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eLecture
iPad Inspiration Series – Kollaboratives Arbeiten
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Keine Aufzeichnung Spätestens nach den Erfahrungen aus dem vergangenen Schuljahr (Distance Learning) sind wir uns der Notwendigkeit digitaler Zusammenarbeit bewusst. Geteilte Dokumente können ortsunabhängig erstellt und bearbeitet werden. Auch im […]
LEIDER ABGESAGT: PH-Praxisplausch: Hybride Veranstaltungen – Herausforderungen, Chancen, Methoden
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Hybride Veranstaltungen, also die gleichzeitige Durchführung von Veranstaltungen in Präsenz und online, spielen in zeitgemäßen Bildungskonzepten eine bedeutende Rolle. Unterschiedliche Methoden in Einklang zu bringen […]
Chromebook eLecture 2 | Differenzierung und Individualisierung mit dem Chromebook
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zur Aufzeichnung Der große Vorteil von Chromebooks ist deren schnelle Einsatzbereitschaft, das Touchdisplay und die Sicherheit vor Viren. Viele Online-Tools erleichtern das Arbeiten im Klassenzimmer. Michaela Frieß arbeitet seit vielen […]
eLecture: Asynchrone eModeration 2 | professionell kommunizieren und motivieren
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zur Aufzeichnung Sie schreiben in ein Forum und niemand reagiert? Ihre Studierenden arbeiten die Arbeitsaufträge ab, die soziale Komponente und die studentische Interaktion fehlt jedoch? Was tun? In dieser eLecture […]
Windows Tablet eLecture: Tipps und Tricks für das Arbeiten mit OneNote im Klassenzimmer
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zur Aufzeichnung OneNote ist viel mehr als "nur" ein digitales Notizbuch. Es ist ein riesiges "Universum" voller Möglichkeiten für den eigenen Unterricht. Ob das nun interaktive Inhalte, Videos, Lerntools oder […]
DKMOOC Sprechstunde 2: Status und Ausblick der Geräteinitiative „Digitales Lernen“
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zur Aufzeichnung Der OeAD unterstützt als Agentur des BMBWF die Initiative der österreichischen Bundesregierung „Digitales Lernen“. Diese Initiative ist Teil des 8-Punkte-Plans für den digitalen Unterricht und hat es sich […]
LEIDER ABGESAGT: eLecture: Vorwissenschaftlich Arbeiten und Forschend Lernen in Mathematik, Physik, Biologie und Umweltkunde: Praktische Ansätze und Herangehensweisen Teil 1
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Erster Teil der zweiteiligen eLecture: "Vorwissenschaftlich Arbeiten und Forschend Lernen in Mathematik, Physik, Biologie und Umweltkunde: Praktische Ansätze und Herangehensweisen" Im Mittelpunkt dieser eLecture stehen […]
eLecture: Ernährungsmythen aufgedeckt – Kindergartenpädagoginnen/-pädagogen und Kindergartenmitarbeiterinnen/-mitarbeiter
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Hinweis: Zielgruppe dieser Lehrveranstaltung sind auschließlich Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Kindergärten, die Partner im BVAEB-Netzwerk „Gesunder Arbeitsplatz Kindergarten“ sind. Im Internet kursieren zahlreiche Informationen rund […]
eLecture: Exkursionen online abhalten
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zur Aufzeichnung Gerade in der Zeit der Pandemie haben sich neue Formate für spannende Exkursionen auch ohne Reisekosten entwickelt. Hier soll ein kurzer Überblick zu Einsatzmöglichkeiten von Online Exkursionen ermöglicht […]
eLecture: Ernährungsmythen aufgedeckt – Schulleitung, Lehrkräfte
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Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Hinweis: Zielgruppe dieser Lehrveranstaltung sind auschließlich Schulleitungen, Lehrkräfte und nicht-unterrichtendes Personal in Schulen, die Partner im BVAEB-Netzwerk „Gesunder Arbeitsplatz Schule“ sind. Im Internet kursieren zahlreiche […]