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eLecture
eLecture: Mikrofortbildungen braucht das Land!
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zur Aufzeichnung In dieser transnationalen eLecture präsentieren vier Lehrpersonen aus Deutschland und Österreich ihre Erfahrungen mit Mikrofortbildungen an ihren Schulen. Fortbildungskonzepte passen sich den veränderten Rahmenbedingungen und Strukturen der digitalisierten Gesellschaft an. Mikrofortbildungen bieten eine pragmatische Lösung an: Lehrpersonen erwerben digitale Kompetenzen, individualisiert auf ihren Bedürfnissen zugeschnitten, in einem kleinen gemütlichen Rahmen. In dieser eLecture […]
eLecture: Windows 10 für Lehrer_innen – Tipps und Tricks
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zur Aufzeichnung Windows 10 ist das neueste, und bekanntlich das finale Betriebssystem von Microsoft, das zugleich das meistverwendete System auf Österreichs PCs ist. Daraus ergibt sich die Notwendigkeit, versiert mit Windows 10 im (Arbeits-)Alltag umgehen zu können. Neben einer Fülle von standardmäßigen Anwendungen, gibt es eine Reihe von Tipps und Tricks, die es dem Anwender […]
eLecture: Geschichtsunterricht 4.0 – historisches Lernen „app“ to date
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zur Aufzeichnung Schule 4.0 und digitale Medien im Unterricht ist aktuell in aller Munde. Schon seit den Sommermonaten 2016 ist unter anderem der Begriff Augmented Reality (AR) einer größeren Öffentlichkeit bekannt: das Spiel PokemonGO hat Kinder, Jugendliche und Erwachsene gleichermaßen begeistert, da die Realität mit dem Smartphone erweitert wurde und kleine Monster in Parks, Cafés […]
eLecture: Pinterest: Sammeln, Ordnen und Präsentieren von Ideen aus dem Netz
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zur Aufzeichnung Sie finden eine tolle Idee für das übernächste Bastelprojekt? Die eigene Ideen von Bilder und Fotos im Netz, z.B. für das nächste Bastel- oder Kunstprojekt zu sammeln und zu ordnen, dafür bietet sich Pinterest an. Denn bei Pinterest wird das Gesammelte mit Bildern auf einem Online-"Schwarzen Brett" dargestellt. Die Nutzung ist einfach und […]
ZLS eLecture: Differenzierung mit Fokus auf Begabungsförderung
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zur Aufzeichnung Die allgemeinen didaktischen Grundsätze des Lehrplanes fordern einen Unterricht, der die Entfaltung individueller Leistungspotentiale und besonderer Begabungen der SchülerInnen ermöglicht. Dies kann einerseits durch entsprechende Zusatzangebote erreicht werden, soll andererseits aber auch Teil des täglichen Unterrichtsgeschehens sein. Neben einer kurzen wissenschaftlichen Darstellung der Begriffe "Begabung" und "Begabungsförderung" werden Beispiele aus der Praxis vorgestellt. […]
eLecture: Mit Tutory.de zum schnellen Arbeitsblatt
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zur Aufzeichnung Arbeitsblätter braucht man im Unterricht immer wieder. Tutory.de ist eine Anwendung, die bausteinartig dabei hilft, schnell, unkompliziert und intuitiv Arbeitsblätter zu erstellen, die nicht nur ansprechend aussehen sondern auch den Einsatz von Creative Commons-Lizenzen befördern. Wie? Das soll die eLecture zeigen. Elke Höfler ist Sprachenlehrerin (Französisch; Italienisch) und zurzeit an der Universität Graz, […]
eLecture PH NÖ: Exposé – was ist das?
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zur Aufzeichnung Alle Studierenden müssen eine akademische Abschlussarbeit (BA, MA, ...) schreiben. Das verlangt fundiertes Wissen zum wissenschaftlichen Arbeiten und eine gute Planung, welche meist mit dem Exposé (oder einer Disposition) beginnt. In dieser eLecture lernen Sie, Studierende bei dieser Herausforderung optimal zu unterstützen. Monika Prenner ist seit 15 Jahren Referentin und Dozentin für Bildungssoziologie, […]
ZLS eLecture: Das Bewertungsgespräch in der Volksschule
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zur Aufzeichnung Das Kind-Erziehungsberechtigte-Lehrende-Gespräch (KEL-Gespräch) ist ein Gespräch zur Lern- und Entwicklungssituation des Kindes. Es wird von der Lehrperson zusammen mit dem Kind und den Erziehungsberechtigten geführt und fokussiert auf das bisher Erreichte und die erbrachten Leistungen, um daraus gemeinsam die nächsten Lernschritte in der Schule zu beschreiben. Es ist im Zusammenhang mit den drei […]
eLecture: Sketchnoting für Lehrende
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zur Aufzeichnung Sketchnotes sind visuelle Darstellungen von Ideen oder Themen und nutzen grafische Elemente wie Typografie, Formen und Icons um eine bildliche Struktur darzustellen. Weil sie theoretische Sachverhalte besonders gut abbilden können, haben sie großes Potenzial für den Unterricht in vielen Gegenständen. Sie glauben, nicht zeichnen zu können? Gerade dann sollten Sie diese eLecture besuchen, […]
eLecture: Gemeinsam brainstormen und Inhalte visualisieren
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zur Aufzeichnung Tricider hilft beim Brainstormen, Etherpad lässt Ideen sammeln. Und dann? Word Clouds sind eine mittlerweile recht bekannte Möglichkeit, Texte und Sammlungen zu visualisieren. Sie können im Unterricht jedoch auf unterschiedliche Weise eingesetzt werden, die über die Visualisierung hinausgehen. Elke Höfler ist Sprachenlehrerin (Französisch/Italienisch) und zurzeit an der Universität Graz, in den Bereichen Fach- […]