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eLecture Schwerpunkt #digiVS: digi.komp4 – Mehr als ein Kompetenzmodell!
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Expertin: Marianne Ebenhofer Co-Moderation: Elisabeth Eder-Janca Welche digitalen Kompetenzen sollten Kinder am Ende der Volksschule haben? Dieser Frage gingen Expert_innen aus diesem Bereich im Auftrag des BMBWF in einer österreichweiten Arbeitsgruppe nach. Unter Koordination der PH Steiermark wurde somit ein Referenzrahmen für digitale Kompetenzen in der Primarstufe erarbeitet. Dieser soll nun als Orientierungshilfe für Lehrer_innen […]
eLecture: Spielerisch Chemie unterrichten mit Waltzing Atoms
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Moleküle darzustellen, um den Zusammenhang zwischen realer und molekularer Welt aufzuzeigen, ist für Lehrende aller naturwissenschaftlichen Fächer interessant. Sie wollen z.B. komplexe Sachverhalte im Chemieunterricht visuell darstellen und für die Schüler_innen interaktiv und eigenständig erfahrbar machen? Nichts leichter als das: das Bundesministerium für Bildung stattet alle österreichischen Schulen mit einer kostenlosen Lizenz für die App […]
eLecture: Gruselig, bedrohlich, betrügerisch? Kettenbriefe in WhatsApp
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Kettenbriefe – bei allen Altersgruppen tauchen sie auf. Mal gruselig, mal drohend. Was steckt dahinter? Wie geht man damit um? Welche Tipps können wir SchülerInnen mitgeben. Elisabeth Eder-Janca ist zertifizierte Medienpädagogin und Saferinternet-Trainerin, in der Fortbildung von PädagogInnen des elementar bis berufsbildenden Bereiches tätig, Projekte an Schulen. Sie gibt bereits in der Volksschule Workshops für […]
Bildretusche und Effekte mit GIMP für Fortgeschrittene
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In einer Gruppe von maximal 12 Teilnehmerinnen und Teilnehmern lernen Sie unter Anleitung und Moderation einer erfahrenen Trainerin/ eines erfahrenen Trainers Ihr bisheriges Basiswissen in GIMP zu vertiefen. So lernen Sie in diesem zweiwöchigen Online-Seminar, wie Sie Bildfarben optimieren und bearbeiten, wie Sie feine Details freistellen und mittels Pfaden Grafiken erstellen können. Sie erfahren Interessantes über […]
LMS.at – Multimediale eBücher und interaktives Lernmaterial – [Bibliothek] | intensiv
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In diesem zweiwöchigen Intensiv-Online-Seminar werden den Teilnehmer/innen die Möglichkeiten der Bibliothek vorgestellt. Sie lernen Strukturen in der Bibliothek zu erstellen und diese mit Inhalten zu befüllen. Die Erstellung von multimedialen eBüchern und interaktivem Lernmaterial stehen im Mittelpunkt der intensiven Auseinandersetzung. Außerdem erhalten Sie organisatorische Tipps und Hinweise zur sinnvollen Nutzung. Das Online-Seminar umfasst die Bereiche: […]
ZLS eLecture: Der Bogen der Kompetenzorientierung
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Ein Blick auf das große Ganze und seinen Mehrwert Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset. So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: 1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: vph.webex.com/vph/k2/j.php?MTID=tc55e283728c2d7e18f8b39b409f6871d 2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen und Ihre E-Mail-Adresse ein. 3. […]
ZLS eLecture: Teaching and Assessing Reading
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Welche Lesestrategien sollen die Schüler erwerben, mit welchen Aufgabenstellungen kann man diese trainieren und wie kann die Hörkompetenz gemessen werden, sodass sie als gleichwertiger Bereich in die Beurteilungen eingehen kann. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset. So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: 1. Rufen Sie […]
UP eLecture der PH Burgenland: Wir brauchen medienkompetente LehrerInnen!
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Nichts gegen Bücher und Hefte! Jedes Medium, jede Methode hat je nach Lernziel und Lernkontext seine/ihre Berechtigung. Moderner Unterricht braucht aber zusätzlich didaktische Szenarien, die sich moderner Lehrmethoden bedienen, die neue Lernanreize mit neuen Technologien schaffen, die globale Vernetzungen ermöglichen und digitale, mediale und soziale Kompetenzen der SchülerInnen aufbauen, die im 21. Jahrhundert unverzichtbar sind. […]
LEIDER ABGESAGT: eLecture: 3D-Druck in die Schule bringen
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Diese eLecture dient als Einführung ins Thema 3D-Druck und ist eine leicht adaptierte Version der bereits einmal angebotenen eLecture: 3D-Druck Akademie: Aller Anfang. Anwendungen aus der Welt des 3D Drucks sollen die Teilnehmenden zum Staunen bringen und motivieren, diese neue Technologie für sich und Ihre Schüler_innen auf ihre Potentiale hin zu erforschen und in weiterer […]
ZLS eLecture: Teaching and Assessing Listening
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Welche Hörstrategien sollen die Schüler erwerben, mit welchen Aufgabenstellungen kann man diese trainieren und wie kann die Hörkompetenz gemessen werden, sodass sie als gleichwertiger Bereich in die Beurteilungen eingehen kann. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset. So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: 1. Rufen Sie […]