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eLecture
eLecture: Feedback einfach online einholen
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zur Aufzeichnung Um die Qualität des eigenen Unterrichts langfristig zu sichern, ist es notwendig, immer wieder das Feedback der Lernenden abzufragen. Zahlreiche kostenlose Tools bieten die Möglichkeit, anonymes Feedback in unterschiedlichen Ausprägungsgraden einzuholen. Walter Fikisz ist Lehrender an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich und dort unter anderem mit der digitalen Evaluierung von Lehrgängen betraut. Auch in […]
eLecture: Professionelle Betreuung von Online-Seminaren
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zur Aufzeichnung Will man Online-Seminare halten, begegnet man nicht selten vorgefestigten Meinungen: Online-Seminare seien anonym, die Lernenden würden keine Gruppe bilden, man könne sich locker unbemerkt ohne eigene Aktivität durchschummeln. Das muss nicht sein. In dieser eLecture wird die Frage beantwortet:"Was braucht es zur professionelle Betreuung von Online-Seminaren?" Die Teilnehmer/innen erhalten Tipps und Tricks zu […]
eLecture: Verbindungen in einer digitalen Welt – Social Media Einführung
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zur Aufzeichnung Soziale Medien gehören für junge Menschen zum Leben wie Vanilleeis zum Sommer. Sie verbringen dort mehr Zeit als sonst wo: um sich zu unterhalten, um von sich zu erzählen, um mit Freunden in Kontakt zu bleiben. Kurzum: um zu sehen und gesehen zu werden. Aber auch, um sich über Neuigkeiten zu informieren. Zahlreiche […]
eLecture: Digitale Medien in der Primarstufe
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zur Aufzeichnung Medienbildung betrifft alle Lern- und Lehrsettings, so auch die Elementar- & Primarstufe. Dabei gibt es aber gerade in diesen beiden Bereichen zum Teil noch große Skepsis und Unverständnis. Diese eLecture führt überblicksmäßig in die Spezifika von Medienbildung in Elementar- & Primarstufe ein. Anschließend wird Ihnen ein für diese Thematik relevanter Weiterbildungslehrgang der PH […]
eLecture: Drei „Heilmittel“ gegen Plagiate
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zur Aufzeichnung Plagiate – ein Dauerthema an Bildungseinrichtungen. Plagiatsprüfungen zur Vermeidung einzusetzen ist ein durchaus probates Mittel. Nachhaltiger ist es jedoch schon beim wissenschaftlichen Schreibprozess anzusetzen. Diese drei "Heilmittel" stärken die "Abwehrkräfte" der SchülerInnen und Studierenden: beim Recherchieren von Quellen aufmerksam sein, gut zu paraphrasieren und korrekt zu zitieren. Science Counsellor Natascha Miljković klärt seit […]
eLecture: Aufklärung 4.0 – Einsatz digitaler Lehrmittel in der schulischen Aufklärungsarbeit
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zur Aufzeichnung Menstruation als Tabuthema? Diese Zeiten sind vorbei, wenn es nach den Gründerinnen der erdbeerwoche geht! Die beiden jungen Frauen haben die interaktive Lernplattform „Ready For Red“ gestartet, die autonom von Lehrkräften an Schulen eingesetzt werden kann, um das Thema Menstruation und Monatshygiene zeitgemäß und ansprechend zu vermitteln. Ziel dieser eLecture ist die Vermittlung […]
eLecture: LMS.at – Fahrplan durch das Schuljahr
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zur Aufzeichnung In dieser eLecture machen Sie einen Streifzug mit LMS.at durch das ganze Schuljahr. Sie erfahren, wie Sie die einzelnen Anwendungen im Laufe eines Unterrichtsjahres optimal einsetzen können. Elvira Mihalits-Hanbauer unterrichtet an der BHAS/BHAK Eisenstadt kaufmännische Gegenstände, Digital Business, Business Behaviour und alles rund um die Wirtschaftsinformatik. Seit 2004 is sie Mitarbeiterin im LMS-Team […]
eLecture: #17SDG – Globale Nachhaltige Entwicklung im Unterricht behandeln
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zur Aufzeichnung Die Agenda 2030 mit ihren 17 Zielen für eine globale nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals – SDGs) wurde von den Vereinten Nationen verabschiedet. Sie ist ein Wegweiser, um eine soziale, ökonomische und ökologische Transformation weltweit einzuleiten. Diese ambitionierten und komplexen Ziele können aber nur erreicht werden, wenn möglichst viele sie kennen und in […]
eLecture: mediengestützt Individualisieren im Volksschulunterricht
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zur Aufzeichnung Vorstellung, Erläuterung des IST-Standes und persönlicher Bezug zum Thema. Beschreibung der Ergebnisse meiner Masterthesis und ein Zukunftsszenario zu Verwendung digitaler Medien in der Grundschule. Erläuterung der Potentiale von Learning Analytics in der Grundschule und auch der Gefahren. Vorstellen der Möglichkeiten mit der Lernplattform auf Seiten der Schülerinnen und Schüler, bzw. Lehrerinnen und Lehrer. […]
eLecture: Videokonferenzen und mehr für die Hochschullehre
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zur Aufzeichnung Auch in der Hochschullehre werden Webinare bzw. Videokonferenzen gerne eingesetzt. Studierende und Lehrende müssen nicht vor Ort sein und die didaktischen Möglichkeiten im virtuellen Live-Lernraum eröffnen eine neue Dimensionen. Die eLecture wird Impulse zu folgenden Aspekten geben: - Einbetten von Webinaren in die Präsenzlehre - Einbau von Flipped-Classroom-Konzepten in Webinare - Ideen für […]