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eLecture
eLecture: Einfach eigene Lernvideos produzieren – Teil 2
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Sie wollen für ihr Unterrichtsfach kurze Lernvideos produzieren? Oder vielleicht im Rahmen eines Projektes gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern ein eigenes Videoprojekt umsetzen? Dann sind Sie bei dieser eLecture […]
eLecture Schwerpunkt #digiVS: Die 10 beliebtesten Apps für den Unterricht in der VS
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Experte: Walter Fikisz Co-Moderation: Josef Buchner Gegen Ende der Volksschulzeit verdichtet sich die Durchdringung des Lebens der Kinder mit mobilen Endgeräten auf nahezu 100%. Die Begeisterung der Schüler_innen für mobile […]
LEIDER ABGESAGT: eLecture Schwerpunkt #digiVS: digi.komp4 – Mehr als ein Kompetenzmodell!
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Expertin: Marianne Ebenhofer Co-Moderation: Harald Meyer Welche digitalen Kompetenzen sollten Kinder am Ende der Volksschule haben? Dieser Frage gingen Expert_innen aus diesem Bereich im Auftrag des BMBWF in einer österreichweiten […]
eLecture Schwerpunkt #digiVS: It’s Music – Musiktools für den Unterricht
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Expertin: Elisabeth Eder-Janca Co-Moderation: Harald Meyer In der Volksschule darf Kreativität und deren Förderung nicht fehlen: digitale Medien können dabei bestens unterstützen! Es gibt eine Unzahl von Gratis-Tools im Internet, […]
eLecture Schwerpunkt #digiVS: Video Charts – Die TOP Safer Internet Videos für die Volksschule
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Expertin: Angelika Güttl-Strahlhofer Co-Moderation: Elisabeth Eder-Janca Wichtige Inhalte, interessant vermittelt: Safer Internet-Themen wie Passwörter, Cybermobbing, Missbrauch persönlicher Daten etc. betreffen auch schon Volksschüler_innen. Videos sind ein wunderbarer Einstieg in ein […]
eLecture: YouTube – mehr als eine Sammelstelle für Lernvideos!
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Die Videoplattform YouTube ist aus dem Alltagsleben unserer Schülerinnen und Schüler nicht mehr wegzudenken. Das besondere an der Plattform ist, dass nicht nur konsumiert, sondern auch produziert werden kann! Viele […]
eLecture Schwerpunkt #digiVS: Tastaturschreiben in der Volksschule
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Experte: Thomas Schroffenegger Co-Moderation: Elisabeth Eder-Janca Die Tastaturschrift ist die "Schnellschrift" des 21. Jahrhunderts. In vielen europäischen Ländern wird mittlerweile anstelle der Schreibschrift Tastaturschreiben gelehrt. Zum Beispiel in der Schweiz, […]
eLecture Schwerpunkt #digiVS: Einsatz Interaktiver Tafeln in der Volksschule
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Expertin: Skadi Schulze Co-Moderation: Angelika Güttl-Strahlhofer Mehr und mehr Schulen legen sich interaktive Tafeln (Whiteboards) zu. Einige vielleicht in der Hoffnung, digitale Medien könnten dadurch stärker Einzug in den Unterricht […]
ZLS electure: Qualität im Mathematikunterricht – Ziele, Planung und Aufgabenstellungen Teil 1
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Diese eLecture möchte den Schritt vom rückwärtigen Lerndesign zur flexiblen Differenzierung nachvollziehbar machen. Eine eLecture Plus besteht aus zwei Teilen (Teil 2 – 23.11.2017) und einer begleitenden Onlinephase dazwischen. Teilnahmekriterien […]
UP eLecture der PH Burgenland: Wir brauchen medienkompetente LehrerInnen!
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Nichts gegen Bücher und Hefte! Jedes Medium, jede Methode hat je nach Lernziel und Lernkontext seine/ihre Berechtigung. Moderner Unterricht braucht aber zusätzlich didaktische Szenarien, die sich moderner Lehrmethoden bedienen, die […]