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Flexible Differenzierung in den Unterricht einbauen – So erreichen Sie alle Schüler/innen
Zur Anmeldung Flexible Differenzierung ist die zentrale Säule des Hauses der NMS. Es ist ein Ansatz bei dem die Lehrpersonen ihre Inhalte und die Umsetzung im Unterricht anpassen um das […]
Fachdidaktik: Englisch digital
Zur Anmeldung Die simple und sehr verknappte Schlussfolgerung der Hattie-Studie zeigt, dass die Lehrkraft im Zentrum steht, wenn es um den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler geht. Sie bekommen hier […]
eLecture: Windows 10 für Lehrer_innen – Tipps und Tricks
zur Aufzeichnung Windows 10 ist das neueste, und bekanntlich das finale Betriebssystem von Microsoft, das zugleich das meistverwendete System auf Österreichs PCs ist. Daraus ergibt sich die Notwendigkeit, versiert mit […]
eLecture: Geschichtsunterricht 4.0 – historisches Lernen “app” to date
zur Aufzeichnung Schule 4.0 und digitale Medien im Unterricht ist aktuell in aller Munde. Schon seit den Sommermonaten 2016 ist unter anderem der Begriff Augmented Reality (AR) einer größeren Öffentlichkeit […]
eLecture: Pinterest: Sammeln, Ordnen und Präsentieren von Ideen aus dem Netz
zur Aufzeichnung Sie finden eine tolle Idee für das übernächste Bastelprojekt? Die eigene Ideen von Bilder und Fotos im Netz, z.B. für das nächste Bastel- oder Kunstprojekt zu sammeln und […]
ZLS eLecture: Differenzierung mit Fokus auf Begabungsförderung
zur Aufzeichnung Die allgemeinen didaktischen Grundsätze des Lehrplanes fordern einen Unterricht, der die Entfaltung individueller Leistungspotentiale und besonderer Begabungen der SchülerInnen ermöglicht. Dies kann einerseits durch entsprechende Zusatzangebote erreicht werden, […]
eLecture: Mit Tutory.de zum schnellen Arbeitsblatt
zur Aufzeichnung Arbeitsblätter braucht man im Unterricht immer wieder. Tutory.de ist eine Anwendung, die bausteinartig dabei hilft, schnell, unkompliziert und intuitiv Arbeitsblätter zu erstellen, die nicht nur ansprechend aussehen sondern […]
eLecture PH NÖ: Exposé – was ist das?
zur Aufzeichnung Alle Studierenden müssen eine akademische Abschlussarbeit (BA, MA, ...) schreiben. Das verlangt fundiertes Wissen zum wissenschaftlichen Arbeiten und eine gute Planung, welche meist mit dem Exposé (oder einer […]
ZLS eLecture: Das Bewertungsgespräch in der Volksschule
zur Aufzeichnung Das Kind-Erziehungsberechtigte-Lehrende-Gespräch (KEL-Gespräch) ist ein Gespräch zur Lern- und Entwicklungssituation des Kindes. Es wird von der Lehrperson zusammen mit dem Kind und den Erziehungsberechtigten geführt und fokussiert auf […]
eLecture: Sketchnoting für Lehrende
zur Aufzeichnung Sketchnotes sind visuelle Darstellungen von Ideen oder Themen und nutzen grafische Elemente wie Typografie, Formen und Icons um eine bildliche Struktur darzustellen. Weil sie theoretische Sachverhalte besonders gut […]