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eLecture
eLecture: E-Learning strukturieren und lenken mit classmill.com
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CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Die Netzgeneration mit digitalen Kompetenzen auszustatten ist eine Herausforderung, die zunehmend in den Unterricht der Sekundarstufe I drängt: Die als digital natives bezeichneten Heranwachsenden bewegen sich automatisch und kompetent - so die Annahme vieler - in der digitalen Welt. Dies ist jedoch ein Mythos! Studien zur Verwendung moderner Medien unter Jugendlichen zeigen, […]
eLecture: Der virtuelle Museumsbesuch im Klassenzimmer
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Es liegt kein Kunstmuseum bei Ihnen um die Ecke? Dann laden Sie die Schüler_innen doch einfach zu einem virtuellen Museums- oder Galeriebesuch ein! Mit der augmented reality App Aurasma können Sie mit spielerischen Elementen virtuelle Realität ins Klassenzimmer holen und den Schüler_innen so unabhängig von Lage und Infrastruktur die Möglichkeit geben, sich digital gestützt mit […]
LEIDER ABGESAGT: eLecture: die Law Busters zu Urheberrecht und Geschäftsfähigkeit
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CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Hand aufs Herz, wer kennt sich wirklich aus, was man im Internet darf? Und gleichzeitig, wie viele Bilder, Beiträge und so weiter werden trotzdem täglich gepostet? Bald kennen Sie sich besser aus, denn die Law Busters geben Ihnen einen Überblick über die Dos und Don'ts im Web aus rechtlicher Sicht, sei das […]
PHST eLecture: digi.komp-MSR: Erste Schritte für digitale Kompetenzen im Bereich Messen-Steuern-Regeln und Robotik
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Referent: Leo Köberl CoModeration: Harald Meyer Computer übernehmen in unserer heutigen Welt immer häufiger einfache und komplexe Steuerungsaufgaben. Deshalb wird es zunehmend unverzichtbar, dass Schülerinnen und Schüler bereits in der Schule Grundkenntnisse im Bereich Messen-Steuern-Regeln und Robotik erwerben können. Syntax basierte Programmiersprachen und aufwendige Schaltungen erschweren oft die inhaltliche Erarbeitung, sind fehleranfällig und rauben die […]
LEIDER ABGESAGT: ZLS eLecture: The Power of Feedback – Lernerfolg über Beziehung
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Welche Kenntnisse / Werkzeuge sind notwendig um Sprechkompetenz lernförderlich zu bewerten? Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset. So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: 1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: vph.adobeconnect.com/zls/ 2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und "Betreten […]
eLecture: Smartphone im Sprachunterricht – Quizzes und mehr
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CoModeration: Walter Fikisz Heutige Schüler_innen haben den Taschenrechner, den Kompass, das Wörterbuch, die Enzyklopädie, das Reisebüro, das Kochbuch, den Fotoapparat und die Videokamera immer in der Hosentasche. Sie sind zwar keine digital natives, wie immer wieder postuliert wird, doch verfügen sie mit dem Smartphone über ein wichtiges Kulturzugangsgerät, das auch in Lernprozesse integriert und zum […]
eLecture: 5 Tools, die Ihren Alltag erleichtern!
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Eine Webseite, die Sie sich merken möchten, eine TO-DO-Liste, die Sie mit anderen teilen wollen, Dateien immer und überall bei der Hand haben oder einfach nur einen Termin effizient vereinbaren... Für all das und vieles mehr gibt es eine Fülle an kostenfreien Tools! Im Rahmen dieser eLecture lernen Sie 5 EASY-to-USE-Tools kennen, die Sie schon […]
eLecture: Werkzeugkasten für kollaboratives Arbeiten im Netz
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CoModeration: Robert Schrenk Manchmal ist es notwendig, gemeinsam (eventuell auch gleichzeitig) Dateien für Projekte zu bearbeiten. Das ist schon manchmal mühsam, wenn die Gruppe aus mehr als zwei Leuten besteht. Sie kennen das: Dateien hin- und herschicken. Und dann die Frage: was war jetzt noch die aktuellste Variante? In dieser eLecture besprechen wir, welche Werkzeuge […]
eLecture: Digitale Medien in der Primarstufe
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Medienbildung betrifft alle Lern- und Lehrsettings, so auch die Primarstufe. Dabei gibt es aber gerade im Primarstufensektor zum Teil noch große Skepsis und Unverständnis. Diese eLecture führt überblicksmäßig in die Spezifika von Medienbildung im Primarstufensektor ein. Anschließend wird Ihnen ein für diese Thematik relevanter Weiterbildungslehrgang der PH Wien für Primarstufenlehrer/innen mit dem Titel „Digitale Medienbildung […]
eLecture: Einfach eigene Lernvideos produzieren
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Sie wollen für ihr Unterrichtsfach kurze Lernvideos produzieren? Oder vielleicht im Rahmen eines Projektes gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern ein eigenes Videoprojekt umsetzen? Dann sind Sie bei dieser eLecture genau richtig! Sie erfahren, welche Kriterien ein gutes Lernvideo ausmachen, welche Lernvideotypen es gibt und natürlich wie sie diese selber umsetzen können. Dazu werden nützliche […]