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eLecture
eLecture: KI und Desinformation
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung. Zu den großen Gefahren der KI wird das steigende Potenzial für Desinformation gezählt. Texte, Bilder, Videos lassen sich in wenigen Minuten in verblüffender Qualität generieren. David Röthler beschäftigt sich im Rahmen von Universitätslehraufträgen mit den jeweils innovativsten KI-Tools und den […]
eLecture: KI und Desinformation
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung. Zu den großen Gefahren der KI wird das steigende Potenzial für Desinformation gezählt. Texte, Bilder, Videos lassen sich in wenigen Minuten in verblüffender Qualität generieren. David Röthler beschäftigt sich im Rahmen von Universitätslehraufträgen mit den jeweils innovativsten KI-Tools und den […]
eLecture: STACK-Fragen mit moodle erstellen
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser eLecture wird der Aufbau einer STACK-Frage erklärt und anhand von Beispielen deren Relevanz für verschiedene Gegenstände dargestellt. Markus Smole hat mit weiteren Kolleg:innen bis 2023/24 den Fragenpool für Mathematik mit dem Fragentyp STACK aufgebaut. Er hat über 10 Jahre Erfahrung in der Programmierung und in der didaktischen Gestaltung […]
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser eLecture wird der Aufbau einer STACK-Frage erklärt und anhand von Beispielen deren Relevanz für verschiedene Gegenstände dargestellt. Markus Smole hat mit weiteren Kolleg:innen bis 2023/24 den Fragenpool für Mathematik mit dem Fragentyp STACK aufgebaut. Er hat über 10 Jahre Erfahrung in der Programmierung und in der didaktischen Gestaltung […]
eLecture: Die EP-Wahlen und Missinformation
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung. Im Hinblick auf die anstehenden EP-Wahlen 2024 werden empirische Daten zu Demokratiezufriedenheit generell und Vertrauen in Institutionen im speziellen dargestellt. Des Weiteren werden Themen der politischen Kommunikation aufgegriffen, nämlich jene zur Missinformation. Es besteht zunehmend Besorgnis über die möglichen verzerrenden […]
eLecture: Die EP-Wahlen und Missinformation
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung. Im Hinblick auf die anstehenden EP-Wahlen 2024 werden empirische Daten zu Demokratiezufriedenheit generell und Vertrauen in Institutionen im speziellen dargestellt. Des Weiteren werden Themen der politischen Kommunikation aufgegriffen, nämlich jene zur Missinformation. Es besteht zunehmend Besorgnis über die möglichen verzerrenden […]
eLecture: digi.case: Forschen mit Informatischem Denken
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In jeder Forschung finden sich Methoden des Informatischen Denkens wieder, unter anderem Evaluation und Verallgemeinerung. Mit analogen und digitalen Werkzeugen lernen Schülerinnen und Schüler der Primarstufe einen kindgerechten und spielerischen Einstieg in die Welt des wissenschaftlichen Arbeitens. Die Referentin, der Referent ist tätig in der Projekterstellung, -durchführung und -begleitung des […]
eLecture: digi.case: Forschen mit Informatischem Denken
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In jeder Forschung finden sich Methoden des Informatischen Denkens wieder, unter anderem Evaluation und Verallgemeinerung. Mit analogen und digitalen Werkzeugen lernen Schülerinnen und Schüler der Primarstufe einen kindgerechten und spielerischen Einstieg in die Welt des wissenschaftlichen Arbeitens. Die Referentin, der Referent ist tätig in der Projekterstellung, -durchführung und -begleitung des […]
eLecture: Existenzielle Pädagogik – Das innere Ja auf eine Zukunft hin (Sinn)
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Das vierte Grundthema beschreibt die Ausrichtung auf Sinn. Worum soll es in meinem Leben gehen? Wofür möchte ich gelebt haben? Wie will ich handeln? Was ist gerade jetzt mein Wertvollstes? Wofür will ich mich einsetzen? Der Mensch - das Kind - kann sich auf seine Gegenwart und auf seine Zukunft […]
eLecture: Existenzielle Pädagogik – Das innere Ja auf eine Zukunft hin (Sinn)
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Das vierte Grundthema beschreibt die Ausrichtung auf Sinn. Worum soll es in meinem Leben gehen? Wofür möchte ich gelebt haben? Wie will ich handeln? Was ist gerade jetzt mein Wertvollstes? Wofür will ich mich einsetzen? Der Mensch - das Kind - kann sich auf seine Gegenwart und auf seine Zukunft […]