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eLecture
eLecture eduvidual: Mit eduvidual.at Moodle in der NMS nutzen
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zur Aufzeichnung Gerade nach den Osterferien, entscheiden sich nun eventuell noch mehr Lehrkräfte EduVidual als Lernplattform zu nutzen. Diese Einheit zeigt anhand der Arbeit der NMS Leibnzizgasse, wie Struktur in den täglichen Aufbau gebracht werden kann. Super Basic für Einsteiger_innen! Diese eLecture findet über das Webinarsystem des ZML statt. Eine Anleitung für die erste Teilnahme […]
NCoCFlS eLecture: „Der tanzende Direktor“ – Schule anders denken: Einblicke in das Schulsystem Neuseelands
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zur Aufzeichnung Anhand der Erzählung "Der tanzende Direktor" erfolgt ein Einblick in das neuseeländische Schulsystem. Eine Mutter beschreibt die Erfahrungen, die ihre Kinder und sie während eines längeren Aufenthalts dort gemacht haben. 2017 wurde Neuseeland in einem internationalen Ranking für Zukunftsorientierung der Bildung an erster Stelle gereiht. Was macht das Schulsystem in diesem Land am […]
eLecture: Computational Thinking mit micro:bit – praktische Beispiele und Tipps zum OER Schulbuch und DLPL Sek 1 (Beispiele 1, 11)
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zur Aufzeichnung Unterstützend zur Umsetzung der Digitalen Grundbildung in der Sekundarstufe 1 wurde von einem Autor_innenteam das OER-Schulbuch zu Computational Thinking (CT) mit dem BBC micro:bit erstellt. Das Konzept des Buches fordert die Lernenden und Lehrenden dazu auf, selbst auf die Suche nach Lösungen zu gehen und CT durch Anfassen, Angreifen und Ausprobieren zu erfahren. […]
NCoCFlS eLecture: Kompetenzorientierte Leistungsbewertung
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zur Aufzeichnung Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden ausgehend von den Erkenntnissen des Nationalen Bildungsberichtes 2009 zum Thema Leistungsbeurteilung, zur Reflexion üblicher Praktiken eingeladen. Es soll ein genauer Blick auf die gültige Leistungsbeurteilungsverordnung geworfen und versucht werden, die Verbindung zu kompetenzorientiertem Unterricht aufzuzeigen. Gleichzeitig erfolgt ein Aus- und Einblick in die Einbindung von Kompetenzrastern in die […]
eLecture: Politische Bildung digital gestützt
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zur Aufzeichnung Darf ich als Lehrperson meine eigene Meinung zu politischen Themen äußern? Und wie reagiere ich eigentlich, wenn ich im Unterricht nach meiner persönlichen Wahlentscheidung gefragt werde? Politische Bildung ist im österreichischen Schulsystem auch deshalb unterrepräsentiert, weil es als besonders sensible Materie gilt. Viele Lehrerinnen und Lehrer verzichten darauf, weil sie Angst haben, sich […]
eLecture #digiGruBi: Technik im Unterricht – auch mit Plan B, wenn gar nichts geht
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zur Aufzeichnung Schule goes digital. Eine tolle Idee mit digtalen Werkzeugen Kinder und Jugendliche auf eine digtale Welt vorzubereiten. NUR ... manchmal funktioniert die Technik nicht und was mache ich dann? Elisabeth Eder-Janca ist als zertifizierte Medienpädagogin häufig selbst mit dem Problem der fehlenden, mangelnden oder just im Augenblick nicht funktionierenden Technik konfrontiert. Sie versucht […]
eLecture: Moodle Kurs inkl. StudentQuiz erstellen
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zur Aufzeichnung Distance Learning steht derzeit in alle Bildungseinrichtungen an der Tagesordnung. Eine der meist genutzten Plattformen dafür ist Moodle. Es ist ein sehr mächtiges Werkzeug, welches beherrscht werden will. Daniel Buchberger ist Lehrer der BS EVITA und jahrelanger Moodle-Anwender. Er unterrichtet in praktische sowie theoretischen Fächern mit Unterstützung von Moodle, und ist Moodle-Beauftragter an […]
eLecture G Suite: Google Classroom – Einrichtung einer kostenlosen virtuellen Lernumgebung
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zur Aufzeichnung Gerade jetzt ist es wichtig eine eLearning-Lösung für die eigene Schule zu finden. Google bietet mit der G-Suite for Education eine kostenlose, DSGVO-konforme Lösung an. Dabei können direkt E-Mailadressen für Schülerinnen und Schüler, sowie für das Kollegium einfach erstellt und verwaltet werden. Darüber hinaus bietet sich Google Classroom als virtueller Lernraum auch längerfristig […]
eLecture: BRAND NEU! Lehrplan MATHEMATIK 2020 -Sekundarstufe 1
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zur Aufzeichnung Der neue LEHRPLAN 2020 bildet die Basis für den Mathematikunterricht der nächsten Jahre! Petra Dörfler ist als AG Mitglied der Projektgruppe das BMBWFs an der Entwicklung beteiligt und bietet bereits jetzt erste Einblicke. Es wird die Genese der Lehrplanarbeit (Vorgaben, Rahmenbedingungen etc.) dargelegt, die Inhalte des Lehrplans vorgestellt, sowie die Grenzen und Herausforderungen […]
eLecture G Suite: Google Classroom – Tipps zum Erstellen und Bearbeiten von Inhalten und Aufgaben
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zur Aufzeichnung Gerade jetzt ist es wichtig eine eLearning-Lösung für die eigene Schule zu finden. Google bietet mit der G Suite for Education eine kostenlose, DSGVO-konforme Lösung an. Dabei können direkt E-Mailadressen für Schülerinnen und Schüler, sowie für das Kollegium einfach erstellt und verwaltet werden. Darüber hinaus bietet sich Google Classroom als virtueller Lernraum auch […]