Gegen Ende der Volksschulzeit verdichtet sich die Durchdringung des Lebens der Kinder mit mobilen Endgeräten auf nahezu 100%. Die Begeisterung der Schüler_innen für mobile Geräte und Anwendungen kann und sollte unbedingt für die Schule genutzt werden! Walter Fikisz arbeitet an der PH Niederösterreich in den Bereichen Social Media und E-Learning und hat sich in den […]

Wie sehen die aktuellen Entwicklungen bei Kompetenz- und Beurteilungsrastern in Deutsch aus? Eine grobe Einführung und Ausblick in zukünftige Entwicklungen. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset. So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: 1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: vph.webex.com/vph/k2/j.php?MTID=t584999e74c60dfd5e33b6dd21527070f 2. Geben […]

Experte: Ingo Stein CoModeration: Harald Meyer In dieser eLecture werden von Praktiker Ingo Stein die wichtigen ersten Schritte mit einem neuen iPad behandelt - von der Registrierung über die Anbindung an Internet-Dienste, die wichtigsten Einstellungen, die Durchführung von Updates bis zur Installation von Apps. Offene Fragen dazu sollen in diesem Rahmen beantwortet werden. Ingo Stein […]

Experte: David Bogner Co-Moderation: Walter Fikisz Es bedeutet viel Arbeit, anspruchsvolle Lernressourcen für eine Lernplattform zu erstellen. Um den Einstieg in das Unterrichten mit Moodle zu erleichtern und zu vermeiden, dass es nur als Dateiablage genutzt wird, werden in dieser eLecture Möglichkeiten gezeigt, wie Sie fertige Lernressourcen einfach in Ihren Kurs einbinden können. Aber nicht […]

Aufbauend auf die eLecture "Wissensmanagement kompakt" wird in dieser Folge-eLecture dem Wunsch nach Praxisbeispielen und einem Austausch zur Wissensmanagementpraxis in Schulen Folge geleistet. Die eLecture wiederholt kurz Grundbegriffe des Wissensmanagements und stellt Praxisbezüge an Hand von Beispielen her. Elke Szalai ist in Bildungsforschung, Umweltbildung sowie eLearning vielfältig tätig und beschäftigt sich seit Jahren intensiv mit […]

Expertin: Elvira Mihalits-Hanbauer CoModeration: Robert Schrenk Die Lernplattform LMS.at ist Drehscheibe des Unterrichts. Da ist es umso wichtiger, dass Sie mit den verschiedenen Tools bestens vertraut sind und Sie zur geeigneten Zeit für Ihre didaktischen Einsatzszenarien optimal anwenden können. Sie erhalten einen Überblick über die vielfältigen Möglichkeiten während des Schuljahres und können sofort mit vorhandenen […]

Die Steigerung von Komplexität und Aufgabendichte im Schulleben erfordert eine sensible und überzeugende Gestaltung von Steuerungs- und Kommunikationsprozessen sowie das Teilen von Führungsverantwortung auf allen schulischen Systemebenen. „Leadership for Learning“ richtet den Fokus auf Lehren & Lernen, das Teilen von Führungsverantwortung, Dialog und das Zusammenspiel von Führung und Professionalisierung. „In welcher Form kann Schulleitung durch […]

Expertin: Andrea Prock CoModeration: Robert Schrenk Im Vortrag werden Tipps aus der Praxis und Unterrichtsideen für die Arbeit mit Tablets aufgezeigt. Andrea Prock arbeitet an Tablets mit dem Betriebssystem Android. Es geht darum, Schritt für Schritt zu einer guten Praxis zu kommen: 1.Vorbereitung 2.Vor dem ersten Einsatz: was ist zu bedenken? 3.Erster Einsatz 4.Praxis Diese […]

Schulleiterinnen und Schulleiter suchen vermehrt nach Wegen und Instrumenten, das Lehren und das Lernen an der Schule besser in den Blick zu bekommen. Der Classroom Walkthrough (CWT) kann auf Basis regelmäßiger, strukturierter Unterrichtsbesuche Einblicke in die Prozesse des Schulalltags ermöglichen und er stellt eine wirkungsvolle Methode für unterrichtsbezogene Führung und zielgerichtetes Vorantreiben von Schulentwicklungsprozessen dar. […]

Expertin: Elisabeth Eder-Janca CoModeration: Harald Meyer Zunehmend sollen Schüler_innen wie auch Lehrerende gemeinsam an Dateien oder Projekten arbeiten. Gerade bei letzteren auch, obwohl sie nur an unterschiedlichen Orten oder zu unterschiedlichen Zeiten arbeiten können. Lernplattformen wie Moodle oder LMS sind im Schulbereich schon ziemlich bekannt, werden aber oft eher als Dateiablage als zur Kollaboration genutzt. […]