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eLecture
eLecture: Heute schon gegendert? – Gleichstellung und Rollenbilder in der Lehre
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zur Aufzeichnung Rollenbilder und Geschlechterstereotype prägen unser alltägliches Denken und Handeln. Wir alle tragen sie in unseren Köpfen und wenden sie zumeist völlig unbewusst an. Dadurch tragen wir alle dazu bei, diese Stereotype auf gesellschaftlicher Ebene zu reproduzieren und zu verfestigen. Diese Reproduktionsmechanismen sind besonders bedeutsam in Berufen, in denen zwischenmenschliche Kommunikation und Interaktion wichtige […]
eLecture: Lehren und Lernen mit der LMS-Bibliothek
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zur Aufzeichnung In dieser eLecture lernen Sie die Bibliothek auf LMS.at als Zentrum des Lehrens und Lernens kennen. Sie erfahren, wie Sie sich selbst sinnvolle Strukturen in Ihrer Bibliothek anlegen und diese mit interaktiven, multimedialen Inhalten befüllen können. Außerdem lernen Sie das eBuch in seiner modernisierten Form kennen, dass Ihnen die Gestaltung von individualisierten Unterlagen […]
eLecture: Office365 an der Hochschule – was es ist, was es kann und wie man es effizient nutzt
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zur Aufzeichnung Office365 ist eine Produktpalette von Microsoft, die ein umfangreiches Angebot an nützlichen Tools bietet, um Daten und Dokumente zu erstellen, diese zu bearbeiten, aufzubereiten und mit anderen zu teilen. Darüber hinaus gibt es eine Vielzahl an sehr hilfreichen Tools, die man für sich privat als auch für die digitale Organisation des eigenen (Hochschul-/Schul-)Alltags […]
electure #digiGruBi: Digitale Grundbildung an der Schule nachhaltig umsetzen
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zur Aufzeichnung Neues in ein bestehendes System hineinzubringen stellt besondere Herausforderungen. Noch dazu muss im digitalen Zeitalter alles schnell gehen. Wie kann es gelingen, neue Lehr-/Lerninhalte, neue Kenntnisse und neue Kulturen am Schulstandort nachhaltig zu integrieren? In dieser eLecture werden Erfahrungswerte, Strategien sowie Methoden, die Sie für die nachhaltige Umsetzung des Faches „Digitale Grundbildung“ nutzen […]
eLecture: Einbindung von externen Learning-Tools auf LMS.at
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zur Aufzeichnung Sie setzen in Ihrem Unterricht gerne Learning Tools ein? Sie möchten neue Anregungen für Learning Tools erhalten? In dieser eLecture erfahren Sie, welche externen Learning-Tools im Unterricht (Audio, Video, Fragen) eingesetzt werden können und wie eine sinnvolle Integration auf LMS.at erfolgen kann. Elvira Mihalits-Hanbauer ist seit 1998 Wirtschaftspädagogin an einer burgenländischen BHAK/BHAS und […]
eLecture: Sexuelle Entwicklung von Kindern und Jugendlichen – Ein Überblick.
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zur Aufzeichnung Sexualität ist ein Thema, das uns im Alltag ständig auf verschiedenste Art und Weise begegnet, so auch im Schulkontext. Viele Lehrer*innen fragen sich, wie sie mit sexualisiertem Verhalten ihrer Schüler*innen umgehen sollen und was hinter diesen Handlungen stecken kann. Cornelia Lindner ist freiberufliche Sexualpädagogin und Sexualberaterin und unterrichtet an einer BMHS für Sozialberufe […]
eLecture: Digitalunterstütztes Management
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zur Aufzeichnung Die geplante eLecture "Digitalunterstütztes Managementseminar" ist für alle Interessierten offen. In modernen Arbeitsumgebungen haben sich zunehmend Agilität und agile Methoden als Mittel für zielführende und schnelle Arbeitsweisen herausgestellt. Gleichwohl erscheint eine einheitliche Definition schwierig. Agiles Projektmanagement und Vorgehensweisen sind visionsorientiert und zeichnen sich aus durch hohe Toleranzen in Bezug auf Leistungsumfang, Zeit, Kosten […]
eLecture: Einfach, sicher, kostenfrei – eine Sharepoint Gruppenhomepage erstellen mit Office365
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zur Aufzeichnung Klassenlehrende und Klassenvorstände suchen immer wieder einfache, günstige und praktische Lösung für eine Klassenhomepage. Hier können Berichte, Bilder, Videos, Dokumente und andere Informationen ganz einfach einer Gruppe von Anwendern (Usern) zugänglich gemacht werden. Office365 bietet die Funktionalität von SharePoint für alle User einer (Schul-)Domäne. Florian Lassnig ist IT-Kustode und Informatiklehrer an einer bilingualen […]
eLecture: Digitales Storytelling
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zur Aufzeichnung Digitales Storytelling fördert und entwickelt auf authentische und motivierende Weise digitale, interkulturelle und weitere Kompetenzen. Die Methode eignet sich für den Einsatz in allen Bildungsbereichen (von Volksschule bis Hochschule) sowie in verschiedensten Unterrichtsfächern. Andreas Schuch hat digitales Storytelling in verschiedenen Bildungskontexten (z.B. AHS, BHS, PH Steiermark, Uni Graz, TU Graz) angewandt und vorgestellt. […]
eLecture: Sag NEIN zur faden Powerpoint! Professionell Präsentieren im Hochschulkontext
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zur Aufzeichnung Der Trend beim Präsentieren geht zurzeit wieder zurück zu PowerPoint-Präsentationen, allerdings ohne Übergänge und Effekte. Um nicht das Death by PowerPoint zu erleben, ist es wichtig, Designtricks zu kennen. Als methodischer Ansatz wird die – auf einer PowerPoint basierend – Methode Pecha Kucha vorgestellt und in ihrem didaktischen Potential für den Unterricht analysiert. […]