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eLecture
eLecture: Hilfe, meine SchülerInnen verstehen mich nicht – Sprache im Unterricht
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zur Aufzeichnung In dieser Veranstaltung soll eine Sensibilisierung und einen Einstieg in die Welt des "Sprachbewussten Unterrichts" für alle Fächer bieten. Anhand von Praxisbeispielen und den darin implementierten Methoden soll beleuchtet werden, wie die bereits vorhandenen Kompetenzen der Schüler/-innen in der Fachsprache ausgebaut werden können und wie man als Lehrer/-innen den Unterricht dahingehend gestalten kann. […]
NCoCFlS eLecture: Wirksames Arbeiten in Professionellen Lerngruppen und -netzwerken
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zur Aufzeichnung Schulentwicklung ist nicht länger ein Vorhaben, dass von Einzelschulen als Motoren für die Entwicklung ausgeht. In Zeiten, in denen Clusterverbünde neue Perspektiven für SchulleiterInnen eröffnen, gilt es Schulentwicklung weiter zu denken. Die geplante eLecture bietet hierfür auf Basis empirischer Befunde Einblicke und Anregungen in Themen regionaler Schulentwicklung. Das Bundeszentrum für lernende Schulen, bekannt […]
NCoCflS eLecture: I know what you did last SAMR
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zur Aufzeichnung Aufgrund der Schulschließungen wegen COVID-19 haben sich alle Lehrer/innen und Schüler/innen notgedrungen mehr mit digitalen Werkzeugen auseinandersetzen müssen. Für viele bedeutete dies ein Versenden herkömmlicher Materialien als PDF, Ausdrucken durch Eltern, und Einsammeln von abfotografierten Ausdrucken. Ist das der Mehrwert digitaler Werkzeuge für das Lernen? Natürlich nicht, denn da geht noch mehr! Im […]
eLecture: Computational Thinking mit micro:bit – praktische Beispiele und Tipps zum OER Schulbuch und DLPL Sek 1 (Beispiele 8, 22, 14)
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zur Aufzeichnung Unterstützend zur Umsetzung der Digitalen Grundbildung in der Sekundarstufe 1 wurde von einem Autor_innenteam das OER-Schulbuch zu Computational Thinking (CT) mit dem BBC micro:bit erstellt. Das Konzept des Buches fordert die Lernenden und Lehrenden dazu auf, selbst auf die Suche nach Lösungen zu gehen und CT durch Anfassen, Angreifen und Ausprobieren zu erfahren. […]
eLecture: Wissensmanagement – Beispiele und Methoden
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zur Aufzeichnung Aufbauend auf die eLecture "Wissensmanagement kompakt" wird in dieser Folge-eLecture dem Wunsch nach Praxisbeispielen und einem Austausch zur Wissensmanagementpraxis in Schulen Folge geleistet. Die eLecture wiederholt kurz Grundbegriffe des Wissensmanagements und stellt Praxisbezüge an Hand von Beispielen her. Elke Szalai ist in Bildungsforschung, Umweltbildung sowie eLearning vielfältig tätig und beschäftigt sich seit Jahren […]
electure #digiGruBi: 2FA, Yubikey & Co. Wie kann ich meine Geräte und Daten sicher schützen?
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zur Aufzeichnung Digitale Geräte sind im Alltag nicht mehr wegzudenken. Dabei geht es neben Computer und Smartphone, nun auch um digitale Sprachassistenten (z.B.: Alexa, Siri, etc.) oder Smart-Watches (z.B.: Apple-Watch, Samsung Galaxy Watch, etc.). Bei der Nutzung fallen dabei eine Unmenge an Daten an. Vieles davon wird meistens in einer ominösen Cloud gespeichert, bei der […]
eLecture G Suite: Interaktion mit Schüler_innen über Videokonferenz und Chats
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zur Aufzeichnung Gerade jetzt ist es wichtig eine eLearning-Lösung für die eigene Schule zu finden. Google bietet mit der G-Suite for Education eine kostenlose, DSGVO-konforme Lösung an. Google bietet innerhalb der G-Suite Möglichkeiten an mit Schülerinnen und Schülern, dem Kollegium oder auch Eltern in Kontakt zu treten. Kai Hebein ist Lehrer für Mathematik und Musik […]
eLecture: Erstellung der Schulwebsite ganz einfach, schnell und günstig
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zur Aufzeichnung 1. Wird die Schule von außen betrachtet, ist die Öffentlichkeitsarbeit besonders wichtig. Die Direktionen können mit der Website zeigen, was ihre Schule ausmacht und leistet. Als zentrale Informationsplattform ist der Webauftritt der Schule auch ein Teil der internen und externen Kommunikation. 2. Ich bin Lehrer für Mathematik und Musik und nebenbei auch Webmaster […]
eLecture: Transition von elementar- in primarpädagogische Settings: praktisch theoretische Annäherung
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Kein Aufzeichnungslink Der Übergang vom Kindergarten in die Schule bedeutet in Österreich ein System zu verlassen, um in ein anderes einzutreten. Ökologische Übergänge nach Bronfenbrenner (1979/Übers. 1981) sind Teil des Lebens und „Folge wie Anstoß von Entwicklungsprozessen“ (ebd., S. 41). Kinder können, bei geeigneten systemischen Voraussetzungen, einem Miteinander aller Akteure*Akteurinnen sowie unter Beachtung psychologischer Grundbedürfnisse […]
eLecture: BigBlueButton – die OpenSource Videokonferenzsoftware für Ihre Lehre
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zur Aufzeichnung Derzeit sind internetbasierte Kommunikationstools unverzichtbar und im Dauereinsatz. In diesem eLecture wird BigBlueButton vorgestellt - eine Open Source Webkonferenzlösung für Online-Lernen, live Meetings, Onlinevorträge und virtuelle Zusammenarbeit mit Video, Audio, Präsentationen, Whiteboard, Chat und Bildschirm und Aufnahmemöglichkeit. Das Programm kann über ein Plugin sehr einfach und gut in Moodle integriert werden; es ist […]