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eLecture
ZLS eLecture: Portfolioarbeit in der Sekundarstufe – Chancen und Gelingensbedingungen
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Keine Aufzeichnung Portfolioarbeit verfügt in der Sekundarstufe über ein hohes Potential für Differenzierung und interessengeleitetes, selbsttätiges Lernen dar. CoModeration: Helga Diendorfer Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset. So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: 1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: vph.adobeconnect.com/zls/ 2. […]
eLecture: Office 365 in der Schule nutzen
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zur Aufzeichnung Microsoft Office 365 wird an immer mehr Schulen eingeführt. Das ergibt viele Möglichkeiten, ganz abgesehen von der Nutzung der Office Suite! Doch welche sind das, wie können Sie die O365-Umgebung als LehrerIn in der Schule und im Unterricht sinnvoll nutzen? Kurt Söser ist Mathematik- und Sportlehrer an der BHAK Steyr. Sein Engagement gilt […]
ZLS eLecture: Leistungs-Beurteilungs-Praxis: Was gehört zu einem Benotungsmodell?
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zur Aufzeichnung Beurteilung und Leistung werden in Relation gesetzt, denn schulische Leistungsbeurteilung ist ein vielschichtiger und komplexer Prozess: Es gilt zu klären, was als Leistung bezeichnet wird, wie eine lernförderliche Rückmeldekultur wirksam werden kann, welche Elemente ein transparentes Benotungsmodell hat, wie die Lernenden zu einer fairen, rechtskonformen Beurteilung kommen und wie der jeweilige derzeitige Praxisbegriff […]
eLecture: 5 Tools, die schon morgen deinen Unterricht verändern
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zur Aufzeichnung Eine Webseite, die Sie sich merken möchten, eine TO-DO-Liste, die Sie mit anderen teilen wollen, Dateien immer und überall bei der Hand haben oder einfach nur einen Termin effizient vereinbaren... Für all das und vieles mehr gibt es eine Fülle an kostenfreien Tools! Im Rahmen dieser eLecture lernen Sie 5 EASY-to-USE-Tools kennen, die […]
eLecture: Feedback einfach online einholen
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zur Aufzeichnung Um die Qualität des eigenen Unterrichts langfristig zu sichern, ist es notwendig, immer wieder das Feedback der Lernenden abzufragen. Zahlreiche kostenlose Tools bieten die Möglichkeit, anonymes Feedback in unterschiedlichen Ausprägungsgraden einzuholen. Walter Fikisz ist Lehrender an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich und dort unter anderem mit der digitalen Evaluierung von Lehrgängen betraut. Auch in […]
eLecture: Professionelle Betreuung von Online-Seminaren
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zur Aufzeichnung Will man Online-Seminare halten, begegnet man nicht selten vorgefestigten Meinungen: Online-Seminare seien anonym, die Lernenden würden keine Gruppe bilden, man könne sich locker unbemerkt ohne eigene Aktivität durchschummeln. Das muss nicht sein. In dieser eLecture wird die Frage beantwortet:"Was braucht es zur professionelle Betreuung von Online-Seminaren?" Die Teilnehmer/innen erhalten Tipps und Tricks zu […]
eLecture: Verbindungen in einer digitalen Welt – Social Media Einführung
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zur Aufzeichnung Soziale Medien gehören für junge Menschen zum Leben wie Vanilleeis zum Sommer. Sie verbringen dort mehr Zeit als sonst wo: um sich zu unterhalten, um von sich zu erzählen, um mit Freunden in Kontakt zu bleiben. Kurzum: um zu sehen und gesehen zu werden. Aber auch, um sich über Neuigkeiten zu informieren. Zahlreiche […]
eLecture: Digitale Medien in der Primarstufe
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zur Aufzeichnung Medienbildung betrifft alle Lern- und Lehrsettings, so auch die Elementar- & Primarstufe. Dabei gibt es aber gerade in diesen beiden Bereichen zum Teil noch große Skepsis und Unverständnis. Diese eLecture führt überblicksmäßig in die Spezifika von Medienbildung in Elementar- & Primarstufe ein. Anschließend wird Ihnen ein für diese Thematik relevanter Weiterbildungslehrgang der PH […]
eLecture: Drei „Heilmittel“ gegen Plagiate
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zur Aufzeichnung Plagiate – ein Dauerthema an Bildungseinrichtungen. Plagiatsprüfungen zur Vermeidung einzusetzen ist ein durchaus probates Mittel. Nachhaltiger ist es jedoch schon beim wissenschaftlichen Schreibprozess anzusetzen. Diese drei "Heilmittel" stärken die "Abwehrkräfte" der SchülerInnen und Studierenden: beim Recherchieren von Quellen aufmerksam sein, gut zu paraphrasieren und korrekt zu zitieren. Science Counsellor Natascha Miljković klärt seit […]
eLecture: Aufklärung 4.0 – Einsatz digitaler Lehrmittel in der schulischen Aufklärungsarbeit
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zur Aufzeichnung Menstruation als Tabuthema? Diese Zeiten sind vorbei, wenn es nach den Gründerinnen der erdbeerwoche geht! Die beiden jungen Frauen haben die interaktive Lernplattform „Ready For Red“ gestartet, die autonom von Lehrkräften an Schulen eingesetzt werden kann, um das Thema Menstruation und Monatshygiene zeitgemäß und ansprechend zu vermitteln. Ziel dieser eLecture ist die Vermittlung […]