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eLecture
eLecture: Effizient mit der Cloud: Clevere Organisation mit OneDrive
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zur Aufzeichnung Täglich sehen wir uns mit einer steigenden Datenflut konfrontiert. Das sichere Abspeichern, Aktualisieren und Synchronisieren von Daten erfordert clevere, effiziente Lösungen. OneDrive (als Teil des Office365 Pakets) bietet die Möglichkeit, Daten strukturiert abzuspeichern und jederzeit auf verschiedensten Geräten zu synchronisieren. Damit wird die Verwendung von ineffizienten und unsicheren Lösungen wie das Transportieren und […]
electure: Digitale Grundbildung – Umsetzung der verbindlichen Übung
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zur Aufzeichnung Seit Schulbeginn dieses Schuljahres gilt der verordnete Lehrplan zur verbindlichen Übung "Digitale Grundbildung" und diese wird flächendeckend in der Sekundarstufe I umgesetzt. Innerhalb ihrer Schulzeit in der Sekundarstufe I sollen die Schülerinnen und Schüler Kompetenzen aus den unterschiedlichsten Bereichen der Digitalen Grundbildung erlernen. Wie diese Kompetenzen vermittelt werden - ob integrativ in anderen […]
eLecture: Lernendenzentrierung und Individualisierung mit digitalen Spielen
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zur Aufzeichnung Unterricht soll heute darauf ausgerichtet sein, dass das Lernen individualisiert und lernendenzentriert stattfindet. Wo sich Lehrende und Unterrichtsmittel bisher traditionell schwer tun, liegt ein besonderer Vorzug digitale Spiele. Sie richten sich in der Spielerfahrung und im Schwierigkeitsgrad meistens nach den Nutzerinnen und Nutzern und machen so vor, wie Lernendenzentrierung und Individualisierung im modernen […]
eLecture: Meine Schatzkiste-Wertschätzende Kommunikation
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zur Aufzeichnung Gespräche sind in jeder Schule allgegenwärtig. Einige davon führen wir locker, oft mit Humor. Einige jedoch stellen uns vor große Herausforderungen. Wie können wir diesen Herausforderungen begegnen? Was ist der Grund für dieses leicht angespannte Gefühl vor so manchem Gespräch?...und wie können wir besser damit umgehen? Ich brenne dafür, Pädagog*innen zu zeigen, wie […]
eLecture: Videokonferenzwerkzeuge für die Fortbildung und Vernetzung 2
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zur Aufzeichnung Die Werkzeuge und Methoden für die berufliche und private Kommunikation haben sich in den letzten Jahren stark verändert. Wo wir vor nicht all zu langer Zeit die Wählscheibe betätigten und wir danach jemanden an der Gegenstelle hören konnten, ist heute ein Touchdisplay zum Nachrichten schreiben oder Videotelefonieren. Auch für die persönliche Fortbildung und […]
eLecture: Unterstützte Kommunikation im inklusiven Unterricht
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zur Aufzeichnung Barrierefreiheit ist ein wesentliches Kriterium der UN-Behindertenrechtskonvention, demnach gilt es, den Blick allerdings nicht nur auf Barrieren im baulichen Sinne zu richten. Denn vor allem die Kommunikation im schulischen Kontext stellt, speziell für Schüler*innen mit Beeinträchtigung, eine große Hürde im gesamt Partizipationsprozess dar. Aus diesem Grunde ist die Auseinandersetzung mit Unterstüützter Kommunikation für […]
micro:bit eLecture 3: Das OER Schulbuch und weitere Unterrichtsbeispiele und -ideen
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zur Aufzeichnung Nach dem Einstieg mit dem BBC micro:bit (siehe micro:bit eLecture 1) und dem Einstieg in Computational Thinking (siehe micro:bit eLecture 2) wird hier der Inhalt des OER Schulbuchs zu Computational Thinking (CT) mit dem BBC micro:bit vorgestellt und erläutert. Das Konzept des Buches fordert die Lernenden dazu auf selbst auf die Suche nach […]
eLecture: Fritz Wotruba – Skulpturen in der Volksschule
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zur Aufzeichnung Ein ganzheitlich und digitales Lernerlebnis in Kunst- Deutsch und Geometrieunterricht für Kids von 6-15 Jahre in der I- Padklasse! Kunst- und Persönlichkeitsbildung ist die Basis meiner Arbeit mit PflichtschülerInnen, Die Vernetzung von sogenannten Unterrichtsfächern ist der Grundstein für ganzheitliches Lernen. *Kunst und Deutschunterricht: Die Skulptur als mein zweites Ich, * Digitale Kompetenzen anwenden […]
ZLS eLecture: Schau mal, was ich schon kann – Das Bewertungsgespräch in der Volksschule
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zur Aufzeichnung Das Kernstück der alternativen Leistungsbeurteilung ist das Bewertungsgespräch in der Volksschule. Es ist neben der Dokumentation des Lernens ein weiterer Pfeiler in der alternativen Leistungsbeurteilung. In dieser eLecture können sich Teilnehmende mit grundsätzlichen Überlegungen zum Thema Stärkenorientierung und Leistungsbeurteilung auseinander setzten und erhalten theoretischen und praktischen Input, wie Bewertungsgespräche geplant, durchgeführt und reflektiert […]
eLecture: Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg – für ein achtsames Miteinander
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zur Aufzeichnung Sie wollen erfahren, wie Sie selbst achtsamer und wertschätzender kommunizieren und Ihr erworbenes Wissen in der Schule speziell im Unterricht oder in Workshops weitergeben? Sie wünschen sich in der Schule ein friedlicheres Miteinander? Sie fragen sich, ob dies mit Gewaltfreier Kommunikation umsetzbar ist? – JA! Marshall Rosenberg, ein US-amerikanischer Psychologe war Gründer des […]