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Zum ersten Mal dabei? Hilfe finden Sie auf unserer eLectures-Info-Seite: www.virtuelle-ph.at/electures/
Fachdidaktik: Mathematik digital
In einer Gruppe von maximal 12 TeilnehmerInnen lernen Sie in diesem Online-Seminar über einen Zeitraum von drei Wochen unter Anleitung und Moderation einer Trainerin: # wie Sie digitale Medien sinnvoll […]
Fachdidaktik: Mathematik digital
In einer Gruppe von maximal 12 TeilnehmerInnen lernen Sie in diesem Online-Seminar über einen Zeitraum von drei Wochen unter Anleitung und Moderation einer Trainerin: # wie Sie digitale Medien sinnvoll […]
eLecture Schwerpunkt #digiFD: Mobile Reporting – Smartphones und Tablets im Deutschunterricht
CoModeration: Robert Schrenk Smartphones begleiten die SchülerInnen Tag und Nacht, sind sie doch zugleich Buch, Fernseher, Konsole, Wecker, Radio und Fenster in die sozialen Netzwerke. Im Unterricht müssen sie jedoch […]
ZLS eLecture: Lernen als Erfahrung: Wie registrieren wir Lernen?
CoModeration: Josef Buchner Im Rahmen der Lernatelierarbeit sind mehrere "Register des Lernens" entstanden, die die vielfältige Erfahrung des Lernens beleuchten. Nach eine Einführung von zwei Registern, wird der Fokus in […]
eLecture: „Game Over“ – Videospiele als Ressource im pädagogischen Kontext
CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Digitale Spiele haben sich in den letzten Jahren als eine der beliebtesten Freizeitbeschäftigungen von Kindern und Jugendlichen etabliert. Dies stellt Erziehende und Pädagog_innen vor neue Herausforderungen. Neben […]
eLecture: Ansprechende Diagramme und Infografiken: Alternativen zur Excel-Torte!
CoModeration: Walter Fikisz Immer noch sind die altgewohnten Excel- oder OpenOffice-Torten- und Balken-Diagramme zur Visualisierung von Daten bei Vortragenden und Lehrenden sehr häufig anzutreffen. Es gibt jedoch auch viele andere […]
ZLS eLecture: Teaching and Assessing Writing Präsentationssprache Englisch
CoModeration: Josef Buchner Die Kernfragen dieser eLecture sind: # Welche Bedeutung hat das Schreiben? # Was begünstigt kreative Texproduktion? # Was zeichnet eine gelungene schriftliche Performanz aus? # Welche Kenntnisse […]
eLecture: Schatztruhe WWW | Ressourcen für den Fremdsprachenunterricht #7: Brainstormen mit AnswerGarden und Tricider
CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Im Sprachunterricht, besonders im kommunikativ orientierten, ist es wichtig, gemeinsam nachzudenken, eine gemeinsame begriffliche Basis zu haben und Argumente für oder gegen einzelne Ideen zu finden. Neben […]
eLecture Schwerpunkt #digiFD: Einstieg in die Programmierung mit Lego Mindstorms
CoModeration: Walter Fikisz In der heutigen digitalisierten Welt wird es um beruflich anschlussfähig zu bleiben immer wichtiger, auch das "Dahinter" von Anwendungen und Programmen kennen und verstehen zu lernen. Fragen, […]
Webinar-Reihe digi4alltag: Was ist Musical.ly?
CoModeration: David Röthler Kaum gewöhnen wir uns an Snapchat, schon kommt das nächste große Ding: musical.ly. In diesem Sozialen Netzwerk können Musikvideos entdeckt, produziert und geteilt werden. „Muser“ (Nutzer/innen von […]