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eLecture
eLecture: Aktuelle Fragen zum Urheberrecht für Lehrende
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zur Aufzeichnung Mag. Walter Olensky, Medienjurist des BMBWF, beantwortet Ihre Fragen zum Urheberrecht für Lehrende, die sich aus dem begleitenden Online-Kurs Urheberrecht für Lehrende – Ausloten von Grenzen und Möglichkeiten […]
ZLS eLecture: Lerndesign Deutsch
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zur Aufzeichnung Ein Lerndesign -am Beispiel Deutsch - für Lerndesign-Plattform erstellen - wie geht das? CoModeration: Helga Diendorfer Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: […]
eLecture: Visualisierung im Unterricht
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zur Aufzeichnung Visualisierungen begleiten unseren Alltag vom Schulbuch bis zur Dokumentation im TV. Mit Visualisierungen können Zusammenhänge verständlich dargestellt werden Friedrich Saurer unterrichtet am Gymnasium Hartberg (Physik, Chemie, Informatik) und […]
eLecture: LMS.at – Kompetenzorientiert Besser Lernen
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zur Aufzeichnung In dieser eLecture lernen Sie das kompetenzorientierte Anwendung Besser Lernen auf LMS.at kennen und erfahren, wie Sie mit Ihren SchülerInnen dieses Tool zur Verbesserung des Lernertrags effizient nutzen […]
eLecture: Kinder und Jugendliche für gesundes Leben begeistern
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zur Aufzeichnung Verhaltensprobleme im Klassenzimmer? Rastlose und unaufmerksame SchülerInnen? Solche Auffälligkeiten rühren nicht nur vom Alter her, sondern auch bei dem was Kinder heutzutage essen und trinken. Wie wir alle […]
eLecture BZIB: Inklusiven Unterricht gestalten
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zur Aufzeichnung Diversität und die Heterogenität der Schülerinnen und Schüler in allen Schulformen ist ein herausforderndes Thema der Unterrichtsgestaltung. Das Ziel einer Inklusiven Didaktik liegt darin, dass alle Schülerinnen und […]
ZLS eLecture: Bauchgefühl versus evidenzinformierte Praxis. Was kann uns die Wissenschaft für die Praxis bieten?
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zur Aufzeichnung "Wissenschaftler haben keine Ahnung von der Praxis.“ „Ich brauche keine Theorie und keine Evidenzen, ich treffe meine Entscheidungen aus meiner Erfahrung.“ – Ist das tatsächlich so? Können sich […]
eLecture #DigiGrubi: Mediengestaltung – Smartphone-Videos
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zur Aufzeichnung Die sozialen Medien zeigen es: Videos sind beliebt wie nie zuvor. Über 80% der Jugendlichen verwenden regelmäßig die Video-Plattform YouTube (Jugend-Internet-Monitor 2018). Unzählige Filmchen werden tagtäglich hochgeladen und […]
eLecture: LMS.at – Transparente Leistungsdokumentation mit LMS.at
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zur Aufzeichnung In dieser eLecture erfahren die TeilnehmerInnen, wie sie auf LMS.at transparent die Unterrichtsarbeit und die Leistungen der SchülerInnen dokumentieren können. Die Möglichkeiten der Konfiguration der in der Anwendung […]
LEIDER ABGESAGT: eLecture: Kurzvideos mit Wow-Effekt: PowToon und Explain Everything für die Lehre
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Videos in der Lehre können heute keineswegs mehr als außergewöhnlich innovativ angesehen werden, sondern vielmehr als selbstverständliches Werkzeug zum Vermitteln oder Illustrieren von Lern- und […]