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Onlineschulung zur Durchführung der iKMPLUS Sekundarstufe 2024
Zur Anmeldung Seit dem Schuljahr 2021/22 erfolgt die Überprüfung der Bildungsstandards jährlich im Rahmen der individuellen Kompetenzmessung PLUS (iKMPLUS). Doch was ist die iKMPLUS eigentlich? Wann und in welchen Fächern wird sie durchgeführt? Und welche Aufgaben übernehmen Sie als Lehrperson dabei? Antworten auf diese und viele weitere Fragen liefert Ihnen die Onlineschulung zur Durchführung der […]
eLecture: Unterricht gestalten mit dem Chatbot – aber wie?
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Lehrveranstaltung richtet sich an Lehrpersonen der Volksschule und der Mittelschule und zeigt praxisnah, wie Chatbots im Unterricht eingesetzt werden können. Die Teilnehmerinnen erfahren, wie sie Chatbots als innovative Werkzeuge nutzen können, um den Lernprozess zu unterstützen und zu bereichern. Wir behandeln die Grundlagen der Chatbot-Technologie und deren Anwendungsmöglichkeiten im […]
Die abschließende Arbeit an AHS (vormals VWA) – Was ist neu?
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Im Juli 2024 wurden im Parlament Änderungen bei den abschließenden Arbeiten an AHS und BMS beschlossen und mit BGBl. I Nr. 121/2024 veröffentlicht. Was sich dadurch ab dem Schuljahr 2024/25 für die AHS ändert und welche neuen Möglichkeiten damit verbunden sind, ist Inhalt dieser eLecture. Anna Lasselsberger leitet die Abteilung […]
eLecture: Finanzbildung in der 1. und 2. Klasse der Mittelschule und des Gymnasiums
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Finanzbildung ist ein Ziel verschiedener Unterrichtsfächer und steht im Fokus der PISA-Studien. Sie ist eine wesentliche Aufgabe des Faches GW - Geographie und wirtschaftliche Bildung - in der Sekundarstufe I, insbesondere bei den 10-12-Jährigen (1. und 2. Klasse MS und AHS). Die Referierenden, Johanna Anich, Kirstin Stuppacher und Alfons Koller, […]
eLecture: Von ANALOG nach DIGITAL – Grundlagen zur Raumanschauung
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Raumanschauung gehört zu den zentralen Kompetenzen im Bereich der Geometrie, Mathematik, Technik und ist für vielen Anwendungsfeldern der Schule insbesonders auch für Berufsbildung. In diesem Workshop arbeiten Sie mit analogen Ansätzen (beginnen mit Holzwürfeln) und erfahren wie Sie Raumanschauung in einfacher und günstiger Weise ausgehend von der Volksschule bis hinauf […]
eLecture: Quizze und den zentralen Fragenpool auf eduvidual.at verwenden
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Quizze sind ein abwechslungsreiches Übungsmaterial, da sie mit selbst erstellten Fragen oder aus einer Auswahl von schon erprobten (Zufalls-)Fragen zusammengestellt werden können. Sandra Janisch ist Lehrerein für Chemie, Physik und Informatik und leitet das Zentrum für Lernmanagement (eduvidual.at). Diese eLecture bietet einen Überblick über die gängigsten Fragetypen, die auf eduvidual.at […]
eLecture: E-Learning mit Playmit for Beginners
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In der digitalen Bildungslandschaft gewinnt die Integration innovativer Werkzeuge an Bedeutung. Diese eLecture bietet eine umfassende Einführung in die kostenlose Quiz- und Lernplattform Playmit und deren neues Feature, den Bildungsmanager, der den Unterricht effizienter gestaltet. Teilnehmende an der Fortbildung erhalten den Bildungsmanager für ihren Schulstandort kostenfrei zur Verfügung gestellt. Margit […]
eLecture: FREI DAY 1.0 | Inspiration, Input & Ideen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Am FREI DAY bekommen Schüler*innen an einem Halbtag jede Woche in der Schule den FREI-RAUM und die Zeit (im Regelunterricht), sich mit Fragen der Zukunft zu beschäftigen und Lösungen für diese zu finden. Sie setzen ihre selbstgewählten Gemeinschafts-Projekte mit Hilfe von Expert*innen da um, wo sie gebraucht werden. Dadurch erwerben […]
Die abschließende Arbeit an AHS (vormals VWA) – Was ist neu?
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Im Juli 2024 wurden im Parlament Änderungen bei den abschließenden Arbeiten an AHS und BMS beschlossen und mit BGBl. I Nr. 121/2024 veröffentlicht. Was sich dadurch ab dem Schuljahr 2024/25 für die AHS ändert und welche neuen Möglichkeiten damit verbunden sind, ist Inhalt dieser eLecture. Anna Lasselsberger leitet die Abteilung […]
eLecture: Personale Gesprächsführung – die Kunst des Anfragens Teil 1
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Die Pädagog*innen erlernen die Kunst des Anfragens im schulischen Kontext. Sie kommen in Berührung mit der Personalen Existenzanalyse. Im Mittelpunkt dieser eLecture steht die Kunst des Anfragens im Sinne einer phänomenalen Gesprächsführung. Diese Art der Gesprächsführung ist wichtig, um mit Epoché ohne Vorbehalte und Zuschreibungen in eine Gespräch zu gehen. […]