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eLecture
ZLS eLecture: Lerndesign ist Lehrdesign: Lerndesigns gemeinsam entwerfen
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Diese eLecture versteht sich als virtuelle Lerndesign-Workshop. Teilnehmende werden im Lerndesignprozess begleitet, mit dem Ziel, am Ende einen Lerndesignentwurf zu haben. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, […]
ZLS eLecture: Differenzierung als systematische, informierte Strategie
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Differenzierung ist eine Strategie, aber wann, wie und wozu? Das sind die Fragen, die in dieser eLecture im Fokus stehen. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Zielgruppe: alle Lehrende und Schulleiter/innen […]
eLecture Schwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit: Einfach für alle – Barrierefreiheit im Web gewährleisten
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Expertin: Elisabeth Eder-Janca Co-Moderation: Stefan Schmid Laut "Gleichbehandlungsgesetz" muss das Internet mit 1.1.2016 barrierefrei sein. Was heißt überhaupt barrierefrei, und für wen? Webseiten barrierefrei gestalten, aber wie? Welche Kriterien sind […]
eLecture Schwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit: Wie aus trockenen Pressetexten spannendes Kopfkino wird
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Experte: Walter Fikisz Co-Moderator: Harald Meyer Der Kampf um (positive) öffentliche Aufmerksamkeit ist in Zeiten des Informations-Overflow kein leichter. Oft sind es Kleinigkeiten, die entscheiden, ob Ihre Presseaussendung aus der […]
ZLS eLecture: Wohlergehen als Schulerfolg: Resilienzförderliches Schulklima
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Resilienz ist eine Schlüsselkompetenz für Lernen und Lehren. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung, empfehlenswert: Headset. Bitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start […]
eLecture Schwerpunkt Tablet: Winkelmaße in der Winkelgasse – Mit Tablet-PC oder Smartphone auf digitaler Spurensuche
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Durch den Zauberschüler Harry Potter haben zahlreiche Kinder und Jugendliche die Freude am Lesen (wieder) entdeckt und bis heute haben magische Geschichten die jungen Leser/innen fest im Griff. Warum also […]
eLecture: OneNote nutzen lernen – mehr als nur ein digitaler Notizblock!
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Es gibt eigentlich nur zwei Arten von OneNote-Usern. Erstens die, die einmal OneNote per Zufall geöffnet haben und sofort wieder geschlossen haben mit dem Gedanken "Wozu so ein violettes Word?" […]
eLecture Schwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit: Endlich Ordnung ins Chaos: Selbstorganisation und persönliches Wissensmanagement
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Expertin: Barbara Geyer-Hayden Co-Moderator: Josef Buchner Die Gute Nachricht: Sollten Sie auf Knopfdruck immer sogleich alle Ihre Unterlagen finden, brauchen Sie diese eLecture sicher nicht zu besuchen! ;) Alle anderen […]
eLecture Schwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit: Ihre Schule auf Youtube: Schritt für Schritt zum eigenem Videokanal
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Experte: Josef Buchner Co-Moderatorin: Elisabeth Eder-Janca Die Videoplattform YouTube ist aus dem Alltagsleben unserer Schülerinnen und Schüler nicht mehr wegzudenken. Das besondere an der Plattform ist, dass nicht nur konsumiert, […]
ÖSZ-eLecture: Sprachsensibler Unterricht – einer von vielen Trends oder dringende Notwendigkeit?
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Experte: Reinhard Windl, PH Niederösterreich Co-Moderation: Angelika Güttl-Strahlhofer Diese eLecture beschäftigt sich mit Sprachsensiblem Unterricht. Es wird das Sprachumfeld von Kindern behandelt und betrachtet, wozu Kinder ihre Sprache brauchen, von […]