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Zum ersten Mal dabei? Hilfe finden Sie auf unserer eLectures-Info-Seite: www.virtuelle-ph.at/electures/
Digitale Grundbildung – Ein Grund (mehr) für digitale Bildung!
Zur Anmeldung In diesem 3-wöchigen intensiv-Online-Seminar erhalten Sie einen Überblick über die Inhalte und Themen der verbindlichen Übung „Digitale Grundbildung“ und lernen ausgewählte Werkzeuge und Methoden zur Umsetzung näher kennen. Die Themenbereiche umfassen: - Die digitale Grundbildung am eigenen Schulstandort - Gesellschaftliche Aspekte von Medienwandlung und Digitalisierung - Informations-, Daten- und Medienkompetenz - Betriebssysteme und […]
LMS.at Advanced – LMS als Drehscheibe im Unterricht
Zur Anmeldung In diesem 3wöchigen Online-Seminar lernen Sie mit LMS.at Ihren Unterricht noch effizienter abzuwickeln. Anhand von praktischen Beispielen lernen Sie die Vielfalt von LMS.at kennen. Nutzen Sie die modernen Möglichkeiten der Bibliothek mit eBüchern und digitalen Tools. Verknüpfen Sie Ihr LMS.at mit Digi4School und Office365. Verwenden Sie Aufgaben zur Unterrichtssteuerung und für zeitgemäße Rückmeldungen. […]
Sprache als Schlüssel für erfolgreiches Fachlernen in der Sekundarstufe
Zur Anmeldung Sprache ist DAS Medium, über das Lernen in der Schule vorwiegend passiert. Häufig sind Lehrpersonen mit dem Problem konfrontiert, dass Schüler*innen Texte nicht verstehen oder kaum auf offene Fragen antworten können. Dies hat häufig nichts mit den kognitiven Fähigkeiten zu tun – es fehlen einfach die Wörter – die Sprache. Für den Unterricht […]
Bildbearbeitung und Grafikerstellung mit GIMP
Zur Anmeldung GIMP bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten Grafiken zu erstellen und Bilder und Fotos zu bearbeiten. In diesem zweiwöchigen Online-Seminar lernen Sie kennen, was Sie mit GIMP alles machen können. Von der Erstellung einfacher Grafiken und Zeichnungen bis hin zur trickreichen Nachbearbeitung Ihrer digitalen Fotos, Bildmontage und dem Arbeiten mit Ebenen. Sie erstellen Ihre […]
eLecture: digi.case: Forschen mit Informatischem Denken
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In jeder Forschung finden sich Methoden des Informatischen Denkens wieder, unter anderem Evaluation und Verallgemeinerung. Mit analogen und digitalen Werkzeugen lernen Schülerinnen und Schüler der Primarstufe einen kindgerechten und spielerischen Einstieg in die Welt des wissenschaftlichen Arbeitens. Die Referentin, der Referent ist tätig in der Projekterstellung, -durchführung und -begleitung des […]
eLecture: digi.case: Forschen mit Informatischem Denken
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In jeder Forschung finden sich Methoden des Informatischen Denkens wieder, unter anderem Evaluation und Verallgemeinerung. Mit analogen und digitalen Werkzeugen lernen Schülerinnen und Schüler der Primarstufe einen kindgerechten und spielerischen Einstieg in die Welt des wissenschaftlichen Arbeitens. Die Referentin, der Referent ist tätig in der Projekterstellung, -durchführung und -begleitung des […]
Denken lernen, Probleme lösen mit digi.case – Teil 1 (digi.case MOOC)
Zur Anmeldung Die Teilnahme an der Fortbildung bietet Ihnen ... · erste Informationen zur Initiative Denken lernen, Probleme lösen mit digi.case · theoretischen Input zum Informatischen Denken in der Primarstufe und Unterrichtsbeispiele für die Praxis · Hilfestellungen zur Integration von Informatischem Denken in den Unterricht · praktische Tipps zum fächerübergreifenden Einsatz von Problemlöseaufgaben · Zugriff […]
Denken lernen, Probleme lösen mit digi.case – Teil 1 (digi.case MOOC)
Zur Anmeldung Die Teilnahme an der Fortbildung bietet Ihnen ... · erste Informationen zur Initiative Denken lernen, Probleme lösen mit digi.case · theoretischen Input zum Informatischen Denken in der Primarstufe und Unterrichtsbeispiele für die Praxis · Hilfestellungen zur Integration von Informatischem Denken in den Unterricht · praktische Tipps zum fächerübergreifenden Einsatz von Problemlöseaufgaben · Zugriff […]
eLecture: Existenzielle Pädagogik – Das innere Ja auf eine Zukunft hin (Sinn)
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Das vierte Grundthema beschreibt die Ausrichtung auf Sinn. Worum soll es in meinem Leben gehen? Wofür möchte ich gelebt haben? Wie will ich handeln? Was ist gerade jetzt mein Wertvollstes? Wofür will ich mich einsetzen? Der Mensch - das Kind - kann sich auf seine Gegenwart und auf seine Zukunft […]
eLecture: Existenzielle Pädagogik – Das innere Ja auf eine Zukunft hin (Sinn)
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Das vierte Grundthema beschreibt die Ausrichtung auf Sinn. Worum soll es in meinem Leben gehen? Wofür möchte ich gelebt haben? Wie will ich handeln? Was ist gerade jetzt mein Wertvollstes? Wofür will ich mich einsetzen? Der Mensch - das Kind - kann sich auf seine Gegenwart und auf seine Zukunft […]