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Zum ersten Mal dabei? Hilfe finden Sie auf unserer eLectures-Info-Seite: www.virtuelle-ph.at/electures/

 

Mathe interaktiv mit GeoGebra

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Zur Anmeldung GeoGebra ist eine freie, mehrfach preisgekrönte Software, mit der sich die Mathematik von der Grundschule bis zur Universität entdecken lässt. GeoGebra versteht dynamische Geometrie und Algebra als gleichwertige Partner. Möchten Sie eigene Beispiele erstellen und mehr über die Möglichkeiten von GeoGebra erfahren, dann sind Sie in diesem Seminar richtig! In einer Gruppe von […]

eLecture: Zielarbeit und Zeitmanagement mit „Habit Tracking“

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zur Aufzeichnung „Habit Tracking“ ist die Kontrolle persönlicher Routinen und beruflicher Ziele. Durch die Visualisierung von Projektfortschritten steigt die Motivation und Zufriedenheit der AnwenderInnen. Doch geht es nicht um das Abarbeiten von noch mehr Aufgaben im Hamsterrad des Alltags. Klare Prioritäten und regelmäßige Maßnahmen schaffen mehr Zeit für die wirklich wichtigen Dinge Ihres Lebens. Natascha […]

SIMOOC miniLecture: Urheberrecht und Schule

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zur Aufzeichnung Im Schulalltag nutzen Lehrerinnen und Lehrer, aber auch Schüler und Schülerinnen fremde Texte, Videos, Musikstücke oder Bilder für den Unterricht. Sie kommen damit mit dem Urheberrecht in Kontakt. Der Vortragende geht in dieser eLecture auf die in seiner Beratungstätigkeit für Saferinternet.at häufig aufkommenden Fragen zum Thema ein. Konkret erhalten Teilnehmer und Teilnehmerinnen 1. […]

eLecture: Interaktive Fragen auf LMS.at in Online-Tests und Schularbeiten

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zur Aufzeichnung In dieser eLecture erfahren Sie, welche interaktiven Fragestellungen auf LMS.at vorhanden sind und wie Sie diese Aufgabenstellungen selbst erstellen können. Die Palette reicht von einfachen offenen Fragen, über MultipleChoice-, Lückentext-, Dropdown-, Reihungs- bis zu Zuordnungsaufgaben. Außerdem wird die Einbindung dieser Fragestellungen in Online-Tests und Schularbeiten und deren Übernahme in die Leistungsdokumentation gezeigt.  Elvira […]

ZLS eLecture: Lerndesigns abseits von D, M und E

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zur Aufzeichnung Vielfach ist es einfacher in die Lerndesignarbeit in seinem je individuellen Zweitfach einzusteigen. Wo findet man Kompetenzmodelle für Fächer außerhalb von M, D, E? Welche Vorteile ergeben sich daraus für meinen Unterricht? Fertige Beispiele auf www.lerndesign.at können Denkanstöße geben. CoModeration: Helga Diendorfer Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; […]

Bildbearbeitung und Grafikerstellung mit GIMP

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Zur Anmeldung GIMP bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten Grafiken zu erstellen und Bilder und Fotos zu bearbeiten. In diesem zweiwöchigen Online-Seminar lernen Sie kennen, was Sie mit GIMP alles machen können. Von der Erstellung einfacher Grafiken und Zeichnungen bis hin zur trickreichen Nachbearbeitung Ihrer digitalen Fotos, Bildmontage und dem Arbeiten mit Ebenen. Sie erstellen Ihre […]

Fachdidaktik: Deutsch digital

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Zur Anmeldung Die Installierung digitaler Werkzeuge im Unterricht geht Hand in Hand mit der sinnvollen Verknüpfung und Förderungen aller Kompetenzen. Die Lehrkraft ist der wichtigste Teil in der Bereicherung des Unterrichts und wenn es darum geht, Neues in den Unterricht einfließen zu lassen. Der eindeutige Mehrgewinn für alle Schüler_innen muss immer im Fokus einer Veränderung […]

Professionell Präsentieren

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Zur Anmeldung Professionelles Präsentieren gewinnt immer mehr an Bedeutung – auch bei Lernenden. Im Rahmen der neuen Reifeprüfung müssen die Schülerinnen und Schüler die von Ihnen verfasste vorwissenschaftliche Arbeit vor einer Kommission präsentieren. Dabei wird die strukturelle und inhaltliche Kompetenz, sowie auch die Ausdrucksfähigkeit und Medienkompetenz der Lernenden bewertet. Im Zuge dieses Kurses erlangen Sie […]

Digitale Fotografie und Bildbearbeitung

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Zur Anmeldung Digitale Fotografie ist aus unserem Alltag kaum mehr wegzudenken. Von privaten Fotos und Urlaubsfotos bis hin zu Aufnahmen von Schulveranstaltungen, Portraits von Klassen und Lehrer/innen – an der Menge an Fotos scheint es auf keinen Fall zu mangeln … Aber wie sieht es mit der Qualität der Fotos und deren Aufbereitung für die […]

eLecture: Think! Pair! Share! – Schüler_innenaktivierender Methodeneinsatz im Unterricht

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zur Aufzeichnung Durch den Einsatz verschiedener Unterrichtsmethoden nehmen die Schülerinnen und Schüler aktiver am Unterricht teil. Das Prinzip von "Think! Pair! Share" hilft, diese intensivere Teilnahme zu fördern! Was dahinter steckt? Think: die Schülerinnen und Schüler befassen sich für eine bestimmte Zeit alleine mit einer bestimmten AufgabenstellungPair: das Ergebnis wird mit einem/einer Partner_in oder in […]