Filtern Sie das Angebot ganz gezielt in unserem Katalog!
Zum ersten Mal dabei? Hilfe finden Sie auf unserer eLectures-Info-Seite: www.virtuelle-ph.at/electures/
eLecture
eLecture: Wissensmanagement – Beispiele und Methoden
zur eLecture |
zur Anmeldung
CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Aufbauend auf die eLecture "Wissensmanagement kompakt" wird in dieser Folge-eLecture dem Wunsch nach Praxisbeispielen und einem Austausch zur Wissensmanagementpraxis in Schulen Folge geleistet. Die eLecture wiederholt kurz Grundbegriffe des Wissensmanagements und stellt Praxisbezüge an Hand von Beispielen her. Elke Szalai ist in Bildungsforschung, Umweltbildung sowie eLearning vielfältig tätig und beschäftigt sich seit […]
voXmi eLecture: Flucht und Migration – Einflüsse auf die Schulentwicklung: Teil 3: Lebensraum Schule und schulisches Umfeld
zur eLecture |
zur Anmeldung
CoModeration: Walter Fikisz Wandel verstehen und gestalten Das Projekt «okay.zusammen leben» in Vorarlberg ist ein großartiges Beispiel für die Vernetzung von unterschiedlichen Organisationen und Institutionen, um unter anderem Schulen gut bei ihrer Arbeit im Kontext zu Flucht und Migration zu unterstützen. Vor allem wird für diesen gesellschaftlich hochrelevanten Bereich eine regionale Gesamtstrategie angestrebt. So wurden […]
eLecture: Ivi-Education – Individualisierter Unterricht leicht gemacht!
zur eLecture |
zur Anmeldung
CoModeration: Walter Fikisz Jede Lehrkraft steht vor der Herausforderung, Unterricht für eine heterogene Schüler_innenschaft zu planen und durchzuführen. Insbesondere wenn es um die Individualisierung von Lernprozessen geht, kann der Einsatz von digitalen Medien einen wichtigen Beitrag zum Gelingen von inklusivem Unterricht beitragen. Meist ist die Individualisierung von Unterricht mit einem enormen Vorbereitungsaufwand verbunden. Das Unterrichtskonzept […]
Webinar-Reihe digi4alltag: Making-Aktivitäten mit jungen Menschen
zur eLecture |
zur Anmeldung
CoModeration: David Röthler Maker-Movement, Fablabs, 3D-Druck. In einer kurzen Einführung werden die wichtigsten Begriffe, Hintergründe und Werkzeuge der Bewegung rund um das digitale Selbermachen vorgestellt. Natürlich kann man Ideen und Ansatz des Makings auch in der Arbeit mit Kindern einfließen lassen: Es ist ein spielerischer, kreativer Weg die Welt zu erkunden und gemeinsam neu zu […]
ZLS-eLecture: Leistungsbeurteilung – Buchhaltung oder Gutachten – Faire und effiziente Leistungsbeurteilung in wenigen Schritten.
zur eLecture |
zur Anmeldung
CoModeration: Josef Buchner Schritt für Schritt wird erörtert, worauf es ankommt und was mit dem Blick auf Gesetzeskonformität beachtet werden sollte. Andrea Köstenbauer hat Lehramtsstudium für E, GW und Sport in Graz studiert sowie ein Masterstudium des Language Testing and Teaching an der Universität Klagenfurt abgeschlossen. Sie ist Lehrende in der Aus-, Fort- und Weiterbildung […]
eLecture Schwerpunkt #digiFD: Smartphone im Sprachunterricht – Instagram, Snapchat & Co
zur eLecture |
zur Anmeldung
CoModeration: Robert Schrenk Heutige Schüler_innen haben den Taschenrechner, den Kompass, das Wörterbuch, die Enzyklopädie, das Reisebüro, das Kochbuch, den Fotoapparat und die Videokamera immer in der Hosentasche. Sie sind zwar keine digital natives, wie immer wieder postuliert wird, doch verfügen sie mit dem Smartphone über ein wichtiges Kulturzugangsgerät, das auch in Lernprozesse integriert und zum […]
ZLS eLecture: Stärken fördern – Schule entwickeln
zur eLecture |
zur Anmeldung
CoModeration: Josef Buchner Schülerinnen und Schüler in ihren Stärken zu fördern, stellt ein zentrales Ziel von Schulentwicklung im 21. Jahrhundert dar. Doch welche Stärken besitzen Schüler/-innen überhaupt? Wie können Kompetenzen, die in außerschulischen Einrichungen oder in der Freizeit erworben werden, in der Schule wieder aufgegriffen werden? Livia Rößler gehört zum Team der wissenschaftlichen Begleitung (Universität […]
eLecture: Schatztruhe WWW | Ressourcen für den Fremdsprachenunterricht #6: PowerPoint und Pecha Kucha
zur eLecture |
zur Anmeldung
CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Der Trend beim Präsentieren geht zurzeit wieder zurück zu PowerPoint-Präsentationen, allerdings ohne Übergänge und Effekte. Um nicht das Death by PowerPoint zu erleben, ist es wichtig, Designtricks zu kennen. Als methodischer Ansatz wird die – auf einer PowerPoint basierende – Methode Pecha Kucha vorgestellt und in ihrem didaktischen Potential für den Fremdsprachenunterricht […]
eLecture Schwerpunkt #digiFD: mobile magic – Smartphones und Tablets im BE-Unterricht
zur eLecture |
zur Anmeldung
CoModeration: Walter Fikisz Smartphones begleiten die Schüler_innen Tag und Nacht, sind sie doch zugleich Buch, Fernseher, Konsole, Wecker, Radio und Fenster in die sozialen Netzwerke. Im Unterricht müssen sie jedoch meist in der Schultasche bleiben. Allerdings stecken diese mobilen Geräte voller Potenzial: Jedes Smartphone verfügt über eine Kamera mit beachtlicher Auflösung und eine Vielzahl von […]
Webinar-Reihe digi4alltag: Videokonferenz-Tools für die persönliche Fortbildung und Vernetzung
zur eLecture |
zur Anmeldung
Co-Moderation: David Röthler Die Werkzeuge und Methoden für die berufliche und private Kommunikation haben sich in den letzten Jahren stark verändert. Wo wir vor nicht allzu langer Zeit die Wählscheibe betätigten und danach jemanden an der Gegenstelle hören konnten, ist heute ein Touchdisplay zum Nachrichten schreiben oder Videotelefonieren. Auch für die persönliche Fortbildung und Vernetzung […]