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eLecture: Mit einer “Gütesiegel Lern-App“ passend zu den beliebtesten Schulbüchern in Mathematik unterrichten
eLecture: Mit einer “Gütesiegel Lern-App“ passend zu den beliebtesten Schulbüchern in Mathematik unterrichten
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Seit kurzem zeichnet das Bildungsministerium hervorragende Lernplattformen aus, die speziell für den Einsatz im Unterricht an österreichischen Schulen entwickelt wurden. Eine dieser mit dem “Gütesiegel Lern-App” zertifizierten Lernplattform ist eSquirrel. eSquirrel bietet digitale Lerninhalte für mehr als 200 Schulbücher, darunter folgende für Mathematik: - 123 Heft (Hefte Helfen, VS) - […]
eLecture: Mit einer “Gütesiegel Lern-App“ passend zu den beliebtesten Schulbüchern in Mathematik unterrichten
eLecture: Mit einer “Gütesiegel Lern-App“ passend zu den beliebtesten Schulbüchern in Mathematik unterrichten
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Seit kurzem zeichnet das Bildungsministerium hervorragende Lernplattformen aus, die speziell für den Einsatz im Unterricht an österreichischen Schulen entwickelt wurden. Eine dieser mit dem “Gütesiegel Lern-App” zertifizierten Lernplattform ist eSquirrel. eSquirrel bietet digitale Lerninhalte für mehr als 200 Schulbücher, darunter folgende für Mathematik: - 123 Heft (Hefte Helfen, VS) - […]
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eLecture: Mobile Learning & Gamification: Smartphone sinnvoll im Unterricht einsetzen
eLecture: Mobile Learning & Gamification: Smartphone sinnvoll im Unterricht einsetzen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Für SchülerInnen ist das Lernen am Smartphone schon längst Alltag. Jedes Problem kann “ergoogelt” werden, für jede Frage gibt es ein Erklärvideo auf Youtube. Aber stimmen diese Inhalte auch? Wurden Sie geprüft und passen zum Lernstand der SchülerInnen? Leider ist dies oft nicht der Fall. Was nun, wenn es eine […]
eLecture: Mobile Learning & Gamification: Smartphone sinnvoll im Unterricht einsetzen
eLecture: Mobile Learning & Gamification: Smartphone sinnvoll im Unterricht einsetzen
Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Für SchülerInnen ist das Lernen am Smartphone schon längst Alltag. Jedes Problem kann “ergoogelt” werden, für jede Frage gibt es ein Erklärvideo auf Youtube. Aber stimmen diese Inhalte auch? Wurden Sie geprüft und passen zum Lernstand der SchülerInnen? Leider ist dies oft nicht der Fall. Was nun, wenn es eine […]