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20 Tage, 20 Tools. Lassen Sie das Internet für sich arbeiten!
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Zur Anmeldung Auf die Lehrkräfte kommt es an! Diese simple und sehr verknappte Schlussfolgerung der Hattie-Studie zeigt, dass die Lehrperson im Zentrum steht: mit ihrer Arbeit steht oder fällt der […]
Digitale Grundbildung – Ein Grund (mehr) für digitale Bildung!
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Zur Anmeldung In diesem 3-wöchigen intensiv-Online-Seminar erhalten Sie einen Überblick über die Inhalte und Themen der verbindlichen Übung „Digitale Grundbildung“ und lernen ausgewählte Werkzeuge und Methoden zur Umsetzung näher kennen. […]
Digitale Grundbildung – Ein Grund (mehr) für digitale Bildung!
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Digitale Grundbildung – Ein Grund (mehr) für digitale Bildung!
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Digitale Grundbildung – Ein Grund (mehr) für digitale Bildung!
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Digitale Grundbildung – Ein Grund (mehr) für digitale Bildung!
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digiPH2 eLecture: Improvisationsmethoden mit Online-Tools umsetzen
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Link folgt in Kürze Eine Schlüsselkompetenz des 21. Jahrhunderts ist Kreativität, gerade auch, wenn es um das Finden und Konkretisieren unkonventioneller Handlungsoptionen, Wegen zu innovativen Produkten und Dienstleistungen geht. Weiters […]
Proaktives Klassenmanagement mit LMS.at
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Zur Anmeldung Die TeilnehmerInnen (Lehrende und KlassenvorständInnen) erhalten einen Überblick über die Möglichkeiten eines proaktiven Klassenmanagements mittels LMS.at. Die Nutzung von Schularbeits- und Klassenkalenders, die Beurteilungsübersicht, das digitale Mitteilungsheft und […]
LMS.at – Transparente Leistungsdokumentation | light
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Zur Anmeldung Das Online-Seminar umfasst die Bereiche • Beurteilung konfigurieren • Beurteilungsschlüssel für Online-Tests und die Beurteilung festlegen • Manuelle Einträge in der Beurteilung • Übernahme von Beurteilungen aus den […]
digiPH2 eLecture: DaF-Unterricht 2.0: kreativ, digital und praxisbezogen
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zur Aufzeichnung Seit ungefähr 20 Jahren wird die Verwendung digitaler Medien im universitären Fremdsprachenunterricht diskutiert. Analysiert man die Literatur zum Thema, fällt auf, dass der Einsatz dieser Medien auf theoretischer […]