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eLecture
ZLS eLecture: Online Ressourcen von lernende-schulen.at nützen
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zur Aufzeichnung Die Plattform lernende-schulen.at bietet ein Angebot für kollegiales Lernen, bundesweite Vernetzung und evidenzbasierte Praxis- und Schulentwicklung. Begeben wir uns in dieser eLecture auf eine Entdeckungsreise in die Welt des gemeinsamen Lernens. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset. So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: […]
eLecture: Getting Started mit der Chemie-Software Waltzing Atoms
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zur Aufzeichnung Moleküle und chemische Reaktionen sind eines der abstraktesten Elemente naturwissenschaftlichen Unterrichts. Um SchülerInnen das Verständnis der molekularen Welt zu erleichtern, ermöglicht das BMBWF (Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung) die kostenlose Benutzung von Waltzing Atoms (für alle eEducation Schulen). Waltzing Atoms ist ein spielerisches Software-Tool zum Einsatz in naturwissenschaftlichen Fächern (für Sek. I+II). […]
eLecture: Spielerische Pädagogik: Die Vielfalt des Gamings im Unterricht
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zur Aufzeichnung Spielbasiertes Lernen. Digital Game Based Learning. Gamifikation. Game Based Dialogues. Serious Games. Game-Enhanced Learning. Spielerische Pädagogik. Alles Schlagworte rund um das Spielen im Unterricht, aber wo liegt der Mehrwert und was bedeutet das alles? Was ist Spielerische Pädagogik? Die Feinheiten der verschiedenen Möglichkeiten beim Einsatz von Spielen im Unterricht sollen hier herausgearbeitet werden. […]
ZLS eLecture: Leistungs-Beurteilungs-Praxis: Was gehört zu einem Benotungsmodell?
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Beurteilung und Leistung in Relation setzen, den suLeistungsbeurteilung ist ein vielschichiger und komplexer Prozess: Es gilt zu klären, was als Leistung bezeichnet wird, wie eine lernförderliche Rückmeldekultur wirksam werden kann, welche Elemente ein transparentes Benotungsmodell hat und wie die Lernenden zu einer fairen, rechhtskonformen Beurteilung kommen. Und wie der jeweilige […]
eLecture: Mein eigener Flipped Classroom 2: Lernvideoproduktion
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zur Aufzeichnung Das Konzept des umgedrehten Unterrichts wird meist mit interaktiven Lernvideos umgesetzt. In dieser eLecture lernen Sie, wie einfache Lernvideos einfach selber produziert und an die Lernenden weitergegeben werden können. Außerdem gibt es Einblicke, wie Videos mit interaktiven Elementen angereichert werden können. So können Sie die Lernenden etwa mit Quizfragen, Denkanstößen oder Impulsen aktivieren und […]
ZLS eLecture: Lerndesign Musikerziehung
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zur Aufzeichnung In dieser eLecture geht es um die Auseinandersetzung mit dem kompetenzorientierten Lehrplan und die gemeinsame Erstellung eines Lerndesigns Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset. So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: 1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: vph.adobeconnect.com/zls/ 2. Geben […]
eLecture JdDB OÖ: Stop Motion-Trickfilme mit iPads
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zur Aufzeichnung Referent: Daniela Kellermair Mit der App „Stop Motion Studio“ entstehen ganz einfach und schnell Trickfilme. Schülerinnen und Schüler erstellen eigene Storyboards und kreieren mit Hilfe der App kinderleicht Animationsfilme. CoModeration: Daniel Pfeiffer Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset. So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum […]
eLecture: Einfache Blog-(Webseiten-)Erstellung mit WordPress
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zur Aufzeichnung WeBLOGs sind seit vielen Jahren weit verbreitet und Blogger sind teilweise Stars in ihrer Branche. Zur Erstellung eines Blogs gibt es zahlreiche Content Management Systeme, aber eines sticht heraus: Wordpress. Die einfache und schnelle Bedingung gepaart mit vielfältigen Einsatzmöglichkeiten machen das System zu einem mächtigen Hilfsmittel für den Auftritt im WWW. Begriffe wie […]
eLecture: #hack OneNote
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zur Aufzeichnung Schulbücher haben eine lange Tradition und stellen oft immer noch den "geheimen" Lehrplan und die Grundlage des Unterrichts dar. Leider können und werden die digitalen Möglichkeiten im Medium "Buch" nicht ausgereizt (werden). Die Content-Aufbereitung für und mit multimedialen und interaktive Inhalten ist für den einzelnen Lehrer/für die einzelne Lehrerin oftmals sehr mühsam und […]
eLecture: Learning to code: Programmieren mit Pocket Code
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zur Aufzeichnung Für viele junge Menschen ist das Verfassen von Emails oder Kurznachrichten, das Ausfüllen von Online-Formularen, der Umgang mit Computerspielen oder die Suche nach Informationen im World Wide Web ein tägliches, vertrautes Szenario. Stellt sich nur die Frage: Reicht dies aus, um neue Technologien zu verstehen? Obwohl Kinder und Jugendliche ständig mit digitalen Medien […]