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eLecture: Interaktive Tafelsysteme im Unterrichtsalltag nutzen
Interaktive Tafeln in all ihren Ausprägungen sind immer mehr ein fixer Bestandteil im Klassenzimmer. Die Entwicklung dieser Informations- und Kommunikationstechnologie ist sehr schnell und ohne Basiswissen verliert man vielleicht schnell […]
eLecture: Lese-Podcasts am Tablet für Kinder mit Migrationshintergrund erstellen
Der zentrale Inhalt der eLecture ist das Erstellen und Bereitstellen von Audio-Podcasts am Tablet. Diese sollen entweder im Sprachenunterricht als Hörtexte verwendet werden (Schwerpunkt: DaZ – ist auch für Englisch, […]
eLecture: Moodle-ePortfolio to go – Erfolg zum Mitnehmen
Kompetenzorientierter Unterricht mit verbalisiertem Feedback ist momentan im wahrsten Sinne des Wortes „in aller Munde“. Durch die Entwicklung zahlreicher OpenSource-Module hat sich die E-Learning Plattform Moodle zu einer ausgereiften wissenschaftlichen […]
digi.komp eLecture: Ich im Netz
Sobald ich im Netz bin hinterlasse ich Spuren. Wie kann ich trotzdem meine Privatsphäre schützen und gleichzeitig meine digitale Identität gestalten? Was sollte ich vermeiden um mein "digitales Tattoo" so […]
eLecture: GoConqr – Lernen online spielerisch organisieren
GoConqr ist eine kostenlose Online-Lernplattform, die es SchülerInnen, Studierenden und Lehrkräften ermöglicht, das eigene Lernen zu optimieren. Neben Karteikarten, optisch ansprechenden Quizzes, Mindmaps etc. können auch persönliche Notizen erstellt werden. […]
eLecture: MOOCs & Schule: Hype or Fail?
Die eLecture soll sich mit den Einsatzmöglichkeiten von MOOCs in der Schule auseinandersetzen. Dabei sollen sowohl die Stärken als auch die Schwächen benannt und Praxisbeispiele angesprochen werden. Sind MOOCs für […]
eLecture: Ideen sind für alle da! Creative Commons und Open Design
In dieser eLecture beschäftigen wir uns mit Phänomenen rund um Kulturen der Offenheit im Netz, Open Design und was das für Sie bedeutet: Mittels Open Design werden die digitale und […]
eLecture zum Schwerpunkt Tablet: Mobile Learning mit dem Medium Video
Vorgestellt werden Methoden aus der Aktivierenden Medienpädagogik: Lernende beschäftigen sich mit Gestaltungskriterien und werden selbst zu ProduzentInnen mit Tablets und Smartphones wobei wichtige Lernprozesse ablaufen. Videos sind auch eine gute […]
eLecture zum Schwerpunkt Tablet: Eine Tour durch hilfreiche Apps für Mobilgeräte – Top, Flop oder gar rechtliche Falle
Apps können hilfreiche Tools sein, aber sie können auch zur rechtlichen Falle werden. Was muss ich beachten, wenn ich z.b. Apps auf meinem Handy installiere und gleichzeitig SchülerInnen damit fotografiere? […]
eLecture: Webtour: Legal nutzbare Materialien im Netz finden
Immer wieder hört man, dass "nicht alles, was im Internet verfügbar ist, auch frei nutzbar ist" und das Urheberrecht berücksichtigt werden muss. Schön und gut, aber wie kommt man dann […]