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eLecture: Smartphone im Sprachunterricht – Mehr als nur die Kamera
CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Heutige Schüler_innen haben den Taschenrechner, den Kompass, das Wörterbuch, die Enzyklopädie, das Reisebüro, das Kochbuch, den Fotoapparat und die Videokamera immer in der Hosentasche. Sie sind zwar […]
eLecture: Interaktive Tafelsysteme im Unterrichtsalltag nutzen
CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Interaktive Tafeln in all ihren Ausprägungen sind immer mehr ein fixer Bestandteil im Klassenzimmer. Die Entwicklung dieser Informations- und Kommunikationstechnologie ist sehr schnell und ohne Basiswissen verliert […]
eLecture: Schatztruhe WWW | Ressourcen für den Fremdsprachenunterricht #9: Vokabellernen: Quizlet vs. Anki
CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Vokabellernen spielerisch leicht gemacht. In dieser eLecture werden zwei Werkzeuge einander gegenübergestellt, die das Vokabellernen unterstützen können und gleichzeitig auch die Schüler_innen dazu anregen können, sich aktiv […]
eLecture: Lern-Snacks für den eigenen Unterricht erstellen
Kleine Lern-Snacks für zwischendurch helfen Schüler_innen, Lerninhalte spielerisch zu üben und können sogar gut strukturierten Input liefern. Damit sind sie eine interessante Alternative zu Lernvideos. Marcus von Amsberg ist Lehrer […]
eLecture: 3D Druck in die Schule, aber wie?
CoModeration: Walter Fikisz Haben Sie gewusst, dass mit 3D Druck schon Häuser gebaut wurden? Dass die Flugzeugindustrie jubelt über den 3D Druck, weil sich völlig neue Möglichkeiten ergeben? Und dass […]
eLecture: Smartphone im Sprachunterricht: Digitale Schnitzeljagd analog
CoModeration: Walter Fikisz Heutige Schüler_innen haben den Taschenrechner, den Kompass, das Wörterbuch, die Enzyklopädie, das Reisebüro, das Kochbuch, den Fotoapparat und die Videokamera immer in der Hosentasche. Sie sind zwar […]
eLecture: Generation supercool? Empathielosigkeit und soziale Kälte unter Jugendlichen der Konkurrenzgesellschaft
CoModeration: David Röthler Das Leitideal der Jugend unserer Zeit ist die Coolness. Der Begriff steht für die gekonnte Demonstration einer abgeklärten, unaufgeregten Fassade über alle Höhen und Tiefen des psychischen […]
eLecture: MIFD | Das Modell individuelle Förderung digital in der Praxis
CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Die deutsche Initiative „Keine Bildung ohne Medien“ veröffentlichte im Jahr 2009 in ihrem gleichnamigen Manifest zentrale Kompetenzen, welche angehende Lehrkräfte beherrschen sollten, darunter u. a. die Gestaltung […]
eLecture: Schatztruhe WWW | Ressourcen für den Fremdsprachenunterricht #10: Schnelles Quiz: Kahoot! vs. Quizizz
CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Österreich ist im Kahoot!-Fieber. Schüler_innen scheinen es zu lieben, Lehrende erstellen es gerne. Dabei kann Kahoot! viel mehr als nur die Multiple Choice-Funktion. Diese Möglichkeiten sollen aufgezeigt […]
eLecture: iTunes U für den Unterricht nutzen
iTunes U ist das Unterrichts-Organisationstool von Apple für den Einsatz mit iPads. Der Unterricht kann von der Lehrkraft in Ruhe zuhause - von jedem Computer mit Internetzugriff aus - vorbereitet […]