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eLecture
eLecture: Einbindung von externen Learning-Tools auf LMS.at
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zur Aufzeichnung Sie setzen in Ihrem Unterricht gerne Learning Tools ein? Sie möchten neue Anregungen für Learning Tools erhalten? In dieser eLecture erfahren Sie, welche externen Learning-Tools im Unterricht (Audio, Video, Fragen) eingesetzt werden können und wie eine sinnvolle Integration auf LMS.at erfolgen kann. Elvira Mihalits-Hanbauer ist seit 1998 Wirtschaftspädagogin an einer burgenländischen BHAK/BHAS und unterrichtet kaufmännische Gegenstände […]
OESZ eRom eLecture 1: Vorstellung der digitalen Werkzeugkiste
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zur Aufzeichnung digiRom am ÖSZ: eine digitale Werkzeugkiste und ihr Einsatz im Sprachunterricht Wenn sich Sprachlehrende auf die Suche nach Materialien machen, werden sie für den Englisch- und Deutschunterricht relativ schnell fündig. Für Französisch, Italienisch und Spanisch sieht die Sache ein wenig anders aus. Diese Überlegung haben wir zum Ausgangspunkt für die Erstellung einer digitalen […]
ZLS eLecture: Lerndesign in der VS
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zur Aufzeichnung Lerndesign - Was ist das überhaupt und wie verändert es die Sicht auf Unterricht? CoModeration: Helga Diendorfer Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset. So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: 1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: vph.adobeconnect.com/zls/ 2. Geben Sie […]
eLecture: EDUPAGE – das Online-Klassenbuch für Pflichtschullehrende
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zur Aufzeichnung EDUPAGE - das Online-Klassenbuch-System des deutschen Klett-Verlages hat sich gerade im Pflichtschulbereich als äußerst nützlich herausgestellt. Das Elektronische Klassenbuch, die Kontrolle der Anwesenheiten, Benotungsmöglichkeiten, Supplierplan und die Erstellung des Stundenplans für die Schulverwaltung sind nur einige Punkte des umfangreichen EDUPAGE-Pakets. Markus Oberländer ist Leiter-Stellvertreter der PTS Deutschfeistritz und administriert seit 3 Jahren rund […]
eLecture: Kostenlose Tools für den Musikunterricht
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zur Aufzeichnung Mit fortschreitender Digitalisierung hält diese Einzug in sämtliche Unterrichtsbereiche. Die Nutzung digitaler Medien und Tools gilt für Abhaltung eines zeitgemäßen Unterrichts mittlerweile als selbstverständlich. Gerade im kreativen Bereich stellen allerdings teure Softwarelizenzen oftmals eine Hemmschwelle dar, die aufgrund enger Schulbudgets nur schwer überwunden werden kann. Benedikt Völker war 10 Jahre als Musiklehrer sowie […]
eLecture: Erstellen von interaktiven Lern-Materialien mit H5P
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zur Aufzeichnung Sie möchten interaktive (Lern)-Inhalte für das Web erstellen und diese schnell und einfach für Ihre Schüler_innen bereitstellen? Sie haben aber bisher noch nicht die geeignete Software dafür gefunden? H5P könnte für diese Zwecke die perfekte Lösung sein. Die mit dem Open Educational Ressources (OER)-Gedanken im Hinterkopf entwickelte offene Software basiert auf dem offenen […]
ZLS eLecture: Das Arbeiten in Professionellen Lerngemeinschaften und Lernnetzwerken
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zur Aufzeichnung Wie wird die Arbeit in Professionellen Lerngemeinschaften bzw. -netzwerken zum Erfolg? Welche Faktoren sorgen für Nachhaltigkeit? Die eLecture baut zum einen auf praktischen Erfolgsgeschichten auf und zum anderen Beleuchtete sie neueste Erkenntnisse aus der Forschung. Ziel soll sein die Stärken von Arbeiten im Professionellen Lerngemeinschaften bzw. -netzweken kennenzulernen und erste Schritte für die […]
eLecture: Digitale Kommunikation – Wie Skype den Unterricht verändert
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zur Aufzeichnung In einer immer näher zusammenrückenden Welt werden digitale Kommunikationsmöglichkeiten immer bedeutender. Einfache Tools ermöglichen es den Lehrkräften, diese Möglicheiten zu nutzen und so ihren Unterricht zu bereichern. Durch das virtuelle Verlassen des Klassenzimmers wird die Möglichkeit Gemeinsamkeiten zu finden, zusammenzuarbeiten und neue, spannende und das Leben bereichernde Erfahrungen zu machen, eröffnet. Susanna Jilka […]
LEIDER ABGESAGT: eLecture: Lernen lernen
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Die Grundkompetenz Lernen- also das Umgehen mit neuen Inhalten ist für LehrerInnen und SchülerInnen fundamental. Ich beschäftige mich seit vielen Jahren mit dem Thema und beziehe traditionelle Merktechniken genauso ein wie Erkenntnisse aus den Neurowissenschaften. Das Gedächtnis und wie es arbeitet. Memotechniken, Mindmaps und Cluster Diese eLecture ist für Sie […]
ZLS eLecture: Lerndesign Englisch Teil 1
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zur Aufzeichnung Die Teilnehmer/innen werden erfahren, welches die grundlegenden Elemente eines Lerndesigns sind. Ausgehend von Lerndesigns aus dem Pool von www.lerndesigns.at stehen Kernidee, Kernfrage und das Formulieren von Lernzielen im Fokus. CoModeration: Helga Diendorfer Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset. So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum […]