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Zum ersten Mal dabei? Hilfe finden Sie auf unserer eLectures-Info-Seite: www.virtuelle-ph.at/electures/
Chromebook eLecture 1 | Einführung: Das steckt im Chromebook
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zur Aufzeichnung Seit nunmehr 10 Jahren sind Chromebooks am Markt und haben sich vor allem im Bildungsbereich etabliert. Das Betriebssystem der Chromebooks fokussiert auf den Chrome Browser. Darüber hinaus können Android Apps sowie ein Linux System installiert werden. In Verbindung mit einem Touchscreen und insbesondere als Convertible vereinen Chromebooks die Vorzüge von Tablet und Notebook. […]
eLecture: Die Toolschlacht hat begonnen? Weniger ist mehr!
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zur Aufzeichnung Kennen Sie das Gefühl, sich nicht in einem Live-Online-Format, sondern in einer Tool-Schlacht zu befinden? Sie haben bestimmt schon das ein oder andere Bildungsformat online erlebt, bei dem die Tools dominant im Vordergrund standen und die Inhalte überschatteten. Dr. Andreas Lieb ist als Digital Trainer selbständig tätig und arbeitet mit Einrichtungen der Erwachsenenbildung […]
Windows Tablet eLecture: Methodische, didaktische und pädagogische Überlegungen beim Einsatz von Windows Tablets
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zur Aufzeichnung Die Microsoft Lern Apps bieten vielfältige Anwendungsmöglichkeiten. Beispiele aus der Praxis bieten Anregungen, wie die Microsoft Lern Apps auch für Ihren Unterricht sinnvoll eingesetzt werden können. Birgit Albert ist Lehrerin an einer Niederösterreichischen MS und fördert schon seit einigen Jahren ihre Schulkinder mit Microsoft Apps. Gemeinsam mit ihr erarbeiten wir neue Funktionen und […]
phdl eLecture: Mit dem Tablet die Lust am Lernen wecken und digitale Kompetenzen stärken
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zur Aufzeichnung Das Tablet für die Klasse ist da, wie kann der digitale Unterricht aussehen? Lernen Sie Möglichkeiten und Wege kennen, mit dem Tablet den Unterricht zu gestalten und unterschiedliche Lerninhalte aufzubereiten! Sabine Mader ist am Institut Medienbildung an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese in Linz tätig und beschäftigt sich in Projektteams u.a. mit […]
iPad Inspiration Series – Grundlagen
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Keine Aufzeichnung Vor dem produktiven Arbeiten werden die Grundeinstellungen und besondere Features erklärt beziehungsweise angewandt. Mit wenigen Handgriffen lässt sich der Unterricht effektiver gestalten. Bildschirm teilen und der Datenaustausch in der Klasse war noch nie so einfach, wie mit dem Apple iPad. Steigen Sie ein in die Welt des iPads und lassen Sie sich verzaubern. […]
PHP extended eLecture: Digitale Kompetenzen von Hochschullehrenden
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zur Aufzeichnung Egal ob Settings in der Präsenzlehre, Hybridlehre oder virtuelle Lehre - und nicht erst seit den Covid-19-Restriktionen: Hochschullehrende benötigen Medienkompetenz und digitale Kompetenz, die praktische Anwendung einerseits im eigenen Lehr- und Lernkontext sowie der Forschungstätigkeit, andererseits bei der Anleitung und Begleitung von Studierenden und Kolleg*innen im Sinne des Multiplikator*innen-Ansatzes finden. Michaela Liebhart-Gundacker beschäftigt […]
eLecture: FLINK in Mathe – Mathematik unterrichten mit digitalen Endgeräten
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zur Aufzeichnung Digitale Endgeräte sind (bald) in den Händen der Schülerinnen und Schüler - was nun? Mit digitalen Lernmaterialien können Schülerinnen und Schüler neues entdecken, ihr Verständnis vertiefen und Gelerntes gezielt festigen. Im Projekt “FLINK in Mathe” wird die sinnvolle Verwendung digitaler Geräte ab der 5. Schulstufe unterstützt. Hubert Pöchtrager entwickelt im FLINK- Team an […]
Windows Tablet eLecture: Kollaboratives Arbeiten mit Windows Tablets
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zur Aufzeichnung „Kollaboration is key“ – eines der wichtigsten 21st century skills ist Zusammenarbeit. Und das über Raum- und Zeitgrenzen hinweg. In dieser eLecture wird kurz die Möglichkeit zur Zusammenarbeit mit Office 365 vorgestellt und gleich mit den Teilnehmenden LIVE ausprobiert. Welche Tipps und Tricks gibt es dazu aus der Praxis und was sind mögliche […]
Android eLecture 1: Methodisch-didaktische und pädagogische Überlegungen beim Tablet-Einsatz
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zur Aufzeichnung Einführung Der Einsatz der Tablets im Unterricht ist sowohl eine Chance als auch eine Herausforderung für Pädagog*innen. Einerseits können viele neue Möglichkeiten den Unterricht bereichern, andererseits sind technisches Wissen und methodisch-didaktische Überlegungen eine Voraussetzung für die Anwendung der Tablets. Die Referent_innen Andrea Prock und Daniel Aniser haben jahrelange Erfahrung im Einsatz von Android-Tablets […]
iPad Inspiration Series – Video
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Keine Aufzeichnung Kein unnötiges Equipment mehr. Mit einem Gerät lassen sich diverse Videoszenarien schnell und einfach aufbereiten. Ob als Dokumentation, Referat, Präsentation - alles ist möglich. Mit den Apple-eigenen Apps entsteht in Kürze ein fulminantes Ergebnis, welches sofort mit der Klasse oder im Netz geteilt werden kann. ------------------------------- Diese eLecture ist Teil der iPad eLecture-Reihe […]