das funktioniert und wie Sie damit unterrichten können, erfahren Sie […]
eLecture: So gelingt digital-gestütztes Unterrichten passend zu Schulbüchern: Tipps und Tricks zum Einsatz von eSquirrel
eLecture: So gelingt digital-gestütztes Unterrichten passend zu Schulbüchern: Tipps und Tricks zum Einsatz von eSquirrel
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Mit eSquirrel erhalten Sie wertvolles digitales Lernmaterial passend zu bekannten Schulbüchern fast aller Verlage. Sie können diese Aufgaben nicht nur Ihren SchülerInnen zusätzlich zum Üben geben, sondern sich auch durch einfache Auswertungen von Hausaufgaben oder Tests Ihren Unterrichtsalltag erleichtern. Wie das funktioniert und wie Sie damit unterrichten können, erfahren Sie […]
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eLecture: Lernen als berührende Begegnung – auf der Grundlage des Menschenbildes der Existenzanalyse
eLecture: Lernen als berührende Begegnung – auf der Grundlage des Menschenbildes der Existenzanalyse
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum - Kernelemente der Existenziellen Pädagogik - Das existenzielle Verständnis von Person - Die sich daraus ergebenden Konsequenzen für den Unterricht - Personalisierung statt Individualisierung - Lernen statt Lehren - Fehlerfreundlichkeit - Das Verhältnis von Person und Gemeinschaft - Grundpfeiler der Person: Freiheit, Verantwortung, Selbstdistanzierung, Selbsttranszendenz - Offene Fragen Expert_in: Eva […]
eLecture: Lernen als berührende Begegnung – auf der Grundlage des Menschenbildes der Existenzanalyse
eLecture: Lernen als berührende Begegnung – auf der Grundlage des Menschenbildes der Existenzanalyse
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum - Kernelemente der Existenziellen Pädagogik - Das existenzielle Verständnis von Person - Die sich daraus ergebenden Konsequenzen für den Unterricht - Personalisierung statt Individualisierung - Lernen statt Lehren - Fehlerfreundlichkeit - Das Verhältnis von Person und Gemeinschaft - Grundpfeiler der Person: Freiheit, Verantwortung, Selbstdistanzierung, Selbsttranszendenz - Offene Fragen Expert_in: Eva […]
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eLecture: INSERT Wirtschafts- und Finanzbildung
eLecture: INSERT Wirtschafts- und Finanzbildung
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Wirtschafts-- und Finanzbildung sind zentrale Ziele der Sekundarstufe I. Für das Fach Geographie und wirtschaftliche Bildung wurden im Rahmen des Projektes INSERT mehr als 80 Unterrichtsbeispiele von Lehrpersonen und Fachdidaktiker:innen entwickelt, im Unterricht geprobt und werden über die Webseite insert.schule.at unter einer CC-Lizenz bereitgestellt. Diese eLecture gibt eine Einführung in […]
eLecture: INSERT Wirtschafts- und Finanzbildung
eLecture: INSERT Wirtschafts- und Finanzbildung
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Wirtschafts-- und Finanzbildung sind zentrale Ziele der Sekundarstufe I. Für das Fach Geographie und wirtschaftliche Bildung wurden im Rahmen des Projektes INSERT mehr als 80 Unterrichtsbeispiele von Lehrpersonen und Fachdidaktiker:innen entwickelt, im Unterricht geprobt und werden über die Webseite insert.schule.at unter einer CC-Lizenz bereitgestellt. Diese eLecture gibt eine Einführung in […]
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eLecture: Die Stromversorgung und ein mögliches Blackout
eLecture: Die Stromversorgung und ein mögliches Blackout
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Strom ist für uns selbstverständlich, doch das europäische Stromversorgungssystem steht vor großen Herausforderungen. Komplexität, Vernetzung und der Umbau zu erneuerbaren Energien stellen hohe Anforderungen an die Stabilität unserer Infrastruktur. In dieser eLecture mit Herbert Saurugg, renommierter Blackout- und Krisenvorsorgeexperte, erkunden wir die Welt der Stromversorgung und beleuchten die Risiken eines […]
eLecture: Die Stromversorgung und ein mögliches Blackout
eLecture: Die Stromversorgung und ein mögliches Blackout
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Strom ist für uns selbstverständlich, doch das europäische Stromversorgungssystem steht vor großen Herausforderungen. Komplexität, Vernetzung und der Umbau zu erneuerbaren Energien stellen hohe Anforderungen an die Stabilität unserer Infrastruktur. In dieser eLecture mit Herbert Saurugg, renommierter Blackout- und Krisenvorsorgeexperte, erkunden wir die Welt der Stromversorgung und beleuchten die Risiken eines […]
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eLecture: Lernen im Unterrichtsalltag mit und ohne KI
eLecture: Lernen im Unterrichtsalltag mit und ohne KI
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser Lehrveranstaltung werden Lehrpersonen der Volksschule und der Mittelschule praxisnah an die Möglichkeiten und Herausforderungen des Lernens im Unterrichtsalltag herangeführt, sowohl mit als auch ohne Künstliche Intelligenz (KI). Wir beleuchten die Integration von KI-basierten Tools im Klassenzimmer und deren Potenzial, den Lernprozess individuell zu gestalten und zu fördern. Gleichzeitig […]
eLecture: Lernen im Unterrichtsalltag mit und ohne KI
eLecture: Lernen im Unterrichtsalltag mit und ohne KI
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser Lehrveranstaltung werden Lehrpersonen der Volksschule und der Mittelschule praxisnah an die Möglichkeiten und Herausforderungen des Lernens im Unterrichtsalltag herangeführt, sowohl mit als auch ohne Künstliche Intelligenz (KI). Wir beleuchten die Integration von KI-basierten Tools im Klassenzimmer und deren Potenzial, den Lernprozess individuell zu gestalten und zu fördern. Gleichzeitig […]
4 Veranstaltungen,
eLecture: Computerschreiben als Werkzeug in der digitalen Grundbildung
eLecture: Computerschreiben als Werkzeug in der digitalen Grundbildung
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Die elementare Bedienung der Computertastatur ist eine wichtiger Grundlage zum Arbeiten mit dem Computer. Mit dem Gratistool Multimedia-Typing ist ein spielerischer Einstieg in eine Verwendung von beiden Schreibhänden und auch dem 10-Fingersystem auch in der Grundschule möglich. Der Referent ist in der Projekterstellung, -durchführung im Bereich der digitalen Grundbildung tätig. […]
eLecture: Computerschreiben als Werkzeug in der digitalen Grundbildung
eLecture: Computerschreiben als Werkzeug in der digitalen Grundbildung
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Die elementare Bedienung der Computertastatur ist eine wichtiger Grundlage zum Arbeiten mit dem Computer. Mit dem Gratistool Multimedia-Typing ist ein spielerischer Einstieg in eine Verwendung von beiden Schreibhänden und auch dem 10-Fingersystem auch in der Grundschule möglich. Der Referent ist in der Projekterstellung, -durchführung im Bereich der digitalen Grundbildung tätig. […]
eLecture: Hausübungen, Quiz und Arbeitsblätter mit wenigen Klicks erstellen
eLecture: Hausübungen, Quiz und Arbeitsblätter mit wenigen Klicks erstellen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Mit eSquirrel können Sie Hausübungen, Tests und Arbeitsblätter mit wenigen Klicks erstellen. Dazu gibt es bequem vorgefertigte und geprüfte Inhalte, die zu mehr als 200 bekannten Schulbüchern passen, oder Sie erstellen sich Ihre Inhalte einfach selbst. Dies ist für jedes Fach möglich, egal ob Mathematik, Englisch, Deutsch, Latein, Digitale Grundbildung, […]
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eLecture: Vom Marsgesicht zum Schwarzen Loch — Wissenswertes aus dem All
eLecture: Vom Marsgesicht zum Schwarzen Loch — Wissenswertes aus dem All
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Das Ziel dieser Veranstaltung ist es, die meist gestellten Fragen von Kindern (und Erwachsenen) aus dem Bereich Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklären. Peter Habison war langjähriger Direktor des Planetariums und der Sternwarten der Stadt Wien. Er ist promovierter Astronom und Physiker und beschäftigt sich seit […]
eLecture: Vom Marsgesicht zum Schwarzen Loch — Wissenswertes aus dem All
eLecture: Vom Marsgesicht zum Schwarzen Loch — Wissenswertes aus dem All
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Das Ziel dieser Veranstaltung ist es, die meist gestellten Fragen von Kindern (und Erwachsenen) aus dem Bereich Astronomie und Raumfahrt einfach und mit aktuellem Hintergrund zu erklären. Peter Habison war langjähriger Direktor des Planetariums und der Sternwarten der Stadt Wien. Er ist promovierter Astronom und Physiker und beschäftigt sich seit […]
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eLecture: Umsetzung und Optimierung des Schul-Blackout-Plans
eLecture: Umsetzung und Optimierung des Schul-Blackout-Plans
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Was geschieht, wenn der Strom nicht nur für Minuten, sondern für Stunden oder Tage ausfällt – und das während des Unterrichts? Ist Ihre Schule wirklich vorbereitet? In dieser interaktiven eLecture mit Herbert Saurugg, renommierter Blackout- und Krisenvorsorgeexperte, analysieren wir kritisch die Umsetzung des seit 2023 geforderten Schul-Blackout-Vorsorgeplans. Schwerpunkte: - Praxisnahe […]
eLecture: Umsetzung und Optimierung des Schul-Blackout-Plans
eLecture: Umsetzung und Optimierung des Schul-Blackout-Plans
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Was geschieht, wenn der Strom nicht nur für Minuten, sondern für Stunden oder Tage ausfällt – und das während des Unterrichts? Ist Ihre Schule wirklich vorbereitet? In dieser interaktiven eLecture mit Herbert Saurugg, renommierter Blackout- und Krisenvorsorgeexperte, analysieren wir kritisch die Umsetzung des seit 2023 geforderten Schul-Blackout-Vorsorgeplans. Schwerpunkte: - Praxisnahe […]
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eLecture: Wirtschaftliche Bildung in der 1. und 2. Klasse der Mittelschule und des Gymnasiums
eLecture: Wirtschaftliche Bildung in der 1. und 2. Klasse der Mittelschule und des Gymnasiums
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Wirtschaftliche Bildung ist ein Ziel verschiedener Unterrichtsfächer und steht im Fokus der medialen Öffentlichkeit. Sie ist eine wesentliche Aufgabe des Faches GW - Geographie und wirtschaftliche Bildung - in der Sekundarstufe I, insbesondere bei den 10-12-Jährigen (1. und 2. Klasse MS und AHS). Die Referierenden, Johanna Anich, Kirstin Stuppacher und […]
eLecture: Wirtschaftliche Bildung in der 1. und 2. Klasse der Mittelschule und des Gymnasiums
eLecture: Wirtschaftliche Bildung in der 1. und 2. Klasse der Mittelschule und des Gymnasiums
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Wirtschaftliche Bildung ist ein Ziel verschiedener Unterrichtsfächer und steht im Fokus der medialen Öffentlichkeit. Sie ist eine wesentliche Aufgabe des Faches GW - Geographie und wirtschaftliche Bildung - in der Sekundarstufe I, insbesondere bei den 10-12-Jährigen (1. und 2. Klasse MS und AHS). Die Referierenden, Johanna Anich, Kirstin Stuppacher und […]
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eLecture: Sprache schafft Wirklichkeit – Personale Sprache aus existenzanalytischer Sicht
eLecture: Sprache schafft Wirklichkeit – Personale Sprache aus existenzanalytischer Sicht
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Kurze Einleitung zur Relevanz des Themas Die Art und Weise, wie wir sprechen, formt nicht nur unsere Kommunikation, sondern beeinflusst auch unser Denken, unsere Werte und letztlich unser gesamtes Erleben der Welt. Die Existenzanalyse beleuchtet diese Zusammenhänge und zeigt auf, wie personale Sprache die menschliche Existenz auf tiefgehende Weise prägen […]
eLecture: Sprache schafft Wirklichkeit – Personale Sprache aus existenzanalytischer Sicht
