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Zum ersten Mal dabei? Hilfe finden Sie auf unserer eLectures-Info-Seite: www.virtuelle-ph.at/electures/

 

eLecture: Individuelles Lernen in Mathematik mit GeoGebra und Co.

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Die Heterogenität in den Klassen ist eine Herausforderung zur Entwicklung neuer Unterrichtskonzepte. Digitale Medien sind dabei eine unverzichtbare Ergänzung. Im Vortrag wird das Potenzial von dynamischen Geometriesystemen wie GeoGebra hinsichtlich der Individualisierung von Lernprozessen vorgestellt. An Hand von unterrichtspraktischen Beispielen werden die Einsatzmöglichkeiten verdeutlicht. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung, […]

eLecture Schwerpunkt Tablet: Rückmeldetools für Tablets/Smartphones

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Mittels mehrerer Feedback-, Umfragetools wird vermittelt, wie während des Unterrichtes sofortiges Feedback eingeholt werden kann, bzw. wie vorgefertigte Umfragen erstellt werden können.Dies für Klassen mit und ohne Smartphones! Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung, empfehlenswert: Headset. Bitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum […]

eLecture: Interaktive Tafelsysteme im Unterrichtsalltag nutzen

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Interaktive Tafeln in all ihren Ausprägungen sind immer mehr ein fixer Bestandteil im Klassenzimmer. Die Entwicklung dieser Informations- und Kommunikationstechnologie ist sehr schnell und ohne Basiswissen verliert man vielleicht schnell den Überblick: was ist damit im Unterricht alles möglich? In dieser eLecture wird den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein erster Überblick über verschiedene Interaktive Tafelsysteme gegeben. […]

eLecture: Lese-Podcasts am Tablet für Kinder mit Migrationshintergrund erstellen

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Der zentrale Inhalt der eLecture ist das Erstellen und Bereitstellen von Audio-Podcasts am Tablet. Diese sollen entweder im Sprachenunterricht als Hörtexte verwendet werden (Schwerpunkt: DaZ – ist auch für Englisch, Phonetik und Deutsch möglich).Hörbücher zum Download auf kostenlosen frei verfügbaren Seiten werden vorgeführt (von Büchern bis über Theaterstücke). Gerade für den Sprachunterricht kann es hochgradig […]

eLecture: Moodle-ePortfolio to go – Erfolg zum Mitnehmen

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Kompetenzorientierter Unterricht mit verbalisiertem Feedback ist momentan im wahrsten Sinne des Wortes „in aller Munde“. Durch die Entwicklung zahlreicher OpenSource-Module hat sich die E-Learning Plattform Moodle zu einer ausgereiften wissenschaftlichen Spielwiese für kompetenzorientierten Unterricht entwickelt. Das exabis ePortfolio kann als ePortfolio-Modul eingefügt werden, welches den Lernenden die Möglichkeit bietet, persönliche ePortfolios anzulegen und zu verwalten. […]

digi.komp eLecture: Ich im Netz

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Sobald ich im Netz bin hinterlasse ich Spuren. Wie kann ich trotzdem meine Privatsphäre schützen und gleichzeitig meine digitale Identität gestalten? Was sollte ich vermeiden um mein "digitales Tattoo" so klein wie möglich zu halten? Was kann die Folge sein, wenn ich das nicht tue? Welche Rechte und Pflichten gibt es im Umgang mit meinen […]

eLecture: GoConqr – Lernen online spielerisch organisieren

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GoConqr ist eine kostenlose Online-Lernplattform, die es SchülerInnen, Studierenden und Lehrkräften ermöglicht, das eigene Lernen zu optimieren. Neben Karteikarten, optisch ansprechenden Quizzes, Mindmaps etc. können auch persönliche Notizen erstellt werden. Mit nur einem Klick kann man diese sehr einfach zu erstellenden Lernressourcen mit anderen teilen – egal, ob man so als Lehrkraft SchülerInnen Materialen und […]

eLecture: MOOCs & Schule: Hype or Fail?

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Die eLecture soll sich mit den Einsatzmöglichkeiten von MOOCs in der Schule auseinandersetzen. Dabei sollen sowohl die Stärken als auch die Schwächen benannt und Praxisbeispiele angesprochen werden. Sind MOOCs für Schulen überhaupt geeignet? Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung, empfehlenswert: Headset. Bitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start […]

eLecture: Ideen sind für alle da! Creative Commons und Open Design

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In dieser eLecture beschäftigen wir uns mit Phänomenen rund um Kulturen der Offenheit im Netz, Open Design und was das für Sie bedeutet: Mittels Open Design werden die digitale und die offline Welt geschickt miteinander verbunden. Kreative Menschen teilen ihre Ideen, Entwürfe, Programme, Schnittmuster und Baupläne im Internet mit der ganzen Welt und freuen sich […]

eLecture zum Schwerpunkt Tablet: Mobile Learning mit dem Medium Video

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Vorgestellt werden Methoden aus der Aktivierenden Medienpädagogik: Lernende beschäftigen sich mit Gestaltungskriterien und werden selbst zu ProduzentInnen mit Tablets und Smartphones wobei wichtige Lernprozesse ablaufen. Videos sind auch eine gute Chance, um Lebenswelten von Lernenden einzubeziehen sowie um Lebenswelten anderer Menschen auf eine intensive Weise zu erforschen. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende […]