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eLecture
eLecture eduvidual: Mathematik Maturavorbereitung via Moodle auf eduvidual.at
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zur Aufzeichnung An die 2000 zufallsgenerierte Fragen mit automatisiertem Feedback können für die Maturavorbereitung eingesetzt werden. Neuere Aufgaben und wie sie in Übungen bzw. Tests eingesetzt werden können, werden hier vorgestellt. CoModeration: Markus Smole Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset. So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum […]
electure #digiGruBi: Tipps und Tricks für Digitale Grundbildung im Schulalltag
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zur Aufzeichnung Die Impelmentierung der digitalen Grundbildung stellt für viele Schulen und LehrerInnen eine große Herausforderung dar. In dieser eLecuture erfahren sie welche Möglichkeiten es gibt, die digitale Grundbildung umzusetzten. Der Fokus liegt dabei bei der integrativen Umsetzung der digitalen Grundbildung. Die Tipps beziehen sich auf Infrastruktur, technische Voraussetzungen und organisatorische Strukturen. Es werden Tools […]
eLecture O365: Möglichkeiten der Kommunikation in Teams
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zur Aufzeichnung Gerade in der aktuellen Situation in Österreich rückt das Thema "Fernlehre" mehr in den Fokus und die Nutzung einer passenden Lernplattform ist wichtiger denn je. Philipp Stangl arbeitet bereits seit 3 Jahren an seiner Schule mit Microsoft Teams. Für ihn bietet Teams alle Funktionen, die er von einer Lernplattform erwartet, wie beispielsweise verschiedene […]
eLecture: Camtasia & Screencast-O-Matic – Anleitung und Tipps für professionelle Bildschirmvideos/Screencasts
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zur Aufzeichnung 1. Nicht nur Lernvideos für Kinder, sondern auch Fragen des Kollegiums können mittels Bildschirmvideos (Screencasts) präzise erklärt werden. YouTube ist zwar voll von Tutorials, jedoch bieten nicht alle deutschsprachige und klare Lösungen oder sind leicht am Thema vorbei. Camtasia bietet ein Komplettpaket für die Aufnahme und das Bearbeiten an. Camtasia ist zwar in […]
NCoCFlS eLecture: Qualität im Mathematik-Unterricht – Ziele, Planung und Aufgabenstellungen
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zur Aufzeichnung Die TeilnehmerInnen erhalten einen Einblick in relevante Faktoren die zum Gelingen eines Mathematik-Unterrichts für SchülerInnen beitragen. Dabei werden die grundlegenden Ziele des Mathematikunterrichtes angesprochen, die Gestaltung und Planung von Unterrichtsabschnitten geklärt und der Kern jeder Unterrichtstätigkeit die Aufgabenstellungen zum Thema gemacht. Das Bundeszentrum für lernende Schulen, bekannt als ZLS, wurde in National Competence […]
eLecture G Suite: Einrichten, lehren und lernen mit der kostenlosen Google Suite for Education
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zur Aufzeichnung 1. Gerade jetzt ist es wichtig eine eLearning-Lösung für die eigene Schule zu finden. Google bietet mit der G-Suite for Education eine kostenlose, DSGVO-konforme Lösung an. Dabei können Nutzer, Gruppen, Teams erstellt und Rechte vergeben werden. 2. Ich bin Lehrer für Mathematik und Musik und nebenbei auch Webmaster an einer Mittelschule in Wien, […]
eLecture: LMS.at – Bibliothek als Schatzkiste der Fernlehre
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zur Aufzeichnung Fernlehre ist eine neue Herausforderung für uns alle. Mit der Lernplattform LMS.at gelingt es uns, für die Schüler_innen eine sinnvolle Struktur aufzubauen, Unterrichtsmaterialien übersichtlich bereitzustellen und auch einmal etwas Neues auszuprobieren. Die Bibliothek auf LMS.at ermöglicht es, eBücher zu erstellen, Portfolios anzulegen, externe Lerninhalte wie Kahoot, Quizlet, LearningApps, Answergarden, Padlet, Youtube, Vocaroo und […]
eLecture eduvidual: Bewertungen in Moodle nutzen
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zur Aufzeichnung In moodle lassen sich Leistungsaufzeichnungen einzelner Aktivitäten zu einer Gesamtübersicht kombinieren. Die Aspekte, mit denen man einzelne Aufzeichnungen wertet, gewichtet oder aber ignoriert werden erläutert. Diese eLecture findet über das Webinarsystem des ZML statt. Eine Anleitung für die erste Teilnahme finden Sie hier: cloud.lernmanagement.at/index.php/s/qkWfNoNXfPpNtQi#pdfviewer CoModeration: Julia Lassnig Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische […]
eLecture: Gemeinsam gegen Diskriminierung
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zur Aufzeichnung Ein eigenes Unterrichtsprinzip „Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung“ weist auf den Gleichstellungs- und Antidiskriminierungsauftrag der öffentlichen Schule hin. Renate Tanzberger vom Verein EfEU unterstützt Pädagog*innen dabei, sich für mehr Geschlechtergerechtigkeit in der Schule einzusetzen. Die eLecture bietet Einblicke in die Ergebnisse des Erasmus+-Projekts „Towards Gender Sensitive Education“, an dem EfEU beteiligt war. Im Speziellen […]
eLecture SI: Mein digitaler Zwilling – oder bin ich mehr?
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Keine Aufzeichnung verfügbar Ist mein digitales Ich tatsächlich mein Zwilling oder nur ein Teil von mir. Es geht um die digitale Selbstbestimmung, Datenspuren und Influencer. Elisabeth Eder-Janca, Zentrum für Medienbildung, ist zertifizierte Medienpädagogin, zert. Saferinternettrainerin und seit Jahren in der Fortbildung von Pädagog_innen tätig, u.a. als Lektorin an der FH und an unterschiedlichen PH´s. Sie […]