eLecture: Sprache schafft Wirklichkeit – Personale Sprache aus existenzanalytischer Sicht
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Kurze Einleitung zur Relevanz des Themas Die Art und Weise, wie wir sprechen, formt nicht nur unsere Kommunikation, sondern beeinflusst auch unser Denken, unsere Werte und letztlich unser gesamtes Erleben der Welt. Die Existenzanalyse beleuchtet diese Zusammenhänge und zeigt auf, wie personale Sprache die menschliche Existenz auf tiefgehende Weise prägen […]
2 Veranstaltungen,
eLecture: Politische Bildung in turbulenten Zeiten
eLecture: Politische Bildung in turbulenten Zeiten
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Die Welt aus den Fugen? Gewiss leben wir in weltpolitisch turbulenten Zeiten, die durch Wahlen u.a. in Österreich und den USA weiter an Dynamik gewinnen. Gerade in solchen Zeiten hat die politische Bildung in Schulen, aber auch außerschulisch, eine hohe Bedeutung und Verantwortung. Doch die Umsetzung ist oft leichter gesagt […]
eLecture: Politische Bildung in turbulenten Zeiten
eLecture: Politische Bildung in turbulenten Zeiten
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Die Welt aus den Fugen? Gewiss leben wir in weltpolitisch turbulenten Zeiten, die durch Wahlen u.a. in Österreich und den USA weiter an Dynamik gewinnen. Gerade in solchen Zeiten hat die politische Bildung in Schulen, aber auch außerschulisch, eine hohe Bedeutung und Verantwortung. Doch die Umsetzung ist oft leichter gesagt […]
2 Veranstaltungen,
eLecture: BMBWF-Projekt digi.case – Einstieg und Überblick
eLecture: BMBWF-Projekt digi.case – Einstieg und Überblick
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Veranstaltung bietet einen Projektüberblick mit Darstellung der Komponenten des BMBWF-Projekts digi.case. Das Konzept des Projekts geht von der analogen Beschäftigung mit Problemlöseszenarien aus und schafft mit Hilfe der zahlreichen Materialien, wie Arbeitsblättern, Lernkarten und einfachen werktechnischen Arbeiten einen Übergang zur Nutzung von digitalen Ressourcen im Bereich des informatischen Denkens. […]
eLecture: BMBWF-Projekt digi.case – Einstieg und Überblick
eLecture: BMBWF-Projekt digi.case – Einstieg und Überblick
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Veranstaltung bietet einen Projektüberblick mit Darstellung der Komponenten des BMBWF-Projekts digi.case. Das Konzept des Projekts geht von der analogen Beschäftigung mit Problemlöseszenarien aus und schafft mit Hilfe der zahlreichen Materialien, wie Arbeitsblättern, Lernkarten und einfachen werktechnischen Arbeiten einen Übergang zur Nutzung von digitalen Ressourcen im Bereich des informatischen Denkens. […]
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eLecture: Unterricht gestalten mit dem Chatbot – aber wie?
eLecture: Unterricht gestalten mit dem Chatbot – aber wie?
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Lehrveranstaltung richtet sich an Lehrpersonen der Volksschule und der Mittelschule und zeigt praxisnah, wie Chatbots im Unterricht eingesetzt werden können. Die Teilnehmerinnen erfahren, wie sie Chatbots als innovative Werkzeuge nutzen können, um den Lernprozess zu unterstützen und zu bereichern. Wir behandeln die Grundlagen der Chatbot-Technologie und deren Anwendungsmöglichkeiten im […]
Die abschließende Arbeit an AHS (vormals VWA) – Was ist neu?
Die abschließende Arbeit an AHS (vormals VWA) – Was ist neu?
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Im Juli 2024 wurden im Parlament Änderungen bei den abschließenden Arbeiten an AHS und BMS beschlossen und mit BGBl. I Nr. 121/2024 veröffentlicht. Was sich dadurch ab dem Schuljahr 2024/25 für die AHS ändert und welche neuen Möglichkeiten damit verbunden sind, ist Inhalt dieser eLecture. Anna Lasselsberger leitet die Abteilung […]
Die abschließende Arbeit an AHS (vormals VWA) – Was ist neu?
Die abschließende Arbeit an AHS (vormals VWA) – Was ist neu?
