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Zum ersten Mal dabei? Hilfe finden Sie auf unserer eLectures-Info-Seite: www.virtuelle-ph.at/electures/
eLecture: Schatztruhe WWW | Ressourcen für den Fremdsprachenunterricht #8: Die Möglichkeiten des Etherpads
CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Manchmal will man im Unterricht einfach nur Ideen sammeln, kurze Dialoge schreiben oder kreative Geschichten verfassen, die auch Spaß machen. Als ein einfaches Werkzeug, das keiner Anmeldung […]
ZLS eLecture: Portfolioarbeit – Chancen und Gelingensbedingungen
CoModeration: Josef Buchner Portfolioarbeit bietet zahlreiche Chancen für gelingende Differenzierung und für die Stärkung wichtiger Handlungskompetenzen von Schülerinnen und Schüler. Besonders Eigenständigkeit, Sozialkompetenz und das interessensgeleitete Lernen können mit Portfolioarbeit […]
eLecture: Augmented reality im Unterricht
CoModeration: Robert Schrenk Augmented reality Anwendungen, z.B. solche, die unsere Wahrnehmung in Situationen um nützliche Infos erweitern können, begegnen uns vermehrt im Alltagsleben und in der Arbeitswelt, von der Navigation […]
eLecture: Wortwolken erstellen – ein idealer Einstieg ins E-Learning
CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Immer wieder wird das Argument gebracht:„Gerne würde ich E-Learning nutzen, aber … mir fehlt die Erfahrung oder … die Infrastruktur in der Schule passt nicht.“ Einen wunderbarer […]
ZLS eLecture: Lesen in allen Fächern – eine äußerst effektive Form der Leseförderung Teil 3: Didaktische Erläuterungen
Exemplarische Beispiele für verschiedene Unterrichtsgegenstände sollen zeigen, wie Lesestrategien, Recherchetechniken oder die Arbeit mit Sachtexten im Unterricht geübt und praktisch eingesetzt werden können. # erLESENes 1-4 ( Vorstellen der Unterlagen […]
eLecture: Smartphone im Sprachunterricht – Mehr als nur die Kamera
CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Heutige Schüler_innen haben den Taschenrechner, den Kompass, das Wörterbuch, die Enzyklopädie, das Reisebüro, das Kochbuch, den Fotoapparat und die Videokamera immer in der Hosentasche. Sie sind zwar […]
eLecture: Interaktive Tafelsysteme im Unterrichtsalltag nutzen
CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Interaktive Tafeln in all ihren Ausprägungen sind immer mehr ein fixer Bestandteil im Klassenzimmer. Die Entwicklung dieser Informations- und Kommunikationstechnologie ist sehr schnell und ohne Basiswissen verliert […]
eLecture: Schatztruhe WWW | Ressourcen für den Fremdsprachenunterricht #9: Vokabellernen: Quizlet vs. Anki
CoModeration: Elisabeth Eder-Janca Vokabellernen spielerisch leicht gemacht. In dieser eLecture werden zwei Werkzeuge einander gegenübergestellt, die das Vokabellernen unterstützen können und gleichzeitig auch die Schüler_innen dazu anregen können, sich aktiv […]
eLecture: Lern-Snacks für den eigenen Unterricht erstellen
Kleine Lern-Snacks für zwischendurch helfen Schüler_innen, Lerninhalte spielerisch zu üben und können sogar gut strukturierten Input liefern. Damit sind sie eine interessante Alternative zu Lernvideos. Marcus von Amsberg ist Lehrer […]
eLecture: 3D Druck in die Schule, aber wie?
CoModeration: Walter Fikisz Haben Sie gewusst, dass mit 3D Druck schon Häuser gebaut wurden? Dass die Flugzeugindustrie jubelt über den 3D Druck, weil sich völlig neue Möglichkeiten ergeben? Und dass […]