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Zum ersten Mal dabei? Hilfe finden Sie auf unserer eLectures-Info-Seite: www.virtuelle-ph.at/electures/
eLecture: via App Augmented Reality in die Schule bringen
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zur Aufzeichnung Augmented Reality ist die vierte Technologische Transformation (nach Computer, Internet und Smartphone), welche für unser Alltag sowie für den Unterricht eine wichtige Voraussetzung sein wird. Arkadi Jeghiazaryan ist Gründer eines jungen AR und VR Unternehmens namens Amlogy. Seit 2015 beschäftigt er sich intensiv mit dieser Technologie, ihren Möglichkeiten und dem Nutzen in verschiedenen […]
eLecture: READY FOR RED – digital gestützter Aufklärungsunterricht
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zur Aufzeichnung Menstruation als Tabuthema? Diese Zeiten sind vorbei, wenn es nach den Gründerinnen der erdbeerwoche geht! Die beiden jungen Frauen haben die interaktive Lernplattform „Ready For Red“ gestartet, die autonom von Lehrkräften an Schulen eingesetzt werden kann, um das Thema Menstruation und Monatshygiene zeitgemäß und ansprechend zu vermitteln. Ziel dieser eLecture ist die Vermittlung […]
eLecture PH NÖ: Think! Pair! Share! – Schüler_innenaktivierender Methodeneinsatz im Unterricht
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zur Aufzeichnung Durch den Einsatz verschiedener Unterrichtsmethoden nehmen die Schülerinnen und Schüler aktiver am Unterricht teil. Das Prinzip von "Think! Pair! Share" hilft, diese intensivere Teilnahme zu fördern! Was dahinter steckt? Think: die Schülerinnen und Schüler befassen sich für eine bestimmte Zeit alleine mit einer bestimmten AufgabenstellungPair: das Ergebnis wird mit einem/einer Partner_in oder in […]
ZLS eLecture: www.lerndesigns.at ist für alle frei zugänglich!
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zur Aufzeichnung In dieser electure erfahren Sie mehr über den Zugang, die Inhalte und die Downloadmöglichkeiten auf der Plattform www.lerndesigns.at. Anhand eines Beispiels lernen Sie das Einreichformular (Einreichformalitäten),die Elemente eines LDs und die Rückmeldekriterien kennen und planen eventuell selbst ein LD. CoModeration: Josef Buchner Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; […]
eLecture: Schoolfox – Das Mitteilungsheft wird digital
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zur Aufzeichnung Die Ausbildung von SchülerInnen verlangt Teamwork von Schule und Familie. Voraussetzung dafür ist, dass Sie als PädagogIn einen guten Draht zu den Eltern haben. Welches Kommunikationsmittel verwenden Sie um mit den Familien Ihrer SchülerInnen zu korrespondieren? Wenn die Antwort WhatsApp, Facebook, SMS oder E-Mail lautet, dann haben Sie bereits den Bedarf an neuen […]
eLecture JdDB OÖ: Arbeiten mit SMART Learning Suite
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zur Aufzeichnung Referent: Elisabeth Benedik und Magdalena Pfeil Tipps und Tricks wie die vielfältigen Möglichkeiten von SMART Learning Suite eingesetzt werden können CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset. So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: 1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende […]
voXmi eLecture 1: Sprachenlernen im Web 2.0 – Vorstellen der “Themenlandkarte : Sprachbegleitung”
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zur Aufzeichnung voXmi (von- und miteinander Sprachen lernen) ist ein bundesweites Schulnetzwerk bestehend aus Schulen aller Schultypen. voXmi-Schulen sind sprachenfreundliche Schulen, die gute Praxis in die Förderung von Mehrsprachigkeit und interkulturellem Lernen unter bewusster Nutzung von digitalen Medien an den Standorten zeigen. Erika Hummer ist Bundeslandkoordinatorin für voXmi in Wien und koordiniert eLearning Netzwerke. […]
eLecture: Windows 10 – Microsoft Edge und Cortana
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zur Aufzeichnung Microsoft Edge ist der neueste Browser von Microsoft und hat sich im letzten Jahr still und heimlich zu einer wirklichen Alternative zu Chrome, Firefox oder Safari entwickelt. Der in Windows 10 integrierte Browser arbeitet eng mit Cortana, der Sprachsteuerung von Microsoft zusammen. Cortana wurde in den letzten Monaten ebenso stark weiterentwickelt und bietet […]
eLecture: Der SQA-Schulentwicklungsplan – so wird er zum hilfreichen Werkzeug!
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zur Aufzeichnung Oftmals wird der SQA-Schulentwicklungsplan als aufwändige Schreibarbeit und wenig hilfreich empfunden. Hier soll ein Leitfaden geboten werden, wie der Plan erstellt, gestaltet und umgesetzt werden kann ohne zusätzliche Belastung, sondern sinnvoll und wirksam. Als SQA-Landeskoordinator (für APS NÖ) und NMS-Schulleiter hat Michel Dollischal bereits viel Erfahrung sammeln dürfen. Diese Expertise gepaart mit fundiertem […]
LMS.at – Transparente Leistungsdokumentation | light
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Zur Anmeldung Das Online-Seminar umfasst die Bereiche • Beurteilung konfigurieren • Beurteilungsschlüssel für Online-Tests und die Beurteilung festlegen • Manuelle Einträge in der Beurteilung • Übernahme von Beurteilungen aus den Aufgaben • Notenbuchübersicht verstehen und erklären • didaktische Einsatzszenarien. Die Teilnehmer/innen erhalten neben technischen Anleitungen zu dieser LMS.at Anwendung didaktische Tipps. Wesentliche Bestandteile des zweiwöchigen […]