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Im Juli 2024 wurden im Parlament Änderungen bei den abschließenden Arbeiten an AHS und BMS beschlossen und mit BGBl. I Nr. 121/2024 veröffentlicht. Was sich dadurch ab dem Schuljahr 2024/25 für die AHS ändert und welche neuen Möglichkeiten damit verbunden sind, ist Inhalt dieser eLecture. Anna Lasselsberger leitet die Abteilung […]
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eLecture: Finanzbildung in der 1. und 2. Klasse der Mittelschule und des Gymnasiums
eLecture: Finanzbildung in der 1. und 2. Klasse der Mittelschule und des Gymnasiums
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Finanzbildung ist ein Ziel verschiedener Unterrichtsfächer und steht im Fokus der PISA-Studien. Sie ist eine wesentliche Aufgabe des Faches GW - Geographie und wirtschaftliche Bildung - in der Sekundarstufe I, insbesondere bei den 10-12-Jährigen (1. und 2. Klasse MS und AHS). Die Referierenden, Johanna Anich, Kirstin Stuppacher und Alfons Koller, […]
eLecture: Finanzbildung in der 1. und 2. Klasse der Mittelschule und des Gymnasiums
eLecture: Finanzbildung in der 1. und 2. Klasse der Mittelschule und des Gymnasiums
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Finanzbildung ist ein Ziel verschiedener Unterrichtsfächer und steht im Fokus der PISA-Studien. Sie ist eine wesentliche Aufgabe des Faches GW - Geographie und wirtschaftliche Bildung - in der Sekundarstufe I, insbesondere bei den 10-12-Jährigen (1. und 2. Klasse MS und AHS). Die Referierenden, Johanna Anich, Kirstin Stuppacher und Alfons Koller, […]
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eLecture: Von ANALOG nach DIGITAL – Grundlagen zur Raumanschauung
eLecture: Von ANALOG nach DIGITAL – Grundlagen zur Raumanschauung
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Raumanschauung gehört zu den zentralen Kompetenzen im Bereich der Geometrie, Mathematik, Technik und ist für vielen Anwendungsfeldern der Schule insbesonders auch für Berufsbildung. In diesem Workshop arbeiten Sie mit analogen Ansätzen (beginnen mit Holzwürfeln) und erfahren wie Sie Raumanschauung in einfacher und günstiger Weise ausgehend von der Volksschule bis hinauf […]
eLecture: Von ANALOG nach DIGITAL – Grundlagen zur Raumanschauung
eLecture: Von ANALOG nach DIGITAL – Grundlagen zur Raumanschauung
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Raumanschauung gehört zu den zentralen Kompetenzen im Bereich der Geometrie, Mathematik, Technik und ist für vielen Anwendungsfeldern der Schule insbesonders auch für Berufsbildung. In diesem Workshop arbeiten Sie mit analogen Ansätzen (beginnen mit Holzwürfeln) und erfahren wie Sie Raumanschauung in einfacher und günstiger Weise ausgehend von der Volksschule bis hinauf […]
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eLecture: Quizze und den zentralen Fragenpool auf eduvidual.at verwenden
eLecture: Quizze und den zentralen Fragenpool auf eduvidual.at verwenden
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Quizze sind ein abwechslungsreiches Übungsmaterial, da sie mit selbst erstellten Fragen oder aus einer Auswahl von schon erprobten (Zufalls-)Fragen zusammengestellt werden können. Sandra Janisch ist Lehrerein für Chemie, Physik und Informatik und leitet das Zentrum für Lernmanagement (eduvidual.at). Diese eLecture bietet einen Überblick über die gängigsten Fragetypen, die auf eduvidual.at […]
eLecture: Quizze und den zentralen Fragenpool auf eduvidual.at verwenden
eLecture: Quizze und den zentralen Fragenpool auf eduvidual.at verwenden
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Quizze sind ein abwechslungsreiches Übungsmaterial, da sie mit selbst erstellten Fragen oder aus einer Auswahl von schon erprobten (Zufalls-)Fragen zusammengestellt werden können. Sandra Janisch ist Lehrerein für Chemie, Physik und Informatik und leitet das Zentrum für Lernmanagement (eduvidual.at). Diese eLecture bietet einen Überblick über die gängigsten Fragetypen, die auf eduvidual.at […]
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