Expertin: Elisabeth Eder-Janca Co-Moderation: Josef Buchner Wozu digitale Medien in der Volksschule? Um Lerninhalte zu erarbeiten oder zu vertiefen, und das in einer Form, die für die Kinder spannend ist. Lernrallyes mit Hilfe von Apps und Mobilgeräten sind ein besonderes Highlight für die Schüler_innen, aber auch für Lehrer_innen selbst, wenn sie den Motivationsfaktor "Neue Medien" […]

Expertin: Brigitte Schwarzlmüller Co-Moderation: Harald Meyer Bereits seit Jahren, aber vor allem durch die derzeitigen Migrationsbewegungen hat die Zahl der Kinder mit nichtdeutscher Muttersprache an Volksschulen deutlich zugenommen. Viele VolksschullehrerInnen müssen Deutsch als Fremd- bzw. Zweitsprache in ihren Unterricht integrieren bzw. zusätzlich unterrichten, wollen sie diesen Kindern eine Chance ermöglichen. Anwendungen wie LearningApps, die von […]

Expertin: Margit Bauchinger Co-Moderation: Harald Meyer Selbst erstellte Lernmittel ermöglichen die präzise Anpassung an die Erfordernisse der jeweiligen Klasse/einzelner Kinder bezüglich Inhalte, Darstellung und Umfang. Sie ermöglichen selbstständige Wissensaneignung, eigenständiges Bestimmen des Lernweges, individuelles Arbeitstempo, Berücksichtigen individueller Interessensschwerpunkte. Eine Vermittlung via Internet erlaubt auch die zeit- und ortsunabhängige Bearbeitung über die Unterrichtszeit hinaus. Die digitale […]

Expertinnen: Magdalena Pfeil und Elisabeth Benedik Co-Moderation: Angelika Güttl-Strahlhofer Der Volksschulalltag stellt vor unterschiedliche Herausforderungen: Kommunikation mit Eltern, die Organisation im Klassenraum über Pläne, Namensschilder, Etiketten für Gegenstände etc. Dazu kommt zunehmend ein Reichtum an verschiedenen Muttersprachen der Kinder, denen intensive Beachtung geschenkt werden muss. Die beiden Vortragenden Elisabeth Benedik und Magdalena Pfeil haben in […]

Expertin: Elisabeth Eder-Janca Co-Moderation: Angelika Güttl-Strahlhofer So gern würden Sie Online-Tools einsetzen – aber leider ist das Internet extrem langsam. Die Seite lädt Ewigkeiten, und dann bricht das Netz überhaupt zusammen. Was tun? Nicht nur, aber besonders Volksschulen kämpfen mit dem Problem mangelnder Ausstattung und Infrastruktur. Das bedeutet aber nicht, dass einfach auf die Nutzung […]

Experte: Walter Fikisz Co-Moderation: Elisabeth Eder-Janca Bereits seit Jahren, aber vor allem durch die derzeitigen Migrationsbewegungen hat die Zahl der Kinder mit nichtdeutscher Muttersprache an Volksschulen deutlich zugenommen. Viele VolksschullehrerInnen müssen Deutsch als Fremd- bzw. Zweitsprache in ihren Unterricht integrieren bzw. zusätzlich unterrichten, wollen sie diesen Kindern eine Chance ermöglichen. Walter Fikisz arbeitet an der […]

Expertin: Karin Tengler Co-Moderation: Harald Meyer Mobile Geräte sind intuitiv und einfach zu bedienen! Daraus resultieren vielfältige Einsatzmöglichkeiten in der Volksschule. Der Unterricht mit Tablets trägt zu einer höheren Motivation bei: Das Lernen mit digitalen Medien, mit Bildern und Simulationen schafft einen engeren Bezug zur Situation der Anwendung. Digitale Medien ermöglichen es, multimediale Materialien zur […]

Experte: Walter Fikisz Co-Moderation: Josef Buchner Gegen Ende der Volksschulzeit verdichtet sich die Durchdringung des Lebens der Kinder mit mobilen Endgeräten auf nahezu 100%. Die Begeisterung der Schüler_innen für mobile Geräte und Anwendungen kann und sollte unbedingt für die Schule genutzt werden! Walter Fikisz arbeitet an der PH Niederösterreich in den Bereichen Social Media und […]

Expertin: Marianne Ebenhofer Co-Moderation: Harald Meyer Welche digitalen Kompetenzen sollten Kinder am Ende der Volksschule haben? Dieser Frage gingen Expert_innen aus diesem Bereich im Auftrag des BMBWF in einer österreichweiten Arbeitsgruppe nach. Unter Koordination der PH Steiermark wurde somit ein Referenzrahmen für digitale Kompetenzen in der Primarstufe erarbeitet. Dieser soll nun als Orientierungshilfe für Lehrer_innen […]

Expertin: Elisabeth Eder-Janca Co-Moderation: Harald Meyer In der Volksschule darf Kreativität und deren Förderung nicht fehlen: digitale Medien können dabei bestens unterstützen! Es gibt eine Unzahl von Gratis-Tools im Internet, die im Unterricht zur musikalischen Förderung verwendet oder anderweitig in den Unterricht eingebunden werden können. Elisabeth Eder-Janca ist zertifizierte Medienpädagogin und seit Jahren in der […]

Expertin: Angelika Güttl-Strahlhofer Co-Moderation: Elisabeth Eder-Janca Wichtige Inhalte, interessant vermittelt: Safer Internet-Themen wie Passwörter, Cybermobbing, Missbrauch persönlicher Daten etc. betreffen auch schon Volksschüler_innen. Videos sind ein wunderbarer Einstieg in ein Projekt oder Thema. Zur Sensbilisierung der Eltern können einige der Clips zudem auch verwendet werden. Angelika Güttl-Strahlhofer ist zertifizierte Safer Internet Trainerin und beschäftigt sich […]

Experte: Thomas Schroffenegger Co-Moderation: Elisabeth Eder-Janca Die Tastaturschrift ist die "Schnellschrift" des 21. Jahrhunderts. In vielen europäischen Ländern wird mittlerweile anstelle der Schreibschrift Tastaturschreiben gelehrt. Zum Beispiel in der Schweiz, wo seit 2015/16 an der flächendeckenden Einführung von Tastaturschreiben für alle Primarschüler_innen in der 4. Klasse gearbeitet wird. Dabei wird mit dem Programm schreibtrainer.com gearbeitet. […]

Expertin: Skadi Schulze Co-Moderation: Angelika Güttl-Strahlhofer Mehr und mehr Schulen legen sich interaktive Tafeln (Whiteboards) zu. Einige vielleicht in der Hoffnung, digitale Medien könnten dadurch stärker Einzug in den Unterricht halten... Erfahrungsgemäß werden diese vor allem zu Beginn meist nur recht eingeschränkt genutzt: als eine Kombination aus Tafel, Tageslichtprojektor und ein ganz klein wenig Computer. […]