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eLecture
NCoCFlS eLecture: Autismus und Schule – Grundlagen der Unterrichtsgestaltung für SchülerInnen mit autistischer Wahrnehmung
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zur Aufzeichnung Die TeilnehmerInnen erhalten einen Einblick in relevante Faktoren die zum Gelingen eines Unterrichts für SchülerInnen im Autismus-Spektrum beitragen. Dabei werden die grundlegenden Bedürfnisse der SchülerInnen, die Gestaltung einer passenden Lernumgebung und die Etablierung von zielführenden Abläufen im Vordergrund stehen. Das Bundeszentrum für lernende Schulen, bekannt als ZLS, wurde in National Competence Center für […]
eLecture: Professionelle Bildschirmvideos/Screencasts mit ActivePresenter (gratis)
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zur Aufzeichnung 1. Nicht nur Lernvideos für Kinder, sondern auch Fragen des Kollegiums können mittels Bildschirmvideos (Screencasts) präzise erklärt werden. YouTube ist zwar voll von Tutorials, jedoch bieten nicht alle deutschsprachige und klare Lösungen oder sind leicht am Thema vorbei. Camtasia bietet ein Komplettpaket für die Aufnahme und das Bearbeiten an. Camtasia ist zwar in […]
eLecture O365: Erstellen von Formularen mit Forms
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zur Aufzeichnung Gerade in der aktuellen Situation in Österreich rückt das Thema "Fernlehre" mehr in den Fokus und die Nutzung einer passenden Lernplattform ist wichtiger denn je. Philipp Stangl arbeitet bereits seit 3 Jahren an seiner Schule mit Microsoft Teams. Für ihn bietet Teams alle Funktionen, die er von einer Lernplattform erwartet, wie beispielsweise verschiedene […]
eLecture G Suite: Nutzer_innen und E-Mailadressen anlegen, Tipps und Tricks
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zur Aufzeichnung Gerade jetzt ist es wichtig eine eLearning-Lösung für die eigene Schule zu finden. Google bietet mit der G-Suite for Education eine kostenlose, DSGVO-konforme Lösung an. Dabei können direkt E-Mailadressen für Schülerinnen und Schüler, sowie für das Kollegium einfach erstellt und verwaltet werden. Ich bin Lehrer für Mathematik und Musik und nebenbei auch Webmaster […]
eLecture: LMS.at – Fernlehre leichter bewältigen
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zur Aufzeichnung Fernlehre ist eine große Herausforderung für uns alle. Mit der Lernplattform LMS.at gelingt es uns, für die Schüler_innen eine sinnvolle Struktur aufzubauen, mit individuellen Lernangeboten die Schüler_innen bestmöglich zu unterstützen und damit eigene Überforderung zu vermeiden. Mit Online-Tests in Aufgaben und Kontrollfragen im Besser Lernen arbeiten die Schüler_innen eigenständig und erhalten auch die […]
eLecture eduvidual: Mit eduvidual.at Moodle in der NMS nutzen
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zur Aufzeichnung Gerade nach den Osterferien, entscheiden sich nun eventuell noch mehr Lehrkräfte EduVidual als Lernplattform zu nutzen. Diese Einheit zeigt anhand der Arbeit der NMS Leibnzizgasse, wie Struktur in den täglichen Aufbau gebracht werden kann. Super Basic für Einsteiger_innen! Diese eLecture findet über das Webinarsystem des ZML statt. Eine Anleitung für die erste Teilnahme […]
NCoCFlS eLecture: „Der tanzende Direktor“ – Schule anders denken: Einblicke in das Schulsystem Neuseelands
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zur Aufzeichnung Anhand der Erzählung "Der tanzende Direktor" erfolgt ein Einblick in das neuseeländische Schulsystem. Eine Mutter beschreibt die Erfahrungen, die ihre Kinder und sie während eines längeren Aufenthalts dort gemacht haben. 2017 wurde Neuseeland in einem internationalen Ranking für Zukunftsorientierung der Bildung an erster Stelle gereiht. Was macht das Schulsystem in diesem Land am […]
eLecture: Computational Thinking mit micro:bit – praktische Beispiele und Tipps zum OER Schulbuch und DLPL Sek 1 (Beispiele 1, 11)
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zur Aufzeichnung Unterstützend zur Umsetzung der Digitalen Grundbildung in der Sekundarstufe 1 wurde von einem Autor_innenteam das OER-Schulbuch zu Computational Thinking (CT) mit dem BBC micro:bit erstellt. Das Konzept des Buches fordert die Lernenden und Lehrenden dazu auf, selbst auf die Suche nach Lösungen zu gehen und CT durch Anfassen, Angreifen und Ausprobieren zu erfahren. […]
NCoCFlS eLecture: Kompetenzorientierte Leistungsbewertung
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zur Aufzeichnung Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden ausgehend von den Erkenntnissen des Nationalen Bildungsberichtes 2009 zum Thema Leistungsbeurteilung, zur Reflexion üblicher Praktiken eingeladen. Es soll ein genauer Blick auf die gültige Leistungsbeurteilungsverordnung geworfen und versucht werden, die Verbindung zu kompetenzorientiertem Unterricht aufzuzeigen. Gleichzeitig erfolgt ein Aus- und Einblick in die Einbindung von Kompetenzrastern in die […]
eLecture: Politische Bildung digital gestützt
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zur Aufzeichnung Darf ich als Lehrperson meine eigene Meinung zu politischen Themen äußern? Und wie reagiere ich eigentlich, wenn ich im Unterricht nach meiner persönlichen Wahlentscheidung gefragt werde? Politische Bildung ist im österreichischen Schulsystem auch deshalb unterrepräsentiert, weil es als besonders sensible Materie gilt. Viele Lehrerinnen und Lehrer verzichten darauf, weil sie Angst haben, sich